Veiklos Apžvalga
Priežasties ir pasekmių veikla prašo mokinių ištirti, kaip įvykio seka gali sukelti konkrečias pasekmes ar rezultatus. Studentai turėtų sugebėti suprasti ir paaiškinti jųdviejų santykius. Šiai veiklai mokiniai atliks žuvies medyje priežasčių ir pasekmių analizę. Jie ne tik apibrėžia įvykį ir pasekmes, bet ir nurodo logines pasekmių atsiradimo priežastis. Mokytojai gali modifikuoti ir pritaikyti darbalapius, kad pridėtų tiek mažai informacijos, kiek jie norėtų. Darbo lapus galima užpildyti skaitmeniniu būdu arba atsispausdinti ir užpildyti ranka.
Norėdami gauti daugiau šablonų, kuriuos galite pritaikyti ir pridėti prie šios veiklos, peržiūrėkite mūsų priežasties ir pasekmės darbalapio šablonus !
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Nustatykite pagrindinės „Žuvys medyje“ dalies priežastį ir pasekmes.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“
- Užpildykite 6 priežastis.
- Užpildykite efektą.
- Jei norite, pridėkite bet kokias iliustracijas
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Rašymas yra aiškus ir vartojami pilni sakiniai. Darbalapis užpildytas ir teisingas. | Rašymas yra šiek tiek aiškus ir jame naudojami keli pilni sakiniai. Darbalapis užpildytas kai kuriais neteisingais atsakymais. | Darbalapis yra neužbaigtas arba dažniausiai neteisingas. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Priežasties ir pasekmių veikla prašo mokinių ištirti, kaip įvykio seka gali sukelti konkrečias pasekmes ar rezultatus. Studentai turėtų sugebėti suprasti ir paaiškinti jųdviejų santykius. Šiai veiklai mokiniai atliks žuvies medyje priežasčių ir pasekmių analizę. Jie ne tik apibrėžia įvykį ir pasekmes, bet ir nurodo logines pasekmių atsiradimo priežastis. Mokytojai gali modifikuoti ir pritaikyti darbalapius, kad pridėtų tiek mažai informacijos, kiek jie norėtų. Darbo lapus galima užpildyti skaitmeniniu būdu arba atsispausdinti ir užpildyti ranka.
Norėdami gauti daugiau šablonų, kuriuos galite pritaikyti ir pridėti prie šios veiklos, peržiūrėkite mūsų priežasties ir pasekmės darbalapio šablonus !
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Nustatykite pagrindinės „Žuvys medyje“ dalies priežastį ir pasekmes.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“
- Užpildykite 6 priežastis.
- Užpildykite efektą.
- Jei norite, pridėkite bet kokias iliustracijas
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Rašymas yra aiškus ir vartojami pilni sakiniai. Darbalapis užpildytas ir teisingas. | Rašymas yra šiek tiek aiškus ir jame naudojami keli pilni sakiniai. Darbalapis užpildytas kai kuriais neteisingais atsakymais. | Darbalapis yra neužbaigtas arba dažniausiai neteisingas. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Kaip paaiškinti priežastį ir pasekmę filme „Žuvis medyje“
Įtraukite mokinius su priežasties ir pasekmės žemėlapiu
Sukurkite vizualų priežasties ir pasekmės žemėlapį savo klasės lentoje su stulpeliais „Priežastis“ ir „Pasekmė“. Įtraukite mokinius, paprašydami jų pateikti pavyzdžių iš knygos „Žuvis medyje“ arba iš savo patirties. Šis bendras žemėlapis padeda sustiprinti koncepciją visus metus.
Modeliuoti priežasties ir pasekmės mąstymą garsiai
Galvok garsiai skaitydamas skyrių iš „Žuvis medyje“. Sustabdykite, kad identifikuotumėte įvykius ir jų pasekmes, aiškindami savo mąstymo procesą, kai juos susiejate. Tai modeliuoja analitinį mąstymą mokiniams ir skatina dalyvavimą.
Įtraukti porų diskusijas
Leiskite mokiniams poromis aptarti sceną ir kartu nustatyti priežastį ir pasekmę. Skatinkite partnerius paaiškinti savo samprotavimus prieš pasidalijant su klase. Tai stiprina pasitikėjimą ir bendradarbiavimą.
Naudokite išeinančių bilietų metodą, kad sustiprintumėte supratimą
Prašykite mokinius parašyti trumpą priežasties ir pasekmės pavyzdį iš dienos skaitinio ant lipnios juostos ar skaitmeninės formos prieš išeidami iš pamokos. Peržiūrėkite atsakymus, kad įsitikintumėte supratimu ir pritaikytumėte būsimoms pamokoms.
Dažnai užduodami klausimai apie priežastį ir pasekmę žuvyje medyje
Kas yra priežasčių ir pasekmių veikla apie Žuvį medžiuose?
Priežasti ir pasekmes analizuojanti veikla apie Žuvį medžiuose padeda mokiniams suvokti, kaip įvykiai pasakojime veda prie konkrečių rezultatų. Mokiniai identifikuoja pagrindinius įvykius, jų priežastis ir pasekmes, gilindami supratimą apie siužetą ir veikėjų veiksmus.
Kaip aš galiu mokyti priežasčių ir pasekmių naudojant Žuvį medžiuose?
Siekiant mokyti priežasčių ir pasekmių su Žuvimi medžiuose, leiskite mokiniams perskaityti pasirinktą sceną, nustatyti, kas įvyko (pasekmė), ir išvardyti galimas priežastis (priežastys). Naudokite lapus arba skaitmenines priemones jų išvadoms organizuoti ir aptarti klasėje, siekiant sustiprinti supratimą.
Kodėl priežastys ir pasekmės yra svarbios vidurinių klasių literatūros pamokose?
Supratimas apie priežastis ir pasekmes yra labai svarbus vidurinių klasių literatūroje, nes jis padeda mokiniams suvokti siužeto vystymąsi, veikėjų motyvaciją ir logišką istorijos eigą. Ši įgūdžių rinkinys stiprina kritinį mąstymą ir skaitymo supratimą.
Kokie yra kai kurie pavyzdžiai priežasčių ir pasekmių iš Žuvies medžiuose?
Pavyzdžiai priežasčių ir pasekmių apie Žuvį medžiuose apima, pavyzdžiui, Ally paslėpusi savo disleksiją (priežastis), vedančią prie netinkamo elgesio ir nesusipratimų (pasekmė), arba Mr. Daniels palaikymas (priežastis), padedantis Ally įgyti pasitikėjimo (pasekmė).
Ar galiu pritaikyti priežasčių ir pasekmių darbalapius apie Žuvį medžiuose?
Taip, mokytojai gali pritaikyti priežasčių ir pasekmių darbalapius apie Žuvį medžiuose, koreguodami priežasčių skaičių, pridėdami iliustracijų skyrių arba pritaikydami užduotis pagal mokinių poreikius. Prieinama tiek spausdintinė, tiek skaitmeninė šablonų versija, siekiant lankstumo.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Žuvis Medyje
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
