"החבית" יין אמוננזילדו מאת אדגר אלן פו

אני אוהב לחלוק את "חבית האמונטילאדו" עם תלמידי כיתה ט' במהלך השבוע הראשון ללימודים! אני בר מזל מספיק ללמד ממש מחוץ לבוסטון, מסצ'וסטס, שם התרחש הסיפור הלא כל כך בדיוני הזה. מעבר על רקע תקופתו של פו בצבא והצבתו באי קאסל מביאים לחיים את הסיפור הרומנטי האפל הזה. תלמידים אוהבים לשמוע את האמת מאחורי הסיפור. מה שהם אוהבים אפילו יותר זה ליצור ולשתף לוחות תכנון שמראים את ההבנה שלהם בסיפור. עם הפעילויות האלה, אתה יכול לחבר את התלמידים שלך וללמד אותם את היסודות של הסיפור הדפוק הזה.

תרשים מגרשים

הצג פעילות

ערכות נושא, סמלים ומוטיבים

הצג פעילות

אירוני

הצג פעילות

התקנים ספרותיים

הצג פעילות

אוצר מילים חזותי

הצג פעילות

פוסטר של סרט

הצג פעילות

שאלות חיוניות עבור "החבית של אמונטילדו"

1. האם נקמה מוצדקת אי פעם?
2. כיצד לפעולות יש השלכות חמורות על אחרים, גם אם אינך מודע להן?
3. מהו מתח וכיצד הוא משמש בסיפור סיפורים?
4. איך סופרים גדולים יוצרים מצב רוח שהקוראים יכולים להרגיש? איך זה ניכר ב"חבית האמונטילאדו" מאת אדגר אלן פו?
5. איך פו משתמש בשפה כדי ליצור דרמה?
6. כיצד משפיעים אלמנטים ספרותיים על הבנת הקוראים את יצירה ספרותית?

תקציר "החבית של אמונטילדו".

לְהִזָהֵר! תקציר "החבית של אמונטילדו" להלן אכן מכיל ספוילרים! סיכום זה נועד להוות סיכום מועיל לתלמידים לאחר שקראו את הסיפור. לחלופין, רענון שימושי למורים שיעזור להם להחליט אם הם רוצים להשתמש בסיפור הקצר הזה בכיתה.

על מה עוסק "חבית האמונטילאדו" מאת אדגר אלן פו?

"חבית האמונטילאדו" מאת אדגר אלן פו, הוא סיפור קצר בהשראת אירועים אמיתיים שהתרחשו באי קאסל, מבצר צבאי לשעבר ליד נמל בוסטון, במסצ'וסטס. כשפו הוצב שם כצוער צעיר בצבא, הוא מצא מצבה מוזרה. לאחר בירור מסוים, הוא למד סיפור על אדם שנחצב בחיים. פו נאסר על ידי מפקדו לחזור על הפרטים, ולקח את קו העלילה, שינה את התפאורה והדמויות וכתב את הסיפור הזה.

הסיפור מתרחש באיטליה, במהלך הקרנבל. המספר, מונטסורס, מבלי למסור את הפרטים, מסביר שיש לו טינה להתפשר עם פורטונאטו, שהעליב אותו. שני האנשים בהיותם אניני יין, מונטסורס מפתה את פורטונאטו לתוך הקטקומבות שלו על ידי הבטחה לו בקבוק משובח של יין אמונטילאדו.

כששני הגברים נוסעים לתוך הקטקומבות, לפורטונאטו אין מושג שחברו יבגוד בו. פורטונאטו חולה, נאבק בשיעול קשה. באופן מפתיע, מונטסורור מפציר בחברו לחזור אחורה. עמוס באירוניה וסימנים מקדימים, טוענת פורטונאטו, "אני לא אמות משיעול" וממשיך עם Montresor.

כשהגברים מגיעים לבסוף לבסיס הקריפטה, למונטסורור יש לבנים וטיט ממתינים להם. הוא כבל את פורטונאטו לקיר ואוטם אותו בחיים.

עוד רעיונות לפעילות סטוריבורד עבור "החבית של אמונטילדו"

כל כך קל להשתמש באשף ההקצאות שלנו כדי ליצור פעילות משלך מאפס. כל מה שאתה צריך לעשות הוא: לתת למטלה שלך כותרת, להוסיף הנחיות, לספק תבנית ולשלוח אותה לתלמידים שלך! אתה יכול אפילו להשתמש בכל אחד מלוחות התכנון שאתה רואה בפעילויות שלנו כדוגמאות על ידי העתקה מהירה וקלה שלהם והתאמתם למטרה המיועדת לך. אל תשכח לעיין גם באלפי דפי העבודה והפוסטרים שלנו! אתה יכול להוסיף כמה תבניות למשימה שתרצה!

1. צור לוחות תכנון כדי להראות סיבות והשפעות ספציפיות של אירועים בסיפור.


2. לוח על האירועים באי קאסל בו קיבל פו את הרעיון לסיפור שלו!


3. השתמש בלוח תכנון כדי להראות כיצד פו בונה מתח.


4. צור סיום חלופי לסיפור עם לוח תכנון שמראה ומספר את הסיפור מנקודת מבט אחרת.


5. השלם ביוגרפיה של לוח התכנון של אדגר אלן פו. (זוהי פעילות מקדימה נהדרת!)


6. בקשו מהתלמידים ליצור רומן גרפי באמצעות לוחות תכנון מרובים המתארים את יצירותיו השונות של פו.


7. תן לתלמידים את ההזדמנות לתכנן את התשובות שלהם לשאלות מדריך הלימוד "החבית של אמונטילאדו" באמצעות תמונות וטקסט, או לכתוב סיכום משלהם של "החבית של אמונטילדו"!


8. רוצה להעביר Storyboard That לא מקוון? צור דפי עבודה של "החבית של אמונטילדו" מאת אדגר אלן פו עם שאלות ואיורים הקשורים לסיפור.


9. הוסף מצגת כדי ליצור פרויקט אינטראקטיבי "The Cask of Amontillado"!

רעיונות לפעילויות פוסט-קריאה עבור "החבית של אמונטילדו" לזוגות, קבוצות או יחידים!

Storyboard That הוא כלי מצוין לתלמידים ליצור פרויקטים מהנים ומרתקים כפעילות שיא לאחר סיום רומן או שיר. בנוסף לפעילויות המוכנות שלנו, הנה כמה רעיונות שמורים יכולים להתאים אישית ולהקצות לתלמידים כדי לעורר יצירתיות אצל תלמידים בודדים, זוגות או קבוצות קטנות לפרויקט גמר. כמה מהרעיונות האלה כוללים תבניות Storyboard That שניתן להדפיס או להעתיק ללוח המחוונים של המורה שלך ולהקצות אותם בצורה דיגיטלית. ניתן להדפיס את כל פרויקטי הגמר, להציג אותם כמצגת שקופיות, או, לאתגר נוסף, כגיף מונפש!

1. לקבוצות: הפוך את סיפורו של אדגר אלן פו, "חבית האמונטילאדו", למחזה קצר כדי לשחזר את הנרטיב עבור הכיתה! השתמש בפריסת התכנון המסורתית כדי לתכנן את הסצנות שלך. אתה יכול להוסיף טקסט ללוחות התכנון שלך, או פשוט להשתמש בתאים כדי לדמיין כל סצנה במחזה שלך.


2. באמצעות אחת מתבניות משחקי הלוח של Storyboard That, צור משחק המבוסס על הסיפור עבור חבריך לכיתה לשחק!


3. לקבוצות: חלקו את חלקי הסיפור בין חברי הקבוצה שלכם. כל אחד מחברי הקבוצה יוצר לוח תכנון עבור החלק שהוקצה לו.


4. באמצעות פריסת גליון העבודה ונכסי גליון העבודה של Storyboard That, צור גליון עבודה משלך "The Cask of Amontillado" מאת אדגר אלן פו! הם יכולים להיות בצורת מבחן או חידון לתלמידים אחרים בכיתה. אתה יכול ליצור כל מיני שאלות כמו בחירה מרובה, תשובות קצרות ואפילו התאמה! כשתסיים, הקפד להכין מפתח תשובה.


5. באמצעות אחת מתבניות הפוסטרים של Storyboard That של ביוגרפיה, צור כרזה על הדמות או המחבר. הקפידו לכלול מאפיינים ביוגרפיים חשובים כגון: מקום ותאריך לידה, חיי משפחה, הישגים וכו'.


6. צור עטיפת ספר של הסיפור באמצעות אחת מתבניות מעיל הספר של Storyboard That. השתמש באמנות Storyboard That כדי ליצור את הכריכה, וכתוב תקציר של הסיפור מאחור, בדיוק כמו שיש לספרים אמיתיים!


7. שימוש באחת מתבניות המדיה החברתית של Storyboard That כנקודת התחלה, צור דף מדיה חברתית עבור הדמות או המחבר! הקפד לחשוב איך הדמות חושבת בזמן יצירת הדף הזה.


8. צור דף אלבום שנעשה על ידי הדמות או המחבר. Storyboard That כולל המון תבניות מוכנות מראש שתוכל להשתמש בהן כפי שהן, או לשנות כדי להתאים לאישיות הדמות שלך! בדוק את תבניות האלבום שלנו עוד היום!

מערך שיעורים של אדגר אלן פו

מחקר מחבר

הרחב והגבר את הידע של התלמידים שלך על פו ויצירותיו על ידי עריכת מחקר מחבר. התלמידים יכולים לחקור יותר על אדגר אלן פו, לקרוא את סיפוריו ושיריו השונים וליצור קשרים לחייו ולתקופת הזמן. תלמידים יכולים להשתמש בלוחות תכנון כדי לנתח את עבודתו, סגנונו, הנושאים הרווחים ועוד!

על המחבר: אדגר אלן פו

"למילים אין כוח להרשים את המוח ללא האימה המופלאה של המציאות שלהן."

- אדגר אלן פו, "נפילת בית אושר" , 1839