Hangos Olvasási Tevékenység: Storyboard That K-2 Diákoknak

Q: Mi az az "Az osztályunk egy család" felolvasó aktivitás?

A "Az osztályunk egy család" felolvasó tevékenység magában foglalja Shannon Olsen könyvének hangos olvasását a diákoknak, majd azok kedvenc részeinek illusztrálását storyboard segítségével. Ez segít a diákoknak kapcsolódni a történethez és kreatívan kifejezni megértésüket.

Q: Hogyan készítsek storyboardot egy felolvasó könyvhöz az osztályban?

Az storyboard készítése felolvasáshoz érdekében hagyja, hogy a tanulók kiválasszák kedvenc jeleneteiket a könyvből, majd illusztrálják minden jelenetet külön storyboard cellában képek, karakterek és párbeszédek segítségével. Az olyan eszközök, mint a Storyboard That , interaktív és szórakoztató folyamatot tesznek lehetővé.

Q: Milyen más könyvek alkalmasak évkezdő felolvasásokra?

Kiváló évkezdő felolvasókönyvek közé tartozik a Your Name is a Song Jamilah Thompkins-Bigelow-tól, a Tomorrow I’ll Be Kind Jessica Hishe-től és a The Pigeon Has to Go to School Mo Willems-től, többek között.

Q: Miért fontos, hogy az első és második osztályos osztályokban felolvasó könyveket olvassunk hangosan?

Hangosan olvasott könyvek példát mutatnak a folyékonyságra és a kifejezőkészségre, bátorítják a beszélgetést és kérdéseket, valamint segítenek a diákoknak kapcsolódni a történethez. Emellett fejlesztik a hallgatási készségeket és pozitív osztálytermi kultúrát alakítanak ki, különösen az év elején.

Q: Alkalmazható-e a kedvenc rész storyboard aktivitás különböző könyveknél?

Igen, a kedvenc rész storyboard aktivitás rugalmas és bármilyen könyvvel alkalmazható. A tanárok módosíthatják a storyboard cellák számát, hozzáadhatnak írási elemet, vagy kizárólag az illusztrációkra koncentrálhatnak a diákok igényei szerint.

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

A hangos könyvolvasás a tantermi tanulás szerves része. A felolvasás nemcsak a folyékonyságot és a kifejezést modellezi, hanem vitát, kérdéseket, összefüggéseket és véleményeket is meghív. Minden korosztály gyermekei imádják hallgatni a történeteket, és a tanév kezdete tökéletes alkalom a tantermi rutin megkezdésére. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók Shannon Olsen könyvét hallgatják meg, hogy „ Az osztályunk család”. Ezután egy 2 cellás storyboardon illusztrálják a könyv kedvenc részeit .

A „kedvenc rész” tevékenység sokféleképpen és bármilyen könyvnél használható. A tanárok több cellát is felvehetnek, vagy csak egy cellát írhatnak elő. A tanárok írási komponenst is felvehetnek a tevékenységbe, vagy a diákokat csak illusztrációk segítségével mutathatják meg, amit tudnak; a megadott példa némi párbeszédet tartalmaz. Ez az olvasási válasz tevékenység minden korosztály hallgatóit biztosan izgatja, ugyanakkor lehetővé teszi számukra, hogy megismerjék a Storyboard That által kínált számos funkciót. A diákok különféle műalkotásokat böngészhetnek vagy kereshetnek, és megismerhetik a képek kezelését, miközben kifejezik kedvenc részüket egy könyvről, amelyet felolvastak az osztály számára.

Íme néhány példa a tanévkezdés egyéb könyveire, amelyek felhasználhatók ehhez a tevékenységhez:

A neved Jamilah Thompkins-Bigelow dala
Holnap kedves leszek Jessica Hishe
Bocs, felnőttek, nem mehetsz iskolába! írta Christina Geist
Mo Willems iskolába kell mennie a Galambnak
Az iskola első iskolai napja Adam Rex
Alexandra Penfold üdvözöl bennünket
Ez a tanév lesz a legjobb! írta Kay Winters
Hogyan készítsd el a tanárodat Jean Reagan

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Határidő:

Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely kifejezi a történet kedvenc részét.

Diákutasítás:

Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
Válasszon két kedvenc jelenetet az Osztályunk egy családból .
Az első cellában hozzon létre egy képet, amely az egyik jelenetet ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
A második cellában hozzon létre egy képet, amely a másik jelenetet képviseli a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
Mentés és kilépés a forgatókönyv beküldéséhez.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam K-1

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Vissza az iskolába a Storyboard That

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Kedvenc Jelenet

Magyarázza el és illusztrálja kedvenc jelenetét a történetből.

	Jártas 7 Points	Feltörekvő 4 Points	Kezdet 1 Points
Magyarázat	A jelenet magyarázata és a választás miértje egyértelmű, és legalább két mondatból áll.	A jelenet magyarázata és a választás miértje érthető, de kissé homályos.	A jelenet magyarázata és a választás miértje nem világos, és nem két mondatból áll.
Illusztrációk	Az illusztráció a jelenetet vagy magyarázatot ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.	Az illusztráció a jelenethez vagy a magyarázathoz kapcsolódik, de nehezen érthető.	Az illusztráció nem kapcsolódik egyértelműen a jelenethez vagy a magyarázathoz.
Az Erőfeszítés Bizonyítéka	A munka jól megírt és alaposan átgondolt.	A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja.	A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Íme néhány példa a tanévkezdés egyéb könyveire, amelyek felhasználhatók ehhez a tevékenységhez:

A neved Jamilah Thompkins-Bigelow dala
Holnap kedves leszek Jessica Hishe
Bocs, felnőttek, nem mehetsz iskolába! írta Christina Geist
Mo Willems iskolába kell mennie a Galambnak
Az iskola első iskolai napja Adam Rex
Alexandra Penfold üdvözöl bennünket
Ez a tanév lesz a legjobb! írta Kay Winters
Hogyan készítsd el a tanárodat Jean Reagan

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Határidő:

Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely kifejezi a történet kedvenc részét.

Diákutasítás:

Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
Válasszon két kedvenc jelenetet az Osztályunk egy családból .
Az első cellában hozzon létre egy képet, amely az egyik jelenetet ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
A második cellában hozzon létre egy képet, amely a másik jelenetet képviseli a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
Mentés és kilépés a forgatókönyv beküldéséhez.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam K-1

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Vissza az iskolába a Storyboard That

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Kedvenc Jelenet

Magyarázza el és illusztrálja kedvenc jelenetét a történetből.

	Jártas 7 Points	Feltörekvő 4 Points	Kezdet 1 Points
Magyarázat	A jelenet magyarázata és a választás miértje egyértelmű, és legalább két mondatból áll.	A jelenet magyarázata és a választás miértje érthető, de kissé homályos.	A jelenet magyarázata és a választás miértje nem világos, és nem két mondatból áll.
Illusztrációk	Az illusztráció a jelenetet vagy magyarázatot ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.	Az illusztráció a jelenethez vagy a magyarázathoz kapcsolódik, de nehezen érthető.	Az illusztráció nem kapcsolódik egyértelműen a jelenethez vagy a magyarázathoz.
Az Erőfeszítés Bizonyítéka	A munka jól megírt és alaposan átgondolt.	A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja.	A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre.

Tevékenység Másolása

Mit tegyünk a családi felolvasással az osztályunkról?

Terem olvasási ütemtervet tervezzen az iskola évére

Szervezze meg az olvasásokat az év során témáknak, ünnepnapoknak és tantervi egységeknek megfelelő könyvek térképezésével. Ez segít biztosítani, hogy különböző műfajok, szerzők és kultúrák képviselve legyenek, így növelve a diákok izgalmát és várakozását.

Hívja meg a diákokat a könyvválasztásba

Erősítse meg a diákokat azzal, hogy javasolhatnak könyveket az olvasáshoz vagy szavazhatnak az előre összeállított listáról. Ez növeli az elkötelezettséget és segít a diákoknak tulajdonképpé tenni a tantermi rutint.

Készítsen kérdéseket az olvasás előtt a beszélgetéshez

Tervezzen nyitott, gondolatébresztő kérdéseket minden könyvhöz, hogy serkentsen beszélgetést az olvasás alatt és után. Ez fejleszti a kritikus gondolkodást és ösztönzi a diákokat, hogy kapcsolódjanak a szöveghez és egymáshoz.

Hozzon létre kényelmes olvasó környezetet

Alakítson ki hangulatos olvasósarkot kör vagy félkör elrendezéssel, és állítson fel osztálytermi elvárásokat a hallgatásra és részvételre. Ez elősegíti a közösség érzését és különlegessé teszi az olvasás idejét.

Integráljon utókövető tevékenységeket a mélyebb megértés érdekében

Bővítse a tanulást olyan kapcsolódó tevékenységek tervezésével, mint rajzolás, írás vagy szerepjáték minden olvasás után. Ez segít a diákoknak feldolgozni a történetet, kreatívan kifejezni ötleteiket, és összekötni az órákat saját tapasztalataikkal.

Gyakran ismételt kérdések a Családi olvasás óránkról

Mi az az "Az osztályunk egy család" felolvasó aktivitás?

A "Az osztályunk egy család" felolvasó tevékenység magában foglalja Shannon Olsen könyvének hangos olvasását a diákoknak, majd azok kedvenc részeinek illusztrálását storyboard segítségével. Ez segít a diákoknak kapcsolódni a történethez és kreatívan kifejezni megértésüket.

Hogyan készítsek storyboardot egy felolvasó könyvhöz az osztályban?

Az storyboard készítése felolvasáshoz érdekében hagyja, hogy a tanulók kiválasszák kedvenc jeleneteiket a könyvből, majd illusztrálják minden jelenetet külön storyboard cellában képek, karakterek és párbeszédek segítségével. Az olyan eszközök, mint a Storyboard That, interaktív és szórakoztató folyamatot tesznek lehetővé.

Milyen más könyvek alkalmasak évkezdő felolvasásokra?

Kiváló évkezdő felolvasókönyvek közé tartozik a Your Name is a Song Jamilah Thompkins-Bigelow-tól, a Tomorrow I’ll Be Kind Jessica Hishe-től és a The Pigeon Has to Go to School Mo Willems-től, többek között.

Miért fontos, hogy az első és második osztályos osztályokban felolvasó könyveket olvassunk hangosan?

Hangosan olvasott könyvek példát mutatnak a folyékonyságra és a kifejezőkészségre, bátorítják a beszélgetést és kérdéseket, valamint segítenek a diákoknak kapcsolódni a történethez. Emellett fejlesztik a hallgatási készségeket és pozitív osztálytermi kultúrát alakítanak ki, különösen az év elején.

Alkalmazható-e a kedvenc rész storyboard aktivitás különböző könyveknél?

Igen, a kedvenc rész storyboard aktivitás rugalmas és bármilyen könyvvel alkalmazható. A tanárok módosíthatják a storyboard cellák számát, hozzáadhatnak írási elemet, vagy kizárólag az illusztrációkra koncentrálhatnak a diákok igényei szerint.