Seus olhos estavam observando Deus é a obra mais conhecida de Hurston, um romance que gira em torno de Janie, uma pobre garota negra criada na Flórida por sua avó, que está sempre em busca de algo mais. Sua luta com quem ela quer ser contra quem os outros esperam que ela seja é um conflito central em todo o romance. Além da jornada de Janie para a auto-realização, o romance examina outros temas importantes, incluindo a definição de papéis de gênero, a diferença entre amor e casamento, silêncio e a tensão criada por uma hierarquia social dentro da própria comunidade afro-americana.
Atividades do aluno para Seus Olhos Observavam Deus
The Harlem Renaissance
A Renascença do Harlem foi um importante florescimento da arte, literatura e música afro-americana no Harlem, Nova York, de 1919 a meados da década de 1930. Esse movimento intelectual e artístico deu um novo sentido de identidade cultural aos escritores e pensadores afro-americanos. Também serviu para lançar as bases para o movimento dos Direitos Civis dos anos 1950 e 1960. Incluiu vários escritores importantes, incluindo Langston Hughes, Jessie Redmon Fauset, Alain Locke, Jean Toomer, Rudolf Fisher, Nella Larsen e Zora Neale Hurston. Características importantes da literatura do Renascimento do Harlem incluem:
- Orgulho racial e étnico
- Estereótipos resolvidos e marginalização
- Retratos realistas da vida negra
- Examinou o impacto persistente da escravidão
- Racismo institucional explorado; deu origem a uma voz pela igualdade
Compreendendo o uso do dialeto ocular
O romance de Hurston é mais atraente por causa de seu uso do dialeto visual , ou a grafia fonética e não padronizada das palavras para afetar o som do dialeto local ou sotaques. Pode ser um pouco desconcertante para os alunos se acostumarem no início; no entanto, logo fica claro que ser capaz de ler o que geralmente é ouvido dá uma força fascinante aos personagens. Enquanto os alunos lêem, peça-lhes que façam uma lista de palavras recorrentes que Hurston usa na narrativa para facilitar a consulta. Alguns pontos-chave do dialeto visual de Hurston a serem destacados antes de começar o romance são:- “D” é frequentemente substituído por “th”, como em dem, dat, wid, dese, de
- O som "i" longo é frequentemente substituído pelo som "a" curto, como em Ah em vez de I , lak em vez de like , mah em vez de meu
- Às vezes, as palavras são encurtadas, as letras são eliminadas ou colocadas em contrações, como willin ', s'posed e speck em vez de esperar
Se os alunos ficam presos, ajuda a sondar. Também há leituras de áudio do romance na Internet - alguns alunos também podem achar mais útil ouvir junto com a leitura.
As perguntas essenciais em seus olhos eram observar a Deus
- O casamento pode gerar amor ou o amor sempre deve acontecer antes do casamento?
- Quais são algumas lições importantes que as pessoas aprendem sobre si mesmas depois de enfrentar situações difíceis?
- Qual é o papel da mulher na família? Em um casamento? Como as idéias sobre os papéis das mulheres na sociedade mudaram desde a década de 1920?
- Pessoas da mesma raça podem ter preconceito umas com as outras? Como?
- Como ficar em silêncio sobre os verdadeiros sentimentos pode ser prejudicial em um relacionamento?
- O que é mais importante: a jornada para alcançar um sonho ou a realização desse sonho?
- Que obstáculos se interpõem entre as pessoas e seus sonhos?
- Como o uso do dialeto aumenta a compreensão sobre um personagem?
Como fazer sobre "Seus olhos estavam observando Deus" por Zora Neale Hurston
Experimente uma Atividade de Análise de Personagem Colaborativa para uma Compreensão Mais Profunda
Envolva os estudantes em duplas ou pequenos grupos para analisar Janie ou outro personagem-chave juntos. A colaboração aumenta o engajamento e o pensamento crítico!
Atribua a cada grupo um personagem do romance
Forneça aos estudantes uma lista de personagens principais e secundários. Permita que os grupos escolham ou atribuam personagens para garantir que todas as figuras importantes sejam exploradas. Isso dá aos estudantes senso de propriedade e variedade!
Forneça perguntas orientadoras para análise de personagens
Compartilhe perguntas como: O que motiva esse personagem? Como eles mudam? Incentive os grupos a usar evidências específicas do texto. Perguntas orientadoras ajudam os estudantes a manter o foco e promover discussões significativas!
Peça aos grupos que apresentem suas descobertas de forma criativa
Ofereça opções como storyboards, pequenas peças, cartazes ou slides digitais. Apresentações criativas ajudam a consolidar o aprendizado e tornam a análise em sala de aula divertida! A escolha do estudante aumenta o engajamento.
Facilite uma discussão em classe comparando as jornadas dos personagens
Após as apresentações, liderar uma discussão sobre semelhanças e diferenças entre os personagens. Isso ajuda os estudantes a conectar temas e aprofundar a compreensão das mensagens do romance!
Perguntas frequentes sobre Seus olhos estavam observando Deus por Zora Neale Hurston
Sobre o que é "Olhos Roubados por Deus"?
"Olhos Roubados por Deus" é um romance de Zora Neale Hurston que acompanha Janie Crawford em sua jornada de autodescoberta e independência, explorando temas como amor, casamento, papéis de gênero e hierarquia social na comunidade Afro-Americana.
Como posso apresentar "Olhos Roubados por Deus" aos meus alunos?
Comece discutindo o Renascimento de Harlem e o impacto de Zora Neale Hurston. Depois, utilize perguntas essenciais e atividades para envolver os alunos com os temas do romance e o uso de dialeto ocular no diálogo.
Quais são alguns temas principais em "Olhos Roubados por Deus"?
O romance aborda autoidentidade, a diferença entre amor e casamento, papéis de gênero, hierarquia social e a importância do silêncio nos relacionamentos.
Como Zora Neale Hurston usa dialeto ocular em seu romance?
Hurston usa dialeto ocular escrevendo palavras foneticamente para refletir o fala local, como "Ah" para "I" e "dem" para "them". Essa técnica adiciona autenticidade e profundidade aos seus personagens.
Por que ensinar "Olhos Roubados por Deus" é importante para estudantes do ensino fundamental e médio?
Ensinar este romance ajuda os estudantes a explorar contexto histórico, identidade cultural e questões sociais críticas, além de desenvolver empatia através das experiências de Janie e do estilo narrativo único de Hurston.
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