"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
De to hovedpersonene i All American Boys , Rashad Butler og Quinn Collins, kan se forskjellige ut på overflaten, men har mange paralleller i livet som avsløres gjennom hele romanen. I denne aktiviteten vil studentene lage et Venn-diagram som sammenligner og kontrasterer to tegn fra romanen. Studentene kan velge karakterene til Rashad og Quinn, eller de kan velge to forskjellige karakterer, for eksempel Paul Galluzzo og David Butler, English Jones og Guzzo, etc. De bør sørge for å legge til bilder og ord for å representere karakterene, deres erfaringer, personligheter og interesser.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et Venn-diagram som sammenligner to karakterer fra boken All American Boys .
Studentinstruksjoner:
Krav:
Klassetrinn 9-12
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Sammenlign og kontrast med T-Chart
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Fremvoksende 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sammenligne og Kontrast | Tekst inneholder en tydelig forklaring på likheter og forskjeller mellom karakterene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse. | Tekst inkluderer en forklaring av likheter og forskjeller mellom karakterene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise bare overfladisk forståelse. | Tekst kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og forskjeller mellom karakterene, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Storyboard Design | Eleven viser tydelig innsats, tid og omsorg for å inkludere passende StoryboardThat karakterer for hver bokkarakter og bruker gjenstander, dyr eller scener i designet for å beskrive karakteregenskapene deres. | Skildringer av karakterer og deres attributter er stort sett nøyaktige til historien, men kan ha noen avvik. Skildringene viser minimal innsats, tid og omsorg. | Mange skildringer av karakterer og deres attributter er unøyaktige eller de mangler. Det ble lagt ned svært lite tid eller krefter på skildringene. |
| Stavemåte og Grammatikk | Eleven bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Eleven gjør en mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Eleven gjør flere mindre feil i stavemåte og grammatikk. |
De to hovedpersonene i All American Boys , Rashad Butler og Quinn Collins, kan se forskjellige ut på overflaten, men har mange paralleller i livet som avsløres gjennom hele romanen. I denne aktiviteten vil studentene lage et Venn-diagram som sammenligner og kontrasterer to tegn fra romanen. Studentene kan velge karakterene til Rashad og Quinn, eller de kan velge to forskjellige karakterer, for eksempel Paul Galluzzo og David Butler, English Jones og Guzzo, etc. De bør sørge for å legge til bilder og ord for å representere karakterene, deres erfaringer, personligheter og interesser.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et Venn-diagram som sammenligner to karakterer fra boken All American Boys .
Studentinstruksjoner:
Krav:
Klassetrinn 9-12
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Sammenlign og kontrast med T-Chart
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Fremvoksende 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sammenligne og Kontrast | Tekst inneholder en tydelig forklaring på likheter og forskjeller mellom karakterene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse. | Tekst inkluderer en forklaring av likheter og forskjeller mellom karakterene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise bare overfladisk forståelse. | Tekst kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og forskjeller mellom karakterene, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Storyboard Design | Eleven viser tydelig innsats, tid og omsorg for å inkludere passende StoryboardThat karakterer for hver bokkarakter og bruker gjenstander, dyr eller scener i designet for å beskrive karakteregenskapene deres. | Skildringer av karakterer og deres attributter er stort sett nøyaktige til historien, men kan ha noen avvik. Skildringene viser minimal innsats, tid og omsorg. | Mange skildringer av karakterer og deres attributter er unøyaktige eller de mangler. Det ble lagt ned svært lite tid eller krefter på skildringene. |
| Stavemåte og Grammatikk | Eleven bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Eleven gjør en mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Eleven gjør flere mindre feil i stavemåte og grammatikk. |
Forbedre Venn-diagrammet ditt ved å finne og legge til direkte sitater fra romanen som avslører hver karakters personlighet eller erfaringer. Dette gjør sammenligningene mer meningsfulle for elevene og støtter tekstbevis-ferdigheter.
Velg korte, minneverdige linjer som fanger det som gjør hver karakter unik eller lik. Søk etter dialog eller fortelling som viser holdninger, overbevisninger eller viktige hendelser.
Bestem om sitatet viser en forskjell (plassér det på karakterens side) eller en likhet (plassér det i midten). Forklar kort hvordan sitatet passer inn.
Etter å ha lagt til hvert sitat, be elevene om å skrive en setning som forklarer hva sitatet viser om karakterens verdier, valg eller vekst. Dette styrker kritisk tenkning-ferdigheter.
La elevene dele og sammenligne Venn-diagrammene sine. Fremhev hvordan sitater utdyper forståelsen av karakterene og stimulerer til gjennomtenkte diskusjoner.
For å sammenligne og kontrastere Rashad og Quinn i All American Boys, undersøk deres bakgrunner, erfaringer, perspektiver på urettferdighet og personlig vekst. Bruk et Venn-diagram for å visuelt organisere deres forskjeller og likheter, med fokus på viktige hendelser og egenskaper som fremheves i romanen.
Den beste måten er å identifisere to karakterer, liste deres unike egenskaper på hver side, og skrive delte egenskaper i det overlappende sentrum. Legg til relevante bilder og nøkkelord for å representere deres interesser og erfaringer, noe som gjør sammenligningen mer engasjerende og visuelt.
Sammenligning av karakterer hjelper elever å forstå ulike perspektiver, påvirkning av hendelser og karakterutvikling. Det utdyper forståelsen av temaer som fordommer, identitet og sosial rettferdighet, som er presentert i All American Boys.
Ja, du kan sammenligne hvilke som helst to karakterer, for eksempel Paul Galluzzo og David Butler, eller English Jones og Guzzo. Velg de som deres relasjoner eller erfaringer avslører viktige kontraster og likheter i historien.
Inkluder bilder som reflekterer hver karakters interesser, personlighet og nøkkelopplevelser. For eksempel, sportsutstyr, uniformer eller scener fra boken kan visuelt representere deres identiteter og roller i historien.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse