Opublikowane w 1927 roku opowiadanie Ernesta Hemingwaya „Wzgórza jak białe słonie” to góra lodowa rozmów; to znaczy, pod powierzchnią dialogu między Amerykaninem a dziewczyną o imieniu Jig kryje się więcej. Na pierwszy rzut oka wygląda to na prostą, czasem napiętą rozmowę między parą, która czeka na pociąg do Madrytu. Jednak przy bliższej lekturze zdajemy sobie sprawę, że dyskutują o tym, czy Jig powinien mieć „procedurę”.
W okresie, w którym aborcja była nielegalna w większości części Europy i Ameryki, a kobiety mogły zostać nałożone na ekskomunikę ze strony Kościoła katolickiego, gdyby dokonały aborcji, nagle rozmowa między Amerykaninem a Jigiem nabiera ogromnego znaczenia, zarówno do własnego dobrobytu i do ich relacji. Jednak żadna z osób nie wydaje się chętna do otwartego komunikowania, jakiego wyboru chciałaby dokonać. Ta historia bada motywy wyborów, załamań w komunikacji i ról płciowych.
Uczniowie prawdopodobnie będą mieli różne punkty widzenia i odczucia dotyczące aborcji, ponieważ jest to bardzo emocjonalnie naładowana kwestia polityczna. To sprawia, że „Hills Like White Elephants” jest doskonałym narzędziem do nauczania na kontrowersyjny temat, a uczniowie mogą omawiać swoje pomysły w sposób akademicki.
Dla studentów aborcja była legalna przez całe życie. W przełomowej sprawie Sądu Najwyższego z 1973 r., Roe vs. Wade , sędziowie orzekali w decyzji 7-2, że prawo Teksasu zabraniające kobiecie aborcji, chyba że jej życie było zagrożone, było niezgodne z konstytucją. Następnie ten sam sąd wydał decyzję 7-2 w sprawie Doe vs. Bolton , w której orzekł, że prawo aborcyjne stanu Georgia zabraniające aborcji z wyjątkiem przypadków gwałtu, deformacji płodu i zagrożenia życia matki jest również niekonstytucyjny. Orzeczenia te zasadniczo otworzyły kobietom dostęp do aborcji aż do osiągnięcia wieku zdolnego do życia płodu. Do 1973 r. wiele kobiet zabiegało o aborcję potajemnie i nielegalnie, w wyniku czego wiele kobiet zmarło z powodu powikłań po zabiegu. Planned Parenthood stwierdza teraz, że aborcja jest jedną z najbezpieczniejszych procedur medycznych, jakie może wykonać kobieta, z 99% rekordem bezpieczeństwa.
Aborcja jako temat może stać się bardzo ożywionym artykułem z opiniami, artykułem badawczym i forum dyskusyjnym w klasie, o ile wszystkie strony szanują opinie innych. Słuchanie z punktu widzenia innych uczniów może być pouczające.
Ustal jasne zasady podstawowe dla szanującej komunikacji przed rozpoczęciem dyskusji. Wyjaśnij znaczenie słuchania innych i unikania osobistych ataków.
Zapewnij uczniom kontekst historyczny i neutralne fakty na temat. To pomaga uczniom zrozumieć różne perspektywy i tworzy podstawę do świadomej dyskusji.
Wybierz strategie dyskusji takie jak seminaria sokratejskie, myśl-sparz-udziel, czy aktywności typu fishbowl. Wytyczone formaty pomagają uczniom się skupiać i zachęcają do refleksyjnego udziału.
Wykazuj aktywne słuchanie, parafrazując komentarze uczniów i zadając wyjaśniające pytania. Zachęcaj do empatii, podkreślając wartość rozumienia różnych punktów widzenia.
Pozwól uczniom na refleksję nad tym, czego się nauczyli i jak się czuli podczas dyskusji. Podsumowanie pomaga utrwalić szanujące nawyki i daje przestrzeń na przetwarzanie emocji.
Głównym motywem „Hills Like White Elephants” jest złożoność komunikacji oraz walka z wyborami, szczególnie w zakresie praw reprodukcyjnych i ról płciowych. Opowieść używa subtelnych dialogów do zgłębiania trudnych decyzji i konfliktów emocjonalnych.
Nauczyciele mogą promować szacunek i dyskusję naukową, skupiając się na kontekście historycznym, perspektywach postaci oraz wpływie na komunikację i relacje. Zachęcanie do otwartego dialogu, ustalanie zasad i wspieranie różnych opinii pomaga tworzyć bezpieczne środowisko nauki.
Skuteczne pomysły na lekcje obejmują debaty na kontrowersyjne tematy, analizę postaci, eksplorację motywów poprzez eseje opinii oraz korzystanie z storyboardów do wizualizacji stanów emocjonalnych i wyborów postaci.
Komunikacja odgrywa kluczową rolę w opowieści, pokazując, jak unikanie szczerości prowadzi do napięć i nieporozumień. Dialog ujawnia głębsze problemy związane z decyzyjnością i dynamiką relacji.
Historia odzwierciedla społeczne piętno i ograniczenia prawne dotyczące kłopotów z aborcją w latach 20., podkreślając emocjonalny wpływ i ograniczone opcje, z jakimi spotykały się kobiety, i nawiązując do trwających dyskusji na temat praw reprodukcyjnych dzisiaj.