"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
في هذا النشاط، والطلاب تثبت فهمهم لعدة كلمات باستخدام خريطة العنكبوت كما مجلس المفردات البصرية. بعد اختيار الكلمة (الكلمات)، يوفر الطلاب جزء من الكلام، والتعريف، ومثال من النص، وإظهار فهمهم للكلمة (ق) من خلال التوضيح في خلية القصة المصورة ذات الصلة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في الحديقة السرية من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
في هذا النشاط، والطلاب تثبت فهمهم لعدة كلمات باستخدام خريطة العنكبوت كما مجلس المفردات البصرية. بعد اختيار الكلمة (الكلمات)، يوفر الطلاب جزء من الكلام، والتعريف، ومثال من النص، وإظهار فهمهم للكلمة (ق) من خلال التوضيح في خلية القصة المصورة ذات الصلة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في الحديقة السرية من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
ابدأ بتحديد القياسات. تُعرف المقارنة بين كائنين متشابهين بطريقة ما بالقياس. غالبًا ما يتكون من كلمتين ومصطلحين مرتبطين ببعضهما البعض ويساعد الطلاب على فهم العلاقات بين الكلمات. قم بإعطاء بعض المقارنات المباشرة للمساعدة في شرح الفكرة. وكمثال على ذلك، خذ بعين الاعتبار المثل القائل "السماء بالنسبة للأرض كالسقف بالنسبة للمنزل".
اعرض الطرق العديدة التي يمكن من خلالها استخدام القياسات. على سبيل المثال، يمكن استخدام القياسات لتوضيح الأفكار المعقدة في العلوم. يمكن للمدرسين استخدام علاقات الكلمات هذه أثناء تدريس الكيمياء والفيزياء والأحياء والرياضيات وجعل الدروس أكثر جاذبية وإثارة للاهتمام.
أعط كل مجموعة في الفصل مجموعة من التشبيهات لحلها بعد تقسيم الفصل إلى مجموعات أصغر. اطلب منهم تبرير أفعالهم. يمكن للمعلمين تقديم تشبيهات من مواضيع مختلفة وتشجيع الطلاب على التحليل بعناية واستخدام معرفتهم واتخاذ قرارات مستنيرة.
يمكن للطلاب إنشاء شبكات تشبيهية على أوراق المخططات وإجراء عدة تشبيهات لكلمة واحدة. سيساعدهم ذلك على توسيع مفرداتهم وفهم العلاقات بين الكلمات بطريقة أفضل. سيعزز النشاط أيضًا الإبداع ويعزز التحليل النقدي الذي سيبقي الطلاب منخرطين أثناء الدروس.
بمجرد أن يصبح الطلاب أكثر دراية بالقياسات، يمكن للمدرسين استخدام هذا المفهوم لتدريس مفاهيم أخرى متعلقة بالمفردات مثل المترادفات والمتضادات أو المفاهيم المرتبطة بالسبب والنتيجة. شجع الطلاب على التفكير في كل المعرفة التي اكتسبوها حتى الآن وتطبيقها في دروسهم الأخرى.
مع صور الجمال المتضخم والمهمل الذي يتحول تدريجيًا إلى ملجأ أخضر مفعم بالحيوية، يتم تقديم الحديقة السرية باستخدام لغة بصرية غنية. يمثل هذا العمل الفني تجديد الشخصيات وتطورها ويساعد القراء أيضًا على فهم رحلة شفاءهم.
يمكن للمدرسين إنشاء قائمة من المفردات المعقدة وشرح معانيها أولاً. ثم يمكنهم عرض بعض الصور للطلاب التي تشرح المعنى بطريقة أكثر تشويقًا. يمكن للمدرسين بعد ذلك أن يطلبوا من الطلاب إعادة إنشاء صورة من فهمهم للكلمة. يمكن أيضًا استخدام الأنشطة الأخرى مثل إنشاء لوحات المفردات أو اختيار الصورة التي تتطابق بشكل أفضل مع الكلمة لإبقاء الطلاب منخرطين طوال الدرس.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث