„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Często w literaturze postacie muszą dokonywać ważnych wyborów, nawet jeśli rezultaty są równie nieprzyjemne. Nazywa się to dylematem , a wielu uczniów będzie w stanie zidentyfikować się z "blokiem między skałą a trudnym miejscem", podobnie jak postacie znajdują się w różnych konfliktach w historii. Poproś uczniów, aby analizowali dylemat, z którym Jig spotyka się w "Hills Like White Elephants", gdy czytają i spekulują na temat potencjalnych wyników jej wyboru. Połączyć je z wynikami scenariuszy, jak poniżej.
Amerykański człowiek chce, aby Jig miała aborcję, aby mogli wrócić do normalnego życia w podróży i picia oraz beztrosko. Jig jest niepewna, ale zdaje się przyznać, że chce go uszczęśliwiać. Jednak wie, że jej decyzja jest skomplikowana i znajduje się w dylemacie.
Jeśli Jig ma aborcję, ona i amerykański człowiek wrócą do swojego beztroskiego stylu życia, ale coś między nimi zostanie złamane. Ona wie, że nigdy nie będą tak szczęśliwi, jak przedtem, i prawdopodobnie będą dalej dryfować.
Jeśli Jig ma dziecko, Amerykanin będzie nieszczęśliwy, a prawdopodobnie straci go lub poczuła się winna, że nie ma aborcji. Stracą beztroski styl życia, a posiadanie dziecka to zobowiązanie na całe życie.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który analizuje dylemat, jaki postać spotyka się w "Hills Like White Elephants".
Poziom Poziomu 9-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
Rodzaj Aktywności: Dylematy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Przykładowy 25 Points | Biegły 21 Points | Chwalebny 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Wybór Scen | Dokładnie przedstawia sceny, które wskazują na główny dylemat tego bohatera. | W większości przedstawiają sceny, które pokazują główny dylemat tego bohatera. | Mglisto przedstawia sceny, które pokazują główny dylemat tego bohatera. | Jęczmień lub nie przedstawia scen, które pokazują główny dylemat tego bohatera. |
| Napisy | Napisy są dokładnie powiązane z dylematem i historią. Połączenia są bardzo łatwe do zrozumienia. | Opisy są głównie związane z dylematem i opowieścią. Połączenia są łatwe do zrozumienia. | Napisy są niewiele związane z dylematem i opowieścią. Połączenia nie są łatwe do zrozumienia. | Napisy nie odnoszą się dobrze do scen, ani nie są związane z dylematem i opowieścią. Połączenia są bardzo trudne do zrozumienia. |
| Postacie | Główni bohaterowie są dokładnie i wyraźnie identyfikowani. Ich działania są dobrze dopasowane do ich działań w historii. | Główni bohaterowie są w większości jasne i zidentyfikowani. Ich działania są w większości dopasowane do ich działań w historii. | Główne znaki są niewiele zdefiniowane lub zidentyfikowane. Ich działania są nieco dopasowane do ich działań w historii | Główni bohaterowie nie mają jasności ani nie są zidentyfikowani. Ich działania są słabo dopasowane do historii. |
| Pisownia, Interpunkcja i Gramatyka | Nie ma pisowni, interpunkcji ani błędów gramatycznych. | Istnieje kilka błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. | Istnieje wiele błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. | Istnieje zbyt wiele błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. |
Często w literaturze postacie muszą dokonywać ważnych wyborów, nawet jeśli rezultaty są równie nieprzyjemne. Nazywa się to dylematem , a wielu uczniów będzie w stanie zidentyfikować się z "blokiem między skałą a trudnym miejscem", podobnie jak postacie znajdują się w różnych konfliktach w historii. Poproś uczniów, aby analizowali dylemat, z którym Jig spotyka się w "Hills Like White Elephants", gdy czytają i spekulują na temat potencjalnych wyników jej wyboru. Połączyć je z wynikami scenariuszy, jak poniżej.
Amerykański człowiek chce, aby Jig miała aborcję, aby mogli wrócić do normalnego życia w podróży i picia oraz beztrosko. Jig jest niepewna, ale zdaje się przyznać, że chce go uszczęśliwiać. Jednak wie, że jej decyzja jest skomplikowana i znajduje się w dylemacie.
Jeśli Jig ma aborcję, ona i amerykański człowiek wrócą do swojego beztroskiego stylu życia, ale coś między nimi zostanie złamane. Ona wie, że nigdy nie będą tak szczęśliwi, jak przedtem, i prawdopodobnie będą dalej dryfować.
Jeśli Jig ma dziecko, Amerykanin będzie nieszczęśliwy, a prawdopodobnie straci go lub poczuła się winna, że nie ma aborcji. Stracą beztroski styl życia, a posiadanie dziecka to zobowiązanie na całe życie.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który analizuje dylemat, jaki postać spotyka się w "Hills Like White Elephants".
Poziom Poziomu 9-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
Rodzaj Aktywności: Dylematy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Przykładowy 25 Points | Biegły 21 Points | Chwalebny 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Wybór Scen | Dokładnie przedstawia sceny, które wskazują na główny dylemat tego bohatera. | W większości przedstawiają sceny, które pokazują główny dylemat tego bohatera. | Mglisto przedstawia sceny, które pokazują główny dylemat tego bohatera. | Jęczmień lub nie przedstawia scen, które pokazują główny dylemat tego bohatera. |
| Napisy | Napisy są dokładnie powiązane z dylematem i historią. Połączenia są bardzo łatwe do zrozumienia. | Opisy są głównie związane z dylematem i opowieścią. Połączenia są łatwe do zrozumienia. | Napisy są niewiele związane z dylematem i opowieścią. Połączenia nie są łatwe do zrozumienia. | Napisy nie odnoszą się dobrze do scen, ani nie są związane z dylematem i opowieścią. Połączenia są bardzo trudne do zrozumienia. |
| Postacie | Główni bohaterowie są dokładnie i wyraźnie identyfikowani. Ich działania są dobrze dopasowane do ich działań w historii. | Główni bohaterowie są w większości jasne i zidentyfikowani. Ich działania są w większości dopasowane do ich działań w historii. | Główne znaki są niewiele zdefiniowane lub zidentyfikowane. Ich działania są nieco dopasowane do ich działań w historii | Główni bohaterowie nie mają jasności ani nie są zidentyfikowani. Ich działania są słabo dopasowane do historii. |
| Pisownia, Interpunkcja i Gramatyka | Nie ma pisowni, interpunkcji ani błędów gramatycznych. | Istnieje kilka błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. | Istnieje wiele błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. | Istnieje zbyt wiele błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. |
Zachęć uczniów do otwartego dzielenia się swoimi przemyśleniami na temat decyzji postaci. Używaj pytań otwartych, aby pobudzić głębsze myślenie, na przykład 'Co byś zrobił na miejscu Jig'a?' i 'Dlaczego uważasz, że postać czuje się w ten sposób?'. To buduje empatię i pomaga uczniom łączyć się osobiście z tekstem.
Poproś uczniów, aby wspierali swoje pomysły bezpośrednimi cytatami lub konkretnymi fragmentami z opowiadania. Modeluj sposób znajdowania i odniesienia się do kluczowych linii, które ujawniają motywacje postaci lub konflikty. Wzmacnia to umiejętności czytania ze zrozumieniem i krytycznej analizy.
Ustanów jasne normy dla szacunkowego dialogu i przypomnij uczniom, że w analizie literackiej często nie ma 'poprawnych' odpowiedzi. Zachęcaj do słuchania i rozwijania wypowiedzi innych, aby stworzyć przemyślane środowisko klasowe.
Zaproś uczniów do burzy mózgów na temat podobnych dylematów, z jakimi ludzie się mierzą poza literaturą. Odnieś tematy opowiadania do osobistych doświadczeń lub aktualnych wydarzeń, aby lekcja była bardziej znacząca i relewantna.
Zadaj krótkie ćwiczenie pisemne, w którym uczniowie zastanowią się nad tym, czego nauczyli się o dylematach i podejmowaniu decyzji. Poproś ich, aby rozważyli, jak analiza wyborów postaci może wpłynąć na ich własne myślenie i empatię.
Dylemat narratora w "Hills Like White Elephants" skupia się na trudnym wyborze Jig pomiędzy dokonaniem aborcji dla zadowolenia amerykańskiego mężczyzny lub utrzymaniem dziecka i konfrontacją z potencjalną utratą ich związku i stylu życia. Obie opcje mają istotne konsekwencje emocjonalne.
Uczniowie mogą analizować dylemat postaci, określając wybory, które postać musi podjąć, badając możliwe wyniki i dyskutując o emocjonalnych i praktycznych skutkach każdej decyzji. Narzędzia wizualne, takie jak storyboardy, mogą pomóc w uporządkowaniu i prezentacji ich analizy.
Jeśli Jig zdecyduje się na aborcję, ona i amerykański mężczyzna mogą powrócić do beztroskiego stylu życia, ale ich związek może ucierpieć i nigdy nie być taki sam. Jeśli zachowa dziecko, ryzykują utratę wolności i być może ich relacji, stojąc przed zmianami na całe życie.
Przydatną aktywnością jest, aby uczniowie tworzyli storyboard, który przedstawia dylemat postaci, szczegółowo opisuje możliwe wybory i przewiduje potencjalne skutki. Pomaga to uczniom pogłębić zrozumienie konfliktów i podejmowania decyzji w opowieściach.
Dylemat w "Hills Like White Elephants" jest ważny, ponieważ bada złożone tematy, takie jak relacje, osobisty wybór i konsekwencje—tematy, które rezonują z uczniami szkół średnich i wspierają krytyczne myślenie o decyzjach życiowych.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy