"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
Ez a tevékenység lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy felfedezzék a Storyboard Creator idővonal-sablonját, amelyet általában a történelem projektjeihez használnak, és alkalmazzák saját életük történetében! A diákok az idővonal formátumának használatával elmondják élettörténetüket születésüktől napjainkig . Olyan jelentős eseményeket fognak ötletelni, amelyek elősegítették életük formálását, például testvér születése, költözés, új háziállat, különleges kirándulás, iskolai vagy iskolán kívüli teljesítmény, új tevékenység vagy vállalkozás. Találhatnak magukra hasonlító karaktereket, családtagokat és barátokat, hogy jeleneteket alkossanak az egyes eseményekhez. A diákok leírást adhatnak az egyes jelenetek aljára, hogy tovább magyarázzák a történteket és azok jelentőségét az életükben. Ez a tevékenység szórakoztató módja a hallgatóknak, hogy megosszák önmagukról tanáraikat és osztálytársaikat, miközben közben felfedezik a Storyboard Creatort!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés:
Diákutasítás:
Követelmények: 5-10 esemény dátumokkal, világos illusztrációkkal és leírásokkal az egyes eseményekhez.
Évfolyam 9-12
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Idővonalak
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
| Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
| Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Ez a tevékenység lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy felfedezzék a Storyboard Creator idővonal-sablonját, amelyet általában a történelem projektjeihez használnak, és alkalmazzák saját életük történetében! A diákok az idővonal formátumának használatával elmondják élettörténetüket születésüktől napjainkig . Olyan jelentős eseményeket fognak ötletelni, amelyek elősegítették életük formálását, például testvér születése, költözés, új háziállat, különleges kirándulás, iskolai vagy iskolán kívüli teljesítmény, új tevékenység vagy vállalkozás. Találhatnak magukra hasonlító karaktereket, családtagokat és barátokat, hogy jeleneteket alkossanak az egyes eseményekhez. A diákok leírást adhatnak az egyes jelenetek aljára, hogy tovább magyarázzák a történteket és azok jelentőségét az életükben. Ez a tevékenység szórakoztató módja a hallgatóknak, hogy megosszák önmagukról tanáraikat és osztálytársaikat, miközben közben felfedezik a Storyboard Creatort!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés:
Diákutasítás:
Követelmények: 5-10 esemény dátumokkal, világos illusztrációkkal és leírásokkal az egyes eseményekhez.
Évfolyam 9-12
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Idővonalak
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
| Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
| Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Módosítsa az idővonal tevékenységet az 2–8. osztály számára úgy, hogy egyszerűsíti az utasításokat, kevesebb eseményt használ, és vizuális támogatásokat nyújt. Ez segít abban, hogy minden tanuló részt vehessen és sikeresen teljesítse a feladatot, függetlenül életkoruktól vagy olvasási szintjüktől.
Segít a diákoknak egyszerű, könnyen kapcsolható mérföldköveket választani, például iskola kezdete, első kihullott fog vagy új barát szerzése. Példák megkönnyítik az ötletelést, és segítenek a fiatalabb diákoknak kapcsolódni a tevékenységhez.
Ajánljon előre elkészített idővonal sablonokat és képes kártyákat, amelyek a gyakori eseményeket mutatják. Vizuális segédletek támogatják a megértést, és hozzáférhetőbbé teszik a tevékenységet kezdő olvasók számára.
Segítse az osztálybeszélgetést különleges emlékekről, mielőtt a diákok elkezdenék. Szóban való megosztás segít ötleteket generálni és növeli azoknak a diákoknak a bizalmát, akik nehezebben tudnak eseményeket kitalálni maguktól.
Ösztönözze a diákokat, hogy rajzoljanak képeket vagy verbálisan írják le eseményeiket, ha az írás nehézséget okoz. Több kifejezésmód lehetősége biztosítja, hogy minden diák sikeresen megoszthassa történeteit.
'Én Mindenről' idővonal tevékenység egy kreatív feladat, ahol a diákok illusztrálják életük kulcsfontosságú eseményeit idővonal formátumban. Segít nekik reflektálni személyes történetükre, miközben fejlesztik az események sorrendbe állításának és a mesélés képességeit.
A Storyboard Creator-ban személyes idővonal készítéséhez kezdje öt- tíz fontos élet esemény ötletelésével. Adja hozzá az eseményeket dátumokkal sorrendben, válasszon szereplőket és jeleneteket, amelyek ezeket reprezentálják, és írjon rövid leírásokat az események jelentőségéről.
Példák az idővonal eseményeire: születésnapok, költözés új otthonba, háziállat vásárlás, új iskola kezdése, különleges kirándulások, új készségek elsajátítása vagy jelentős eredmények. Bátorítsa a diákokat, hogy válasszanak számukra jelentős pillanatokat.
Személyes idővonal tevékenységek segítenek a középiskolásoknak önismeretük fejlesztésében, történetmesélési képességük gyakorlásában, és kapcsolódásban társaikkal. Emellett fejlesztik az információk időrendi és vizuális szervezésének képességeit.
Az aktivitás élénkítéséhez biztassák a diákokat, hogy használjanak színes jeleneteket, változatos szereplőket és személyes tárgyakat. Engedjék meg a kreatív szabad mozgásteret és a diákok közötti megosztást, ami növelheti a részvételt és a kapcsolódásokat.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár