«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Навигация по новой онлайн-платформе требует практики как для студентов, так и для преподавателей. Вот увлекательный способ для студентов узнать больше о Storyboard Creator с помощью интерактивной охоты за мусором. Учащиеся следуют указаниям в заголовках и описаниях для создания различных сцен. Таким образом, они могут ознакомиться со многими различными категориями и искусством, которые доступны им для будущих заданий.
Учителя могут пожелать, чтобы учащиеся сотрудничали в этом упражнении, что возможно с помощью функции совместной работы в режиме Storyboard That! Это может помочь сократить время, необходимое для завершения всей раскадровки, а также помочь учащимся развить навыки общения, самоуправления и лидерства. Учителя могут включить совместную работу над заданием, а учащиеся могут либо выбрать своего партнера (партнеров), либо выбрать одного для себя.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Due Date:
Objective: Get to know all the different categories and art within the Storyboard That Creator!
Student Instructions
Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.
Уровень Образования --- НЕТ ---
Сложный Уровень 1 (Введение / усиление)
Тип Назначения Партнер
Тип Активности: Назад в школу с Storyboard That
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Иллюстрации | Иллюстрация включает все шаги в направлениях. | Иллюстрация включает некоторые шаги в направлениях. | Иллюстрация включает несколько или ни одного из шагов в направлениях. |
| Соглашения | Все письменные части имеют правильную орфографию, грамматику и пунктуацию. | Некоторые из письменных частей имеют правильную орфографию, грамматику и пунктуацию. | Существует мало доказательств правильного правописания, грамматики или пунктуации. |
| Доказательства Усилий | Работа выполнена хорошо и тщательно продумана. Все ячейки заполнены. | Работа показывает некоторые признаки усилий. Многие клетки заполнены. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий, и ячейки не завершены. |
Навигация по новой онлайн-платформе требует практики как для студентов, так и для преподавателей. Вот увлекательный способ для студентов узнать больше о Storyboard Creator с помощью интерактивной охоты за мусором. Учащиеся следуют указаниям в заголовках и описаниях для создания различных сцен. Таким образом, они могут ознакомиться со многими различными категориями и искусством, которые доступны им для будущих заданий.
Учителя могут пожелать, чтобы учащиеся сотрудничали в этом упражнении, что возможно с помощью функции совместной работы в режиме Storyboard That! Это может помочь сократить время, необходимое для завершения всей раскадровки, а также помочь учащимся развить навыки общения, самоуправления и лидерства. Учителя могут включить совместную работу над заданием, а учащиеся могут либо выбрать своего партнера (партнеров), либо выбрать одного для себя.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Due Date:
Objective: Get to know all the different categories and art within the Storyboard That Creator!
Student Instructions
Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.
Уровень Образования --- НЕТ ---
Сложный Уровень 1 (Введение / усиление)
Тип Назначения Партнер
Тип Активности: Назад в школу с Storyboard That
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Иллюстрации | Иллюстрация включает все шаги в направлениях. | Иллюстрация включает некоторые шаги в направлениях. | Иллюстрация включает несколько или ни одного из шагов в направлениях. |
| Соглашения | Все письменные части имеют правильную орфографию, грамматику и пунктуацию. | Некоторые из письменных частей имеют правильную орфографию, грамматику и пунктуацию. | Существует мало доказательств правильного правописания, грамматики или пунктуации. |
| Доказательства Усилий | Работа выполнена хорошо и тщательно продумана. Все ячейки заполнены. | Работа показывает некоторые признаки усилий. Многие клетки заполнены. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий, и ячейки не завершены. |
Divide your class into small groups and assign each group a set of specific tasks to complete within the Storyboard Creator. This encourages teamwork and ensures all students actively participate.
Designate roles such as researcher, designer, and presenter for each student in the group. This helps students collaborate efficiently and develop different skill sets.
Establish specific time frames for completing each part of the scavenger hunt. Short deadlines boost focus and keep the activity moving smoothly.
Check in with each group periodically to answer questions and offer guidance. Timely support ensures students stay on track and feel confident using the platform.
Host a brief sharing session where groups present their storyboards. This fosters a sense of accomplishment and gives students ideas for future projects.
A pair scavenger hunt in Storyboard That is an interactive activity where students work with a partner to explore the platform's different categories and art by following prompts in each cell. This helps students get comfortable with Storyboard Creator features while collaborating.
Teachers can enable Real Time Collaboration in Storyboard That by adjusting assignment settings. Once enabled, students can work together on the same storyboard, either by choosing their own partners or having one assigned, making group work seamless and efficient.
Using a scavenger hunt helps students actively explore Storyboard That's features, become familiar with its art categories, and develop communication, self-management, and leadership skills through collaboration, making the learning process engaging and hands-on.
Students should choose a partner, follow the directions in each cell title and description, search through various categories of scenes and characters, and create an illustration in each cell as instructed, ensuring they explore all available artwork.
Yes, the Storyboard That scavenger hunt is ideal for back-to-school, helping students get to know each other and the platform while building essential collaboration skills in a fun, introductory setting.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса