Atividades do aluno para História Negra 9-12
Exercício em sala de aula para séries 9-12
Os alunos podem escolher uma pessoa importante da história e fazer uma biografia de storyboard sobre ela e sua contribuição para a igualdade e/ou sociedade. Eles também poderiam analisar o discurso " I Have a Dream " de Martin Luther King Jr..
Leia o discurso de abertura da Convenção Democrata de 2004 de Barack Obama, “A Audácia da Esperança”, e o discurso “Eu Tenho um Sonho” de MLK. Peça aos alunos que criem um storyboard representando qualquer um dos seguintes:
- Explicação de três citações importantes
- Análise da retórica (um ou ambos os discursos)
- Diagrama de Venn olhando para semelhanças e diferenças
- propósito/público/entrega
- recepção ou efeito sobre o público
- mensagem sobre comunidade ou cooperação
Atividades Adicionais do Mês da História Negra para 9-12
- Crie cartazes de biografia de uma figura que os alunos pesquisam. Veja mais atividades de biografia.
- Crie uma linha do tempo das Leis de Jim Crow.
- Leia e crie storyboards para The Color Purple ou outras peças relevantes de literatura.
- Procure artigos de eventos atuais sobre igualdade ou racismo para contrastar com o racismo no passado. Os alunos podem usar um storyboard de três células como um diagrama de Venn.
- Peça aos alunos que criem um pôster explicando uma invenção criada por uma pessoa negra.
Storyboard That recursos
História
- Comércio de escravos do Atlântico
- O Compromisso de Missouri de 1820
- América de 1850
- A Guerra Civil Americana
- Presidência de Abraham Lincoln
- Proclamação de Emancipação
- Era da Reconstrução
- Movimento dos direitos civis
- Direito a voto
Literatura
- Matar a esperança
- Seus Olhos Estavam Observando Deus
- Uma passa ao sol
- A cor roxa
- " Sonhos "
- " Blues não é nenhum pássaro Mockin "
- " Sobre ser trazido da África para a América "
- " Carta de uma prisão de Birmingham "
- " Mulheres "
- Todos os garotos americanos
- Estampado: Racismo, Antirracismo e Você
- Narrativa da Vida de Frederick Douglass
Como fazer sobre recursos de história negra 9-12
Envolva estudantes mais jovens com atividades impactantes do Mês da História Negra nas séries 2–8
Descubra maneiras adequadas à idade de ensinar o Mês da História Negra usando contação de histórias, recursos visuais e projetos interativos. Adaptar atividades para aprendizes mais jovens ajuda a promover compreensão e respeito de forma acessível.
Escolha um tema ou figura central para sua aula
Selecione uma figura histórica ou tema (por exemplo, igualdade, resiliência, invenções) que ressoe com os estudantes. Focar sua aula fornece clareza e desperta curiosidade.
Use leitura em voz alta e livros ilustrados para introduzir conceitos-chave
Escolha literatura diversificada ou biografias adequadas ao seu nível de série. Leitura conjunta prepara o palco para discussão e ajuda os estudantes a se conectarem emocionalmente.
Crie storyboards ou cartazes colaborativos como projeto de turma
Oriente os estudantes a ilustrar momentos importantes ou conquistas usando desenhos, recortes ou ferramentas digitais. Trabalhar juntos promove engajamento e reforça a aprendizagem.
Facilite reflexão e compartilhamento
Incentive os estudantes a apresentar seus projetos e discutir o que aprenderam. Celebrar cada voz aprofunda a compreensão e fortalece a comunidade em sala de aula.
Perguntas frequentes sobre recursos de história negra 9-12
Quais são algumas atividades envolventes para o Mês da História Negra para estudantes do ensino médio?
Atividades do Mês da História Negra para estudantes do ensino médio incluem criar cartazes biográficos de figuras influentes, analisar discursos históricos como o "Tenho um sonho" de Martin Luther King Jr., fazer linhas do tempo de eventos como as Leis Jim Crow, discutir eventos atuais sobre igualdade e construir storyboards para literatura como A Cor Púrpura.
Como posso usar storyboards para ensinar sobre igualdade e direitos civis na minha sala de aula?
Storyboards são uma ferramenta visual para ajudar os estudantes a organizar pensamentos e analisar eventos ou discursos-chave. Os professores podem fazer os estudantes criarem storyboards de biografias, comparar visões históricas e modernas sobre igualdade ou ilustrar dispositivos retóricos em discursos, tornando conceitos abstratos mais concretos e envolventes.
Qual é um exemplo de uma aula usando o discurso "Tenho um sonho" de Martin Luther King Jr.?
Um exemplo de aula é fazer os estudantes lerem "Tenho um sonho", identificar três citações importantes, analisar a retórica usando ethos, pathos e logos, e criar um diagrama de Venn comparando o discurso com outros, como "A audácia da esperança" de Barack Obama. Isso promove pensamento crítico e discussão.
Onde posso encontrar recursos prontos para ensinar o Mês da História Negra nas séries 9 a 12?
Você pode encontrar recursos prontos como planos de aula, modelos de biografias e guias de literatura em sites educacionais como o Storyboard That. Esses recursos incluem atividades sobre eventos históricos importantes, tópicos de direitos civis e literatura relevante ao Mês da História Negra.
Como posso ajudar os estudantes a comparar perspectivas históricas e modernas sobre racismo?
Faça os estudantes pesquisarem eventos atuais sobre igualdade, depois usem um storyboard de três células ou um diagrama de Venn para contrastar com exemplos históricos de racismo. Isso ajuda os estudantes a perceberem as mudanças ao longo do tempo e estimula discussões significativas em sala de aula.
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- Civil Rights March on Washington, D.C. [Leaders of the march posing in front of the statue of Abraham Lincoln, Lincoln Memorial.], 08/28/1963 • The U.S. National Archives • Licença No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Dunlap Broadside [Declaration of Independence] • The U.S. National Archives • Licença No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
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