סקירה כללית על הפעילות
כרזות סרטים הן דרך מהנה עבור התלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר ברומן. לאחר קריאתו איפה שהשרך האדום צומח , התלמידים ייצרו פוסטר סרטים המציג את התפאורה, הדמויות והסצנה הנבחרת או נושאי העל של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את כותרת הספר ומחבר הספר, שורת תיוג קליטה ו"ביקורת מבקרים "המודיעה לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ולתאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למשימה בכיתה, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרים להתמקד בה. כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות של פוסטר הסרטים שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור כרזת סרט לספר איפה ששרך האדום צומח .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה סצנות, דמויות, פריטים ו / או בעלי חיים המתאימים למקום בו צומח השרך האדום וסדר אותם בצורה אמנותית על הכרזה. אתה יכול לבחור להציג סצנה מסוימת בספר או נושא כולל.
- הוסף את הכותרת ומחבר הספר וכן סיסמא או שורת קליטה.
- הוסף "ביקורת מבקר": משפט אחד עד שלושה המתאר מדוע הקהל צריך ללכת לראות את הסרט הזה ומה מרתק בסיפור.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
סקירה כללית על הפעילות
כרזות סרטים הן דרך מהנה עבור התלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר ברומן. לאחר קריאתו איפה שהשרך האדום צומח , התלמידים ייצרו פוסטר סרטים המציג את התפאורה, הדמויות והסצנה הנבחרת או נושאי העל של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את כותרת הספר ומחבר הספר, שורת תיוג קליטה ו"ביקורת מבקרים "המודיעה לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ולתאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למשימה בכיתה, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרים להתמקד בה. כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות של פוסטר הסרטים שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור כרזת סרט לספר איפה ששרך האדום צומח .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה סצנות, דמויות, פריטים ו / או בעלי חיים המתאימים למקום בו צומח השרך האדום וסדר אותם בצורה אמנותית על הכרזה. אתה יכול לבחור להציג סצנה מסוימת בספר או נושא כולל.
- הוסף את הכותרת ומחבר הספר וכן סיסמא או שורת קליטה.
- הוסף "ביקורת מבקר": משפט אחד עד שלושה המתאר מדוע הקהל צריך ללכת לראות את הסרט הזה ומה מרתק בסיפור.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
פוסטר הסרט "מה לעשות" של "היכן שגדל השרך האדום"
איך להקל על משוב מחשבתי בין תלמידים על פוסטרי סרטים לתלמידים
עודדו את התלמידים להחליף פוסטרי סרטים עם שותף או בקבוצה קטנה. משוב מובנה בין עמיתים עוזר לתלמידים לחשוב מחדש על הבחירות היצירתיות שלהם ולקבל נקודות מבט חדשות.
הנחו את התלמידים לתת מחמאות ספציפיות תחילה
בקשו מהתלמידים לזהות דבר אחד שהם באמת אהבו בפוסטר של חברם, כמו השימוש בצבעים, סיסמה או תיאור דמות. זה בונה ביטחון ומבסס טון חיובי למשוב.
הצע לתלמידים להציע שיפור אחד
הזמינו את התלמידים לשתף הצעה ספציפית לשיפור הפוסטר, כמו הוספת פרט מהסיפור או הבהרת ההגדרה. עצה בונה מסייעת לתלמידים לתקן במטרה.
הדגם שפה מכבדת להחלפות משוב
הדגימו כיצד לנסח הצעות בנועם, כמו “תהיתי אם…” או “האם שקלת…?” שפה מכבדת מעודדת דיון פתוח ומחשבה על צמיחה.
סיים בהרהור וזמן לתיקונים
אפשרו לתלמידים כמה דקות להרהר על המשוב שקיבלו ולבצע שינויים בפוסטרים שלהם. הרהור תומך בלמידה מעמיקה ובביטחון יצירתי.
שאלות נפוצות על פוסטר הסרט "היכן גדל השרך האדום"
מהו מטלת פוסטר של סרט של 'איפה הרימו האדום'?
משימה של פוסטר של סרט של 'איפה הרימו האדום' מבקשת מהתלמידים לעצב פוסטר יצירתי שמדגיש אלמנטים מרכזיים של הרומן, כמו ההגדרה, הדמויות, הנושאים וסצנות זכורות. פעילות זו מסייעת לתלמידים לסכם את הסיפור באופן חזותי ועודדת הבנה עמוקה יותר.
איך אפשר להדריך את התלמידים ליצור פוסטר סרט יעיל ל'איפה הרימו האדום'?
כדי לעזור לתלמידים ליצור פוסטר חזק, עודדו אותם ללבחור סצנה או נושא משמעותי, לכלול את כותרת הספר והמחבר, להוסיף סלוגן מושך ולכתוב ביקורת קצרה. הזכירו להם להתמקד בדמויות המרכזיות ובהגדרות של הרומן, ולהיות יצירתיים בבחירת העיצובים שלהם.
מה צריך לכלול בפוסטר של סרט של 'איפה הרימו האדום'?
פוסטר סרט ל'איפה הרימו האדום' should feature את הכותרת והמחבר, דמויות מרכזיות, סצנה או נושא חשוב, סלוגן מושך וביקורת קצרה המסבירה מדוע הסיפור מרתק.
מדוע יצירת פוסטר סרט היא שיעור טוב לתלמידי חטיבת ביניים?
יצירת פוסטר סרט עוזרת לתלמידי חטיבת ביניים לחשוב באופן ביקורתי על הרומן, לתרגל סיכום פרטים חשובים ולהביע את ההבנה שלהם באופן חזותי. זה גם מפתח מיומנויות באנליזה, יצירתיות והצגה.
האם קיימים תבניות או משאבים כדי לעזור לתלמידים לעצב פוסטר של סרט ל'איפה הרימו האדום'?
כן, קיימים תבניות פוסטר של סרט שיכולות להנחות את התלמידים בארגון אלמנטים כמו תמונות, כותרות וסלוגנים. משאבים אלה הופכים את המשימה לגישה יותר וקלה יותר עבור התלמידים ומסייעים להם להתמקד בתוכן וביצירתיות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
לאן שגדל השרך האדום
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
