Perspective Definition: jutustaja suhtumine või uskumused sündmuse, inimese või koha kohta, mis põhineb nende isiklikel kogemustel
Perspektiiv on oluline mõelda, kui lugeja vaatab maailma või sündmust rohkem kui lihtsalt enda kogemustest. Märgi vaatenurk olukorrale võib olla teistsuguse iseloomu vaatenurgast väga erinev, lähtudes oma isiklikest kogemustest, suhtumistest, eelarvamustest, kultuurilisest taustast ja emotsioonidest. Autorid kasutavad neid erinevaid vaatenurki, et avada lugejad uutele võimalustele ja õpetada lugejaid teiste kultuuride või inimeste kohta. Jutustaja perspektiiv keskendub iseloomu suhtumisele nende ümbruses oleva maailma suhtes. Perspektiiv aitab määrata, kuidas tegelane suhtleb teiste tegelaskujudega ja kuidas lugeja seda tööd vaatab. Näiteks Ameerika Ühendriikide inimesed ei mõtle sageli II maailmasõjast Hiroshima ja Nagasaki pommitamise tulemusi; Selle asemel öeldakse, et see lõpetas Jaapani sõja. Jaapani ameerika kirjanik Siu Wai Anderson näitab selle katastroofilise sündmuse perspektiivi ellujäänute silmis oma lühikeses lavas "Autumn Gardening". Sageli võtavad autorid konkreetset perspektiivi konkreetse publikuni jõudmiseks. Perspektiiv erineb vaatevinklist, kuna see käsitleb lugu iseloomustavate tegelaste kogemusi, mitte jutustust, millest lugu räägitakse.Kirjanduse märkimisväärsed näited
- " Sügis aiandus "
- Kuu on maha
- Jon Scieszka kolme väikese siga tõeline lugu
- Öö Elie Wiesel
- Stefan Crane'i julguse punane märk
Vaadake kindlasti meie artiklit " Vaatenurk ja perspektiiv "!
Kuidas perspektiivi definitsiooni ja näidete kohta
Kaasa õpilasi praktilise vaatepunkti harjutusega
Kutsuge õpilasi, valima igapäevase olukorra ja kirjeldama seda vähemalt kahe erineva vaatenurgaga. See aitab neil mõista, kuidas perspektiiv kujundab tõlgendust ja arendab empaatiat.
Juhtige klassiarutelu selle üle, miks vaatenurk on oluline
Lihtsustage grupiarutelu selle üle, kuidas inimesed võivad sama sündmust erinevalt näha, lähtudes taustast või kogemustest. Julgustage lugupidavat kuulamist ja jagamist, et edendada avatud mõtteviisi.
Kasutage pildiraamatuid, et illustreerida vaatenurka
Looge lugu mitme tegelasega ning paluge õpilastel uuesti jutustada sündmusi iga tegelase vaatenurgast. Seda visuaalset lähenemist toetab mõistmise areng mitmekesiste õppijate jaoks.
Loo vaatenurga kollaaž oma klassiga
Laske õpilastel joonistada või koguda pilte, mis kujutavad, kuidas erinevad inimesed võivad näha sama objekti või kohta. Valmistage kollaaže näitamiseks, et ergutada arutelu tähelepanu ja tõlgenduse kohta.
Hindage arusaamist kiirete refleksioonidega
Paluge õpilastel kirjutada või jagada ühte lauset selle kohta, kuidas nende vaatenurk pärast tegevust muutus. See tugevdab õppimist ja aitab hinnata mõistmist.
Perspektiivi definitsiooni ja näidete kohta korduma kippuvad küsimused
Mis on perspektiiv kunstis ja joonistamisel?
Perspektiiv kunstis viitab tehnikatele, mis loovad sügavuse ja ruumi illusiooni tasapinnal, muutes objektid kolmemõõtmeliseks näivaks.
Miks on perspektiivi mõistmine õpilaste jaoks oluline?
Perspektiivi õppimine aitab õpilastel täpsemalt kuvada ruumilisi suhteid, parandada joonistamisoskusi ning tugevdada nende võimet interpretatsiooni visuaalset teavet.
Kuidas õpetajad saavad selgitada perspektiivi põhikooli õpilastele?
Õpetajad saavad kasutada lihtsaid näiteid, näiteks raudtee jälgi või linna tänavaid, et näidata, kuidas jooned kauguses ristuvad, muutes perspektiivi kontseptsiooni hõlpsamini mõistetavaks.
Millised on tavalisemad perspektiivi tüübid klassi kunstiprojektides?
Kõige levinumad tüübid on ühepunktiline perspektiiv, kakspunktiline perspektiiv ja kolmepunktiline perspektiiv, igaüks näitab erinevaid viise, kuidas objektid ruumis taanduvad.
Kas perspektiivi saab kasutada ka teiste ainete puhul peale kunsti?
Jah, perspektiiv on oluline ka matemaatikas, teaduses ja geograafias, aidates õpilastel mõista kaarte, diagramme ja ruumilist mõtlemist.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis