Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti dovrebbero rappresentare i personaggi della storia, prestando particolare attenzione ai tratti fisici e caratteriali dei personaggi. Gli studenti dovrebbero fornire informazioni dettagliate su come la persona si sente (o potrebbe essere sentito) nel main event. Inoltre, gli studenti in grado di identificare le sfide che la persona che ha dovuto affrontare durante l'evento principale.
I caratteri inclusi nella mappa dei caratteri sono:
- Mr. Popper
- Mrs. Popper
- Janie e Bill Popper
- Captain Cook e Greta
- L'ammiraglio Drake
- Mr. Greenbaum
- Mr. Klein
- un militare
- Un poliziotto
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.
- Identifica i personaggi principali nei Penguins di Mr. Popper e inserisci i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli un personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa adatta alla storia e ai tratti del personaggio.
- Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
- Compilare i Textables per Tratti Fisico / Personali, Come questo personaggio cambia nel tempo e quali sfide ha questo personaggio .
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti dovrebbero rappresentare i personaggi della storia, prestando particolare attenzione ai tratti fisici e caratteriali dei personaggi. Gli studenti dovrebbero fornire informazioni dettagliate su come la persona si sente (o potrebbe essere sentito) nel main event. Inoltre, gli studenti in grado di identificare le sfide che la persona che ha dovuto affrontare durante l'evento principale.
I caratteri inclusi nella mappa dei caratteri sono:
- Mr. Popper
- Mrs. Popper
- Janie e Bill Popper
- Captain Cook e Greta
- L'ammiraglio Drake
- Mr. Greenbaum
- Mr. Klein
- un militare
- Un poliziotto
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.
- Identifica i personaggi principali nei Penguins di Mr. Popper e inserisci i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli un personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa adatta alla storia e ai tratti del personaggio.
- Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
- Compilare i Textables per Tratti Fisico / Personali, Come questo personaggio cambia nel tempo e quali sfide ha questo personaggio .
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
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| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Informazioni sulla mappa dei personaggi dei pinguini di Mr. Popper
Come facilitare una discussione in classe sulla crescita del personaggio?
Inizia una discussione in classe chiedendo agli studenti di condividere come il signor Popper e altri personaggi cambiano nel corso della storia. Incoraggia tutti a sostenere le proprie idee con esempi dai loro mappe dei personaggi o dal testo. Questo approccio aiuta ad approfondire la comprensione e a rafforzare la fiducia nel parlare di letteratura.
Modellare usando prove dal testo per supportare le intuizioni sui personaggi
Mostra agli studenti come trovare e citare passaggi specifici che rivelano i tratti o la crescita di un personaggio. Mostra come questi momenti si collegano a quello che hanno scritto sui loro mappe dei personaggi. Questa abilità rafforza il pensiero critico e la comprensione della lettura.
Incoraggiare il feedback tra pari sulle mappe dei personaggi
Fai scambiare le mappe dei personaggi con un compagno e dare un complimento e un suggerimento per migliorare. Questa pratica favorisce la collaborazione e aiuta gli studenti a vedere nuove prospettive sui personaggi.
Collegare le sfide del personaggio alle esperienze della vita reale degli studenti
Invita gli studenti a mettere in relazione le sfide di un personaggio con qualcosa che hanno vissuto o visto. Questa connessione personale rende la letteratura più significativa e sviluppa l'empatia.
Concludere con un'attività creativa di estensione
Chiedi agli studenti di scrivere una breve lettera dal punto di vista di un personaggio, descrivendo come sono cambiati durante la storia. Questo esercizio creativo rafforza l'apprendimento e incoraggia l'empatia verso i personaggi letterari.
Domande frequenti sulla mappa dei personaggi di Mr. Popper's Penguins
Cos'è una mappa dei personaggi per I pinguini di Mr. Popper?
Una mappa dei personaggi per I pinguini di Mr. Popper è un organizzatore visivo che aiuta gli studenti a identificare e descrivere le caratteristiche fisiche, la personalità, i sentimenti e le sfide di ogni personaggio principale nel corso della storia. Favorisce una comprensione più profonda mostrando come i personaggi cambiano nel tempo.
Come si crea una mappa dei personaggi per un romanzo come I pinguini di Mr. Popper?
Per creare una mappa dei personaggi per I pinguini di Mr. Popper, elenca i personaggi principali, scegli immagini e sfondi adatti a ciascuno, e compila dettagli come tratti fisici, personalità, come cambiano e le sfide principali affrontate. Questo può essere fatto individualmente o a coppie per studenti di 4ª-5ª elementare.
Quali personaggi devono essere inclusi in una mappa dei personaggi di I pinguini di Mr. Popper?
Includi personaggi come il signor Popper, la signora Popper, Janie, Bill, il capitano Cook, Greta, l'ammiraglio Drake, il signor Greenbaum, il signor Klein, un soldato e un poliziotto per coprire tutti i ruoli principali negli eventi della storia.
Perché è utile creare una mappa dei personaggi per I pinguini di Mr. Popper?
Creare una mappa dei personaggi aiuta gli studenti a visualizzare le relazioni, seguire lo sviluppo dei personaggi e comprendere motivazioni e sfide. Questo rafforza la comprensione della lettura e l'impegno con la storia.
Cosa devono includere gli studenti in ogni sezione di una mappa dei personaggi per I pinguini di Mr. Popper?
Per ogni personaggio, gli studenti dovrebbero annotare caratteristiche fisiche e della personalità, come il personaggio cambia nel tempo e le sfide affrontate durante gli eventi principali. Ciò garantisce un'analisi approfondita della storia.
Più Storyboard That Attività
I Pinguini di Mr. Popper
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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