«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Изучение новой программы может быть трудным, но, создав летний альбом для вырезок, студенты могут учиться, весело проводя время! Они будут просматривать или искать различные произведения искусства и узнавать, как манипулировать изображениями, одновременно рассказывая другим о том, что они делали во время летних каникул .
Используя предоставленный шаблон, учащиеся создадут альбом с фотографиями о своем лете, используя искусство Storyboard That . В шаблоне нет раздела для письма, но учителя могут легко добавить его или попросить учащихся написать о своей странице альбома для вырезок на отдельном листе бумаги, если это необходимо. Студентам понравится делиться своим опытом со своими сверстниками, и их следует поощрять к тому, чтобы они по очереди представляли свои записки одноклассникам.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать страницу альбома для вырезок, используя текст и иллюстрации, которые подчеркнут ваши летние каникулы.
Инструкции для студентов:
Уровень Образования K-1
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Назад в школу с Storyboard That
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Изучение новой программы может быть трудным, но, создав летний альбом для вырезок, студенты могут учиться, весело проводя время! Они будут просматривать или искать различные произведения искусства и узнавать, как манипулировать изображениями, одновременно рассказывая другим о том, что они делали во время летних каникул .
Используя предоставленный шаблон, учащиеся создадут альбом с фотографиями о своем лете, используя искусство Storyboard That . В шаблоне нет раздела для письма, но учителя могут легко добавить его или попросить учащихся написать о своей странице альбома для вырезок на отдельном листе бумаги, если это необходимо. Студентам понравится делиться своим опытом со своими сверстниками, и их следует поощрять к тому, чтобы они по очереди представляли свои записки одноклассникам.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать страницу альбома для вырезок, используя текст и иллюстрации, которые подчеркнут ваши летние каникулы.
Инструкции для студентов:
Уровень Образования K-1
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Назад в школу с Storyboard That
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Encourage students to give feedback on each other's scrapbooks by setting up a peer-review station. This helps build communication skills and gives everyone a chance to share ideas in a supportive environment.
Arrange students in groups of 3-4 and have them take turns showcasing their scrapbook pages. Small groups offer a safe space for students to practice presenting and listening.
Demonstrate how to give feedback by highlighting what you liked about a sample scrapbook and asking thoughtful questions. This sets the tone for respectful peer interactions.
Give students prompts like "I liked how you..." or "Your picture made me think of..." to scaffold their responses and make feedback easier for all learners.
Lead a quick discussion asking students to share what they learned from their peers' scrapbook pages. Reflection builds classroom community and reinforces listening skills.
A summer scrapbook activity for K-1 students involves using images and text to highlight events from their summer vacation. Students create a digital scrapbook page with scenes and characters, helping them share experiences and practice basic technology skills.
To use Storyboard That for a summer scrapbook, have students click “Start Assignment,” add scenes and characters representing their summer, optionally include text, and then click “Save and Exit” to submit. Teachers can customize templates and add writing sections as needed.
Easy back to school lessons include digital scrapbook projects, interactive story mapping, and simple art creation using platforms like Storyboard That. These activities help students learn new tools while sharing about their summer or personal interests.
Creating a digital scrapbook helps students express themselves, build classroom community, and practice basic tech skills in a fun, low-pressure way during the first week of school.
Yes, teachers can easily add a writing section to the Summer Scrapbook template or have students write about their scrapbook on separate paper, allowing for both visual and written expression.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса