Visão Geral da Atividade
Se os alunos precisam de cada parte do ouvido separada, essa atividade é uma alternativa perfeita à atividade "Estrutura do ouvido". Aqui, os alunos criarão um mapa de aranha identificando cada parte da orelha e descrevendo sua função. Cada célula será dedicada a uma única parte, em vez de um diagrama grande.
- A pinna é um retalho de pele e cartilagem que coleta ondas sonoras e as canaliza para o canal auditivo.
- O canal auditivo é um tubo que conecta a pinna ao tímpano.
- O tímpano é uma membrana fina que separa o ouvido externo e o ouvido interno. As ondas sonoras que viajam pelo canal auditivo o fazem vibrar.
- Os ossículos auditivos são pequenos ossos que transportam as vibrações do tímpano para a cóclea. Eles amplificam as vibrações. Os três ossos são chamados de martelo, bigorna e estribo. Eles são alguns dos menores ossos do corpo humano.
- A cóclea é uma câmara em forma de espiral que é preenchida com líquido com pelos que a revestem. Ele converte as vibrações em sinais elétricos.
- O nervo auditivo conecta a cóclea ao cérebro. Ele carrega o sinal elétrico para o cérebro.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de aranha para identificar e descrever as diferentes partes da orelha.
- Clique em "Start Assignment".
- Navegue até a guia "Ciência". Puxe para baixo o diagrama do ouvido em cada célula.
- Identifique as partes do ouvido: canal auditivo, cóclea, nervos auditivos, pinna, Eardrum e ossículos auditivos e digite-os nas caixas de título.
- Cada célula deve ter uma parte do diagrama colorida com uma cor diferente da restante, correspondendo à caixa de título.
- Escreva a função da parte da orelha abaixo da ilustração.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Etiquetas | Todos os rótulos estão corretos. | A maioria dos rótulos está correta. | Alguns dos rótulos estão corretos. |
| Funções | Todas as funções estão corretas sem erros gramaticais ou ortográficos. | A maioria das funções estão corretas com alguns erros de gramática e ortografia. | Algumas das funções estão corretas com muitos erros de gramática e ortografia. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Se os alunos precisam de cada parte do ouvido separada, essa atividade é uma alternativa perfeita à atividade "Estrutura do ouvido". Aqui, os alunos criarão um mapa de aranha identificando cada parte da orelha e descrevendo sua função. Cada célula será dedicada a uma única parte, em vez de um diagrama grande.
- A pinna é um retalho de pele e cartilagem que coleta ondas sonoras e as canaliza para o canal auditivo.
- O canal auditivo é um tubo que conecta a pinna ao tímpano.
- O tímpano é uma membrana fina que separa o ouvido externo e o ouvido interno. As ondas sonoras que viajam pelo canal auditivo o fazem vibrar.
- Os ossículos auditivos são pequenos ossos que transportam as vibrações do tímpano para a cóclea. Eles amplificam as vibrações. Os três ossos são chamados de martelo, bigorna e estribo. Eles são alguns dos menores ossos do corpo humano.
- A cóclea é uma câmara em forma de espiral que é preenchida com líquido com pelos que a revestem. Ele converte as vibrações em sinais elétricos.
- O nervo auditivo conecta a cóclea ao cérebro. Ele carrega o sinal elétrico para o cérebro.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de aranha para identificar e descrever as diferentes partes da orelha.
- Clique em "Start Assignment".
- Navegue até a guia "Ciência". Puxe para baixo o diagrama do ouvido em cada célula.
- Identifique as partes do ouvido: canal auditivo, cóclea, nervos auditivos, pinna, Eardrum e ossículos auditivos e digite-os nas caixas de título.
- Cada célula deve ter uma parte do diagrama colorida com uma cor diferente da restante, correspondendo à caixa de título.
- Escreva a função da parte da orelha abaixo da ilustração.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Etiquetas | Todos os rótulos estão corretos. | A maioria dos rótulos está correta. | Alguns dos rótulos estão corretos. |
| Funções | Todas as funções estão corretas sem erros gramaticais ou ortográficos. | A maioria das funções estão corretas com alguns erros de gramática e ortografia. | Algumas das funções estão corretas com muitos erros de gramática e ortografia. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Como identificar partes da orelha
Como criar modelos de ouvido práticos usando materiais simples de sala de aula
Envolva os estudantes construindo modelos de ouvido 3D com materiais artesanais como argila, papel e fios de encapar. Atividades práticas ajudam os estudantes a visualizar e lembrar as partes do ouvido de forma mais eficaz.
Reúna materiais do dia a dia para fazer modelos
Recolha itens como argila colorida, papel cartão, fios de encapar, marcadores e tesouras. Usar materiais familiares torna a atividade acessível e incentiva a criatividade.
Oriente os estudantes a modelar cada parte do ouvido individualmente
Peça aos estudantes que esculpam a orelha, o canal auditivo, o tímpano, os ossículos, a cóclea e o nervo auditivo separadamente. Essa etapa reforça as diferenças anatômicas e apoia a aprendizagem cinestésica.
Monte o modelo de ouvido na ordem correta
Peça aos estudantes que conectem as partes em sequência, mostrando como o som viaja pelo ouvido. Sequenciar promove a compreensão de função e estrutura.
Rotule cada parte e descreva sua função
Incentive os estudantes a colar etiquetas e escrever resumos breves da função de cada parte. Isso consolida o aprendizado e fornece uma ajuda visual para estudo.
Perguntas frequentes sobre a identificação de partes da orelha
Quais são as principais partes da orelha e suas funções?
As principais partes da orelha são o pavilhão auditivo (coleta o som), canal auditivo (conduz o som), tímpano (vibra com o som), ossos auditivos (amplificam e transmitem vibrações), cóclea (converte vibrações em sinais) e nervo auditivo (envia sinais ao cérebro).
Como os estudantes podem criar um mapa de aranha para identificar as partes da orelha?
Para fazer um mapa de aranha, peça aos estudantes que coloquem cada parte da orelha (como pavilhão, canal auditivo, etc.) em sua própria célula, a coloram e rotulam, e escrevem sua função abaixo. Isso ajuda a visualizar e organizar a estrutura e os papéis de cada parte da orelha.
Qual é a diferença entre o tímpano e a cóclea?
O tímpano é uma membrana fina que vibra com as ondas sonoras, enquanto a cóclea é uma câmara em forma de espiral que transforma essas vibrações em sinais elétricos para o cérebro.
Por que os ossículos auditivos são importantes na audição?
Os ossos auditivos são três pequenos ossos (martelo, bigorna, estribo) que amplificam as vibrações do som do tímpano e as transmitem à cóclea, tornando a audição possível.
Qual é uma atividade rápida em sala de aula para ensinar os estudantes sobre a estrutura da orelha?
Atribua uma atividade de mapa de aranha: os estudantes colorem, rotulam e descrevem a função de cada parte da orelha em células separadas, usando um diagrama para suporte visual. Isso envolve os aprendizes na identificação e compreensão da anatomia da orelha.
Mais Storyboard That Atividades
Ondas Sonoras
- 89259-sacd_m • ramelectronicsdotnet • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- canal • kevinzim • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- snare drum • Vladimir Morozov • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stirrup • Edward Dalmulder • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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