Pregled Aktivnosti
Autor se u cijeloj priči koristi mnogim različitim vrstama figurativnog jezika. Neki drugi primjeri figurativnog jezika koji se koriste su sličnosti, metafore, personifikacija, idiomi i onomatopeja. Za ovu aktivnost studenti će identificirati i ilustrirati tri primjera figurativnog jezika u prostoru u obliku manga . Učitelji bi mogli učenicima dati popis primjera ili ih uputiti u "lov na smeće" bilo dok čitaju, bilo kao aktivnost nakon čitanja.
Primjeri figurativnog jezika iz prostora u obliku manga
- Stranica 29: "Grom ispuni zrak prugama ugljenocrnih spirala i na djelić sekunde mislim da me pokušavaju zabiti u zemlju." (Personifikacija)
- Stranica 44: "Rogerovi jecaji, međutim, glasni su i jasni i plavi poput bazena." (Poređenje)
- Stranica 50: "Gledam je kroz gomilu boja koje se spajaju poput grudastih zobenih pahuljica." (Poređenje)
- Stranica 57: „Klokanje u meni postalo je prejako. Osjećam kako se diže na površinu. Mjehurić, mjehurić, krčka, pirinač i BUM! " (Onomatopeja)
- Stranica 60: "Ovaj je razgovor dobio neočekivani zaokret, a glava mi ide naprijed-nazad poput ping-pong lopte." (Poređenje)
- Stranica 69: "Stalno bacam pogled na majku, ali ona nosi svoje samo strpljivo lice." (Personifikacija)
- Stranica 75: "Legnem na krevet i pustim da me tišina pronikne poput hladnog povjetarca." (Personifikacija)
- Stranica 110: "Ali da ne mogu koristiti svoje boje, svijet bi izgledao tako bljutavo - poput sladoleda od vanilije bez gumenih medvjedića na vrhu." (Poređenje)
- Stranica 197: "Uzdah olakšanja pobjegne mi s usana." (Personifikacija)
- Stranica 227: "Glava mi pliva i osjećam se kao da ću pasti u nesvijest." (Personifikacija)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti priču s 3 stanice koja ilustrira i opisuje tri primjera figurativnog jezika u tekstu.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslov zapišite vrstu figurativnog jezika.
- U okvir za opis napišite primjer i broj stranice. Uz to napišite ono što autor namjerava reći ili doslovno značenje.
- Ilustrirajte svaki primjer pomoću scena, likova i predmeta.
- Spremite i pošaljite storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Primjeri Figurativnog Jezika | Postoje tri primjera figurativnog jezika. | Postoje dva ispravna primjera figurativnog jezika. | Samo je jedan od primjera figurativnog jezika točan. |
| Vrste Figurativnog Jezika | Sva tri primjera ispravno su identificirana kao usporedba, metafora ili personifikacija (ili drugo) u naslovnom okviru. | Dva primjera figurativnog jezika ispravno su identificirana kao poređenje, metafora ili personifikacija (ili nešto drugo). | Samo se jedan primjer figurativnog jezika ispravno identificira kao poređenje, metafora ili personifikacija (ili nešto drugo). |
| Ilustracije | Ilustracije prikazuju primjer figurativnog jezika iz priče s jasnim vizualnim prikazima odgovarajućih scena, likova, predmeta itd. | Ilustracije prikazuju primjer figurativnog jezika iz priče, ali su nejasne ili nepotpune. | Ilustracije nemaju smisla uz odabrane primjere. |
| Opisi | Postoje opisi za sva tri primjera figurativnog jezika koji ispravno objašnjavaju što figurativni jezik znači u kontekstu priče. | Jedan od opisa nedostaje ili opisi ne objašnjavaju u potpunosti što figurativni jezik znači u kontekstu priče. | Dva ili više opisa nedostaju ili ne objašnjavaju što figurativni jezik znači. |
Pregled Aktivnosti
Autor se u cijeloj priči koristi mnogim različitim vrstama figurativnog jezika. Neki drugi primjeri figurativnog jezika koji se koriste su sličnosti, metafore, personifikacija, idiomi i onomatopeja. Za ovu aktivnost studenti će identificirati i ilustrirati tri primjera figurativnog jezika u prostoru u obliku manga . Učitelji bi mogli učenicima dati popis primjera ili ih uputiti u "lov na smeće" bilo dok čitaju, bilo kao aktivnost nakon čitanja.
Primjeri figurativnog jezika iz prostora u obliku manga
- Stranica 29: "Grom ispuni zrak prugama ugljenocrnih spirala i na djelić sekunde mislim da me pokušavaju zabiti u zemlju." (Personifikacija)
- Stranica 44: "Rogerovi jecaji, međutim, glasni su i jasni i plavi poput bazena." (Poređenje)
- Stranica 50: "Gledam je kroz gomilu boja koje se spajaju poput grudastih zobenih pahuljica." (Poređenje)
- Stranica 57: „Klokanje u meni postalo je prejako. Osjećam kako se diže na površinu. Mjehurić, mjehurić, krčka, pirinač i BUM! " (Onomatopeja)
- Stranica 60: "Ovaj je razgovor dobio neočekivani zaokret, a glava mi ide naprijed-nazad poput ping-pong lopte." (Poređenje)
- Stranica 69: "Stalno bacam pogled na majku, ali ona nosi svoje samo strpljivo lice." (Personifikacija)
- Stranica 75: "Legnem na krevet i pustim da me tišina pronikne poput hladnog povjetarca." (Personifikacija)
- Stranica 110: "Ali da ne mogu koristiti svoje boje, svijet bi izgledao tako bljutavo - poput sladoleda od vanilije bez gumenih medvjedića na vrhu." (Poređenje)
- Stranica 197: "Uzdah olakšanja pobjegne mi s usana." (Personifikacija)
- Stranica 227: "Glava mi pliva i osjećam se kao da ću pasti u nesvijest." (Personifikacija)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti priču s 3 stanice koja ilustrira i opisuje tri primjera figurativnog jezika u tekstu.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslov zapišite vrstu figurativnog jezika.
- U okvir za opis napišite primjer i broj stranice. Uz to napišite ono što autor namjerava reći ili doslovno značenje.
- Ilustrirajte svaki primjer pomoću scena, likova i predmeta.
- Spremite i pošaljite storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Primjeri Figurativnog Jezika | Postoje tri primjera figurativnog jezika. | Postoje dva ispravna primjera figurativnog jezika. | Samo je jedan od primjera figurativnog jezika točan. |
| Vrste Figurativnog Jezika | Sva tri primjera ispravno su identificirana kao usporedba, metafora ili personifikacija (ili drugo) u naslovnom okviru. | Dva primjera figurativnog jezika ispravno su identificirana kao poređenje, metafora ili personifikacija (ili nešto drugo). | Samo se jedan primjer figurativnog jezika ispravno identificira kao poređenje, metafora ili personifikacija (ili nešto drugo). |
| Ilustracije | Ilustracije prikazuju primjer figurativnog jezika iz priče s jasnim vizualnim prikazima odgovarajućih scena, likova, predmeta itd. | Ilustracije prikazuju primjer figurativnog jezika iz priče, ali su nejasne ili nepotpune. | Ilustracije nemaju smisla uz odabrane primjere. |
| Opisi | Postoje opisi za sva tri primjera figurativnog jezika koji ispravno objašnjavaju što figurativni jezik znači u kontekstu priče. | Jedan od opisa nedostaje ili opisi ne objašnjavaju u potpunosti što figurativni jezik znači u kontekstu priče. | Dva ili više opisa nedostaju ili ne objašnjavaju što figurativni jezik znači. |
Kako koristiti figurativni jezik u prostoru u obliku manga
Kako mogu pomoći učenicima da napišu svoj vlastiti slikoviti jezik nadahnut romanom A Mango-Shaped Space?
Potaknite učenike da stvore originalne usporedbe, metafore i personifikacije nakon istraživanja primjera iz romana. Svoju vlastitu kreativnost pomaže produbiti razumijevanje i potaknuti maštu!
Modelirajte brainstorming s primjerom iz razreda.
Odaberite trenutak iz knjige i razmišljajte naglas o tome kako ga pretvoriti u usporedbu ili metaforu. Ovo učenicima pokazuje kako autori koriste usporedbe za dočaravanje!
Vodi učenike da odaberu osjećaj, objekt ili događaj iz priče.
Neka svaki učenik odabere nešto značajno iz knjige — poput emocije, boje ili scene — te zapiše kao temu svog slikovitog jezika.
Potaknite učenike da eksperimentiraju s različitim vrstama slikovitog jezika.
Neka pokušaju pisati usporedbe, metafore ili personifikacije o odabranoj temi. Podsjetite ih da koriste "kao" ili "slično" za usporedbe i da daju ljudske osobine za personifikaciju.
Podijelite i proslavite učenikove primjere kao razred.
Pozovite učenike da čitaju svoje kreacije naglas ili ih objave na razrednoj ploči. Proslava tuđeg rada gradi samopouzdanje i jača učenje!
Često postavljana pitanja o figurativnom jeziku u prostoru u obliku manga
Koji su primjeri figurativnog jezika u knjizi A Mango-Shaped Space?
A Mango-Shaped Space koristi figurativni jezik poput prirovnica („plavo kao bazen za plivanje”), personifikacije („grom ispunjava zrak crnim spiralama od ugljena”), i onamatopoeie („mjehurić, mjehurić, kipuće, šušti, i BUM!”). Ovi uređaji pomažu čitateljima vizualizirati i osjetiti emocije priče.
Kako mogu podučavati figurativni jezik koristeći A Mango-Shaped Space?
Za podučavanje figurativnog jezika s A Mango-Shaped Space neka učenici traže i ilustriraju primjere iz knjige, raspravite o njihovom značenju i identificirajte vrstu (prirovnica, metafora, personifikacija itd.). Aktivnost s storyboardom pomaže ojačati razumijevanje putem vizualnog učenja.
Koja je jednostavna aktivnost s figurativnim jezikom za srednjoškolce?
Isprobajte potragu za blagom, gdje učenici pronađu tri primjera figurativnog jezika u tekstu, napišu što svaki znači i ilustriraju ih. Ovo potiče temeljito čitanje i kreativnost, čineći apstraktni jezik pristupačnijim.
Zašto je figurativni jezik važan u A Mango-Shaped Space?
Figurativni jezik u A Mango-Shaped Space pomaže izraziti emocije, stvoriti živopisne slike i produbiti povezanost čitatelja s likovima i temama. Oživljava jedinstvene percepcije glavne junakinje, čineći priču zanimljivijom.
Koje vrste figurativnog jezika se nalaze u A Mango-Shaped Space?
Roman sadrži prirovnike, metafore, personifikaciju, idiome i onamatopoeiu. Svaki od ovih tipova dodaje dubinu i boju narativu, pomažući čitateljima doživjeti svijet kroz osjetila glavne junakinje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Prostor u Obliku Manga
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
