Panoramica Delle Attività
Spesso, abbiamo una conoscenza di base di un argomento o una ricerca sull'argomento nel corso del tempo in cui leggiamo i nostri libri. Le finzioni storiche sono libri che usano un luogo e un tempo reali come ambientazione di una storia di fantasia. Queste storie sembrano spesso realistiche e possono essere basate su resoconti reali di qualcosa che è realmente accaduto. È importante per gli studenti avere un contesto mentre leggono Number the Stars , e questa attività combina la ricerca con il romanzo, in quanto gli studenti dovranno selezionare eventi importanti nel libro e ricercare le loro controparti storiche.
In Number the Stars , l'occupazione della Danimarca da parte della Germania e il loro previsto sequestro di tutti gli ebrei è realmente accaduto. Il movimento di resistenza danese era anche reale. I personaggi di Lowry, pur facendo molte delle cose che Danes ha fatto per aiutare gli ebrei danesi, sono fittizi. Erano basati su persone reali, ma a differenza del racconto di Il diario di Anna Frank , questi personaggi non sono mai vissuti realmente.
Lo sforzo di salvataggio danese
Numera le stelle
Nel libro ci sono molti pescatori che hanno anche contribuito a salvare la vita delle persone cacciate dai nazisti. Peter era un membro attivo della resistenza danese, e lo zio Henrik era uno dei pescatori che salpavano per la sicurezza in Svezia.
Vita reale
Oltre 7.200 cittadini ebrei di Danimarca sono stati salvati a causa degli sforzi del Movimento di resistenza danese. I pescatori hanno contrabbandato i danesi ebrei in Svezia.
Detenzione nazista
Numera le stelle
Le persone venivano raccolte dalle strade e inviate ai campi di detenzione, semplicemente per essere ebrei.
Vita reale
I nazisti cacciarono e imprigionarono gli ebrei. Hanno segregato le persone in base a religione, genere e razza. Molte persone a cui i nazisti non piacevano furono mandate nei campi di prigionia.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard confrontando Number the Stars con la storia.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Seleziona due (o più) eventi storici dal libro.
- Nella prima colonna, identifica quegli eventi, insieme a una citazione dal libro.
- Nella seconda colonna, descrivi l'evento come accade in Numera le stelle .
- Nella terza colonna, descrivi l'evento come accade nella storia.
- Illustra ogni evento con scene, personaggi e oggetti appropriati. In alternativa, usa Photos for Class per le immagini storiche.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Analisi di Confronto | Il testo e le immagini includono una chiara spiegazione delle somiglianze e / o delle differenze tra le categorie o gli argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione degli elementi della storia. | Il testo e le immagini includono una spiegazione delle somiglianze e / o delle differenze tra le categorie o gli argomenti, ma la spiegazione può mancare di chiarezza o mostrare solo una comprensione superficiale in alcuni quadrati. | Il testo e le immagini possono non includere alcuna spiegazione di somiglianze e / o differenze, oppure possono fare solo confronti superficiali o inaccurati. |
| Spiegazione Testuale | Il testo descrive in modo chiaro e preciso tutte le scene e i concetti rappresentati. | Il testo descrive in modo chiaro e accurato la maggior parte delle scene e dei concetti raffigurati. | Il testo non riesce a descrivere la maggior parte delle scene in modo chiaro e preciso. |
| Immagine e Sforzo Dello Storyboard | Lo studente mostra chiaramente lo sforzo per trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica del libro. La scena è chiaramente identificabile in base alla rappresentazione grafica. | Lo studente tenta di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la raffigurazione può essere confusa, disordinata o priva di dettagli. | Lo studente non trasmette chiaramente l'impostazione, i personaggi e la scena. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa l'ortografia e la grammatica esemplari. Non ci sono errori | Lo studente fa uno o due errori minori nell'ortografia e nella grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
Panoramica Delle Attività
Spesso, abbiamo una conoscenza di base di un argomento o una ricerca sull'argomento nel corso del tempo in cui leggiamo i nostri libri. Le finzioni storiche sono libri che usano un luogo e un tempo reali come ambientazione di una storia di fantasia. Queste storie sembrano spesso realistiche e possono essere basate su resoconti reali di qualcosa che è realmente accaduto. È importante per gli studenti avere un contesto mentre leggono Number the Stars , e questa attività combina la ricerca con il romanzo, in quanto gli studenti dovranno selezionare eventi importanti nel libro e ricercare le loro controparti storiche.
In Number the Stars , l'occupazione della Danimarca da parte della Germania e il loro previsto sequestro di tutti gli ebrei è realmente accaduto. Il movimento di resistenza danese era anche reale. I personaggi di Lowry, pur facendo molte delle cose che Danes ha fatto per aiutare gli ebrei danesi, sono fittizi. Erano basati su persone reali, ma a differenza del racconto di Il diario di Anna Frank , questi personaggi non sono mai vissuti realmente.
Lo sforzo di salvataggio danese
Numera le stelle
Nel libro ci sono molti pescatori che hanno anche contribuito a salvare la vita delle persone cacciate dai nazisti. Peter era un membro attivo della resistenza danese, e lo zio Henrik era uno dei pescatori che salpavano per la sicurezza in Svezia.
Vita reale
Oltre 7.200 cittadini ebrei di Danimarca sono stati salvati a causa degli sforzi del Movimento di resistenza danese. I pescatori hanno contrabbandato i danesi ebrei in Svezia.
Detenzione nazista
Numera le stelle
Le persone venivano raccolte dalle strade e inviate ai campi di detenzione, semplicemente per essere ebrei.
Vita reale
I nazisti cacciarono e imprigionarono gli ebrei. Hanno segregato le persone in base a religione, genere e razza. Molte persone a cui i nazisti non piacevano furono mandate nei campi di prigionia.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard confrontando Number the Stars con la storia.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Seleziona due (o più) eventi storici dal libro.
- Nella prima colonna, identifica quegli eventi, insieme a una citazione dal libro.
- Nella seconda colonna, descrivi l'evento come accade in Numera le stelle .
- Nella terza colonna, descrivi l'evento come accade nella storia.
- Illustra ogni evento con scene, personaggi e oggetti appropriati. In alternativa, usa Photos for Class per le immagini storiche.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Analisi di Confronto | Il testo e le immagini includono una chiara spiegazione delle somiglianze e / o delle differenze tra le categorie o gli argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione degli elementi della storia. | Il testo e le immagini includono una spiegazione delle somiglianze e / o delle differenze tra le categorie o gli argomenti, ma la spiegazione può mancare di chiarezza o mostrare solo una comprensione superficiale in alcuni quadrati. | Il testo e le immagini possono non includere alcuna spiegazione di somiglianze e / o differenze, oppure possono fare solo confronti superficiali o inaccurati. |
| Spiegazione Testuale | Il testo descrive in modo chiaro e preciso tutte le scene e i concetti rappresentati. | Il testo descrive in modo chiaro e accurato la maggior parte delle scene e dei concetti raffigurati. | Il testo non riesce a descrivere la maggior parte delle scene in modo chiaro e preciso. |
| Immagine e Sforzo Dello Storyboard | Lo studente mostra chiaramente lo sforzo per trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica del libro. La scena è chiaramente identificabile in base alla rappresentazione grafica. | Lo studente tenta di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la raffigurazione può essere confusa, disordinata o priva di dettagli. | Lo studente non trasmette chiaramente l'impostazione, i personaggi e la scena. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa l'ortografia e la grammatica esemplari. Non ci sono errori | Lo studente fa uno o due errori minori nell'ortografia e nella grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
Come contare le stelle: confronto tra il libro e la storia
Coinvolgi gli studenti in un'attività di analisi di fonti primarie
Potenzia il pensiero critico facendo esaminare agli studenti documenti storici reali o foto della Seconda Guerra Mondiale. Confrontare fonti primarie con scene di "Number the Stars" aiuta gli studenti ad approfondire la comprensione della differenza tra finzione e realtà e incoraggia discussioni basate su prove.
Seleziona fonti primarie rilevanti per la tua lezione
Scegli lettere, foto o articoli di giornale adatti all’età della Seconda Guerra Mondiale che si collegano agli eventi del romanzo. Usa siti web di musei o archivi educativi per trovare materiali facili da capire e da discutere con gli studenti.
Guida gli studenti nell’analisi delle fonti
Modella come osservare i dettagli, fare domande e dedurre significati di ogni fonte. Incoraggia gli studenti a cercare indizi sulla vita quotidiana, le emozioni e il contesto storico.
Facilita una discussione comparativa
Guidare una conversazione in classe o in piccoli gruppi dove gli studenti confrontano ciò che hanno imparato dalle fonti primarie con gli eventi in "Number the Stars". Invita gli studenti a notare somiglianze, differenze e sorprese per una comprensione più profonda.
Incoraggia la riflessione attraverso un’attività di scrittura breve
Chiedi agli studenti di scrivere un breve paragrafo o un’annotazione sul diario descrivendo come l’analisi delle fonti primarie abbia modificato la loro visione dell’accuratezza storica del romanzo. Questo rafforza l’apprendimento e sviluppa competenze di alfabetizzazione critica.
Domande frequenti su Number the Stars - Confronto tra il libro e la storia
Quali sono gli eventi storici rappresentati in Number the Stars?
Number the Stars illustra eventi storici reali come l'occupazione tedesca della Danimarca, gli sforzi del Movimento di Resistenza Danese, il salvataggio di oltre 7.200 cittadini ebrei e il coinvolgimento di pescatori che aiutano gli ebrei a fuggire in Svezia. Sebbene i personaggi principali siano fittizi, le loro azioni si basano su storie vere della Seconda Guerra Mondiale.
In cosa si differisce Number the Stars dalla storia reale?
Pur essendo Number the Stars basato su eventi reali, i suoi personaggi principali sono fittizi, a differenza di figure storiche come Anne Frank. La trama del libro riflette veri atti di coraggio, ma utilizza personaggi immaginari per rappresentare le esperienze di molti danesi e ebrei durante l'occupazione nazista.
Perché è importante confrontare Number the Stars con la storia reale?
Confrontare Number the Stars con la storia reale aiuta gli studenti a ottenere contesto, approfondire la comprensione della Seconda Guerra Mondiale e distinguere tra finzione e fatti. Questo approccio promuove il pensiero critico e l'empatia collegando gli eventi del romanzo alle esperienze reali.
Cos'è il Movimento di Resistenza Danese in Number the Stars e nella vita reale?
Nel libro, il Movimento di Resistenza Danese viene mostrato attraverso personaggi come Peter, che si oppone segretamente ai nazisti. Storicamente, questo gruppo ha aiutato a salvare migliaia di ebrei in Danimarca, organizzando fuga e sabotaggi agli sforzi tedeschi durante l'occupazione.
Come possono gli studenti creare una lezione confrontando Number the Stars con la storia?
Gli studenti possono creare una scheda di confronto selezionando eventi dal libro, trovando fatti storici corrispondenti e illustrando ciascuno. Questa attività supporta le capacità di ricerca e aiuta gli studenti a visualizzare i collegamenti tra finzione e eventi reali.
Più Storyboard That Attività
Conta le Stelle
- Copenhagen • Moyan_Brenn • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- No Escape • c@rljones • Licenza Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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