"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
Egy új program elsajátítása nehéz lehet, de ez a „Mindent rólam” tevékenység minden korosztály számára izgalmas lesz. A tanulók böngészhetnek vagy kereshetnek különböző alkotások között, és megismerhetik, hogyan lehet képeket manipulálni, miközben másokat saját magukról tanítanak.
A tanulók elkészítenek egy „Mindent rólam” póktérképet . Tartalmazhatják nevüket, kedvenc tantárgyukat az iskolában, kedvenc hobbijukat, kedvenc állatukat és egyéb kedvenc dolgokat! A megadott sablon 5 cellát tartalmaz, de a tanárok hozzáadhatnak vagy eltávolíthatnak cellákat, hogy megfeleljenek diákjaik képességeinek. A fejlécek már ki vannak töltve, de a tanárok választhatnak más fejlécet, vagy üresen hagyhatják őket, hogy a tanulók kitölthessék, ha tudják. A sablon teljesen testreszabható, hogy minden igényt kielégítsen!
Íme az öt téma, amely arra készteti a tanulókat, hogy felfedezzék mindazt, amit a Storyboard Creator kínál:
A bemutatott példa nem tartalmaz szöveget, de a tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy fedezzék fel a Storyboard Creator számos különféle szövegbuborékát és szórakoztató szövegdobozát. Előfordulhat, hogy a tanulók leíró mezőket is hozzáadhatnak a Cellaelrendezés funkció használatával.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy All About Me póktérképet.
Diákutasítás:
Évfolyam 3-6
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Vissza az iskolába a Storyboard That
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Írás és nyelvtan használat | Minden leírás részletes és teljes. Pontosan válaszolnak a kérdésekre, és helyes nyelvtan szerint íródnak. | A legtöbb leírás részletes és teljes. Van néhány nyelvtani hiba. | Csak néhány leírás részletes és teljes. Sok nyelvtani hiba van. |
| Illusztrációk | Az összes illusztráció világosan ábrázolja a kérdésekre adott válaszokat megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával. | Az illusztrációk többsége a kérdésekre adott válaszokat ábrázolja megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával. Néhányan nem világosak vagy befejezetlenek. | Az illusztrációk közül csak néhány ábrázolja a kérdésekre adott válaszokat megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával. A legtöbb nem világos vagy befejezetlen. |
| Erőfeszítés | Minden munka teljes, alapos és ügyes. Nyilvánvaló, hogy a tanuló sok erőfeszítést tett. | A munka nagy része teljes, alapos és ügyes. Nyilvánvaló, hogy a tanuló erőfeszítéseket tett. | Csak a munka egy része teljes, alapos és ügyes. Nyilvánvaló, hogy a tanuló nem tett megfelelő erőfeszítést. |
Egy új program elsajátítása nehéz lehet, de ez a „Mindent rólam” tevékenység minden korosztály számára izgalmas lesz. A tanulók böngészhetnek vagy kereshetnek különböző alkotások között, és megismerhetik, hogyan lehet képeket manipulálni, miközben másokat saját magukról tanítanak.
A tanulók elkészítenek egy „Mindent rólam” póktérképet . Tartalmazhatják nevüket, kedvenc tantárgyukat az iskolában, kedvenc hobbijukat, kedvenc állatukat és egyéb kedvenc dolgokat! A megadott sablon 5 cellát tartalmaz, de a tanárok hozzáadhatnak vagy eltávolíthatnak cellákat, hogy megfeleljenek diákjaik képességeinek. A fejlécek már ki vannak töltve, de a tanárok választhatnak más fejlécet, vagy üresen hagyhatják őket, hogy a tanulók kitölthessék, ha tudják. A sablon teljesen testreszabható, hogy minden igényt kielégítsen!
Íme az öt téma, amely arra készteti a tanulókat, hogy felfedezzék mindazt, amit a Storyboard Creator kínál:
A bemutatott példa nem tartalmaz szöveget, de a tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy fedezzék fel a Storyboard Creator számos különféle szövegbuborékát és szórakoztató szövegdobozát. Előfordulhat, hogy a tanulók leíró mezőket is hozzáadhatnak a Cellaelrendezés funkció használatával.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy All About Me póktérképet.
Diákutasítás:
Évfolyam 3-6
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Vissza az iskolába a Storyboard That
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Írás és nyelvtan használat | Minden leírás részletes és teljes. Pontosan válaszolnak a kérdésekre, és helyes nyelvtan szerint íródnak. | A legtöbb leírás részletes és teljes. Van néhány nyelvtani hiba. | Csak néhány leírás részletes és teljes. Sok nyelvtani hiba van. |
| Illusztrációk | Az összes illusztráció világosan ábrázolja a kérdésekre adott válaszokat megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával. | Az illusztrációk többsége a kérdésekre adott válaszokat ábrázolja megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával. Néhányan nem világosak vagy befejezetlenek. | Az illusztrációk közül csak néhány ábrázolja a kérdésekre adott válaszokat megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával. A legtöbb nem világos vagy befejezetlen. |
| Erőfeszítés | Minden munka teljes, alapos és ügyes. Nyilvánvaló, hogy a tanuló sok erőfeszítést tett. | A munka nagy része teljes, alapos és ügyes. Nyilvánvaló, hogy a tanuló erőfeszítéseket tett. | Csak a munka egy része teljes, alapos és ügyes. Nyilvánvaló, hogy a tanuló nem tett megfelelő erőfeszítést. |
Bátorítsa a diákokat, hogy felvegyék saját hangjukat, miközben magyarázzák a pókhálótérképük minden részét. A hang hozzáadása segíti a diákokat személyre szabni munkájukat és gyakorolni a szóbeli kommunikációt, így a projekt még izgalmasabb és hozzáférhetőbb lesz.
Kérje meg a diákokat, hogy írjanak egy rövid forgatókönyvet vagy készítsenek egy listát a főbb pontokról minden pókhálótérkép szakaszához. Ez a tervezési lépés növeli a bizalmat és biztosítja a világos, átgondolt felvételeket, amelyek összekapcsolódnak a vizuális elemekkel.
Mutassa meg, hogyan keresse meg és használja a hangfelvételi funkciót a Storyboard Creatorban. Vezesse végig a lépéseket a felvétel, az előnézet és a hangklipek csatolása során, hogy a diákok kényelmesen érezzék magukat a technológiával.
Vegye rá a diákokat, hogy rögzítsenek egy rövid magyarázatot minden részhez a pókhálótérképükön. Ösztönözze őket, hogy osszák meg, miért választották az adott képet, színt vagy szimbólumot, ezáltal jobban megérthetik egymást és tanulhatnak egymástól.
Szervezzen galéria sétát, ahol a diákok hallgatják egymás hangalámondásait. Ez erősíti a közösséget, ünnepli a sokszínűséget és ösztönzi az aktív hallgatást a társak között.
Az „Összes rólam“ pókertérkép egy kreatív tevékenység, ahol a diákok vizuális szervezőt használnak arra, hogy megosszák magukról szóló információkat, például nevüket, kedvenc tantárgyukat, hobbijukat és másokat, gyakran képek és szöveg felhasználásával. Ez egy szórakoztató módja annak, hogy a diákok kifejezzék identitásukat és digitális készségeiket fejlesszék.
A tanárok hozzáadhatnak vagy eltávolíthatnak cellákat, módosíthatják vagy üresen hagyhatják a fejlécet, és igazíthatják a sablon elrendezését tanulóik képességeihez. Ez a rugalmasság biztosítja, hogy minden diák a saját szintjén vehessen részt.
Kreatív felvetések közé tartozik: olyan karakterek keresése, akik hasonlítanak rájuk vagy családjukra, szimbólumok kedvenc tantárgyaikhoz, tárgyak, amelyek hobbijukat reprezentálják, kedvenc állatok, hátterek kedvenc színeikben, és tárgyak a kedvenc évszakuk vagy könyvük témájában.
A „Összes rólam” tevékenység segít a diákoknak megismerni egymást, építi a közösséget az osztályban, és támogatja az önkifejezést, így ideális iskolakezdő projektté válik.
A diákok kattintanak a „Kezdje el a feladatot” gombra, beírják, hogy „Összes rólam” a központi mezőbe, témákat adnak hozzá minden cellához, jeleneteket, tárgyakat és karaktereket használnak, hogy illusztrálják válaszaikat, és a „Mentés és kilépés” gombra kattintva adják be a feladatot.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár