Härra Popperi Pingviinid: Tegelaskujudega Seotud Tegevused Õpetajatele

Q: Mis on tegelaskartograafia härra Popperi pingviinide jaoks?

Tegelaskartograafia härra Popperi ja tema pingviinide jaoks on visuaalne organiseerija, mis aitab õpilastel tuvastada ja kirjeldada iga peamise tegelase füüsilisi omadusi, isiksust, tundeid ja väljakutseid loo jooksul. See toetab sügavamat arusaamist, näidates, kuidas tegelased aja jooksul muutuvad.

Q: Kuidas luua tegelaskartograafiat sellise romaani jaoks nagu härra Popperi pingviinid?

Et luua Härra Popperi pingviinide tegelaskartograafiat, loetle peamised tegelased, vali sobivad pildid ja taustad ning täida üksikasjad nagu füüsilised omadused, isiksus, kuidas nad muutuvad ning peamised väljakutsed. Seda saab teha üksikult või paaris 4. ja 5. klassi õpilastele.

Q: Milliseid tegelasi peaks sisaldama härra Popperi pingviinide tegelaskartograafia?

Kaasa tuleks võtta sellised tegelased nagu Härra Popper, proua Popper, Janie, Bill, kapten Kuk, Greta, admiral Drek, härra Greenbaum, härra Klein, sõdur ning politseinik , et katta kõik peamised rollid loo sündmustes.

Q: Miks on tegelaskartograafia loomine kasulik härra Popperi pingviinide mõistmiseks?

Tegelikult aitab tegelaskartograafia luua suhted visualiseerida, jälgida tegelase arengut ning mõista motiive ja väljakutseid. See parandab lugemisarusaamist ja kaasatust looga.

Q: Mida peaksid õpilased iga tegelaskartograafia sektsiooni kohta härra Popperi pingviinide puhul lisama?

Iga tegelase kohta peaksid õpilased märkima füüsilised ja isiksuseomadused, kuidas tegelane aja jooksul muutub ning väljakutsed , millega ta silmitsi seisab peamiste sündmuste ajal. See tagab põhjaliku loo analüüsi.

Veel valikuid

Kopeeri Tegevus

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunnikava Ülevaade

Malli ja Klassi Juhised

Õpilase Rubriik

Tunnikava Ülevaade

Selles peavad õpilased kujutavad tähemärki lugu, pöörates erilist tähelepanu füüsilise ja iseloomuomadusi tähemärki. Õpilased peaksid andma üksikasjalikku teavet selle kohta, kuidas inimene tunneb (või võis tunda) põhiturniiri. Lisaks saavad õpilased kindlaks väljakutsed isik silmitsi ajal põhiturniiri.

Tegelased lisada iseloomu kaart on:

hr Popper
pr Popperi
Janie ja Bill Popperi
Captain Cook ja Greta
Admiral Drake
hr Greenbaum
hr Klein
sõjaväelane
politseinik

Kopeeri Tegevus

Malli ja Klassi Juhised

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

Õpilaste juhised

Looge peamiste tähemärkide tähemärkide kaart.

Tuvastage hr Popperi pingviinide peamised tähemärgid ja tippige nende nimed erinevatesse pealkirja kastidesse.
Valige tähemärk, mis esindab iga kirjandusmärki.

Valige värvid ja lugu, mis sobib loo ja iseloomu tunnustega.

Valige stseen või taust, mis on tegelase jaoks mõistlik.
Täitke füüsikaliste / märkide omaduste tekstitabelid , kuidas see tähtaeg muutub, ja millised väljakutsed seda märki näevad .
Salvestage ja saatke ülesanne.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 4-5

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner

Liik: Märkide Kaart

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Märkide Kaart Mall

Loo iseloomu kaart tähemärki lugu. Pane tegelase nimi pealkirjas kastid ja valida iseloomu ja stseen esindama igaüks. Nagu te lugeda, teha märkmeid tähemärki vastates küsimustele.

	Vilunud 33 Points	Arenevad 25 Points	Algus 17 Points
Märkide Pilt & Scene	Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased.	Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased.	Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat.
Täpsus Märkused	Enamik teavet lisades on õige.	Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad.	Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased.
Pingutus	Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas.	Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik.	Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu.

Kopeeri Tegevus

Tunnikava Ülevaade

Tegelased lisada iseloomu kaart on:

hr Popper
pr Popperi
Janie ja Bill Popperi
Captain Cook ja Greta
Admiral Drake
hr Greenbaum
hr Klein
sõjaväelane
politseinik

Kopeeri Tegevus

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

Õpilaste juhised

Looge peamiste tähemärkide tähemärkide kaart.

Tuvastage hr Popperi pingviinide peamised tähemärgid ja tippige nende nimed erinevatesse pealkirja kastidesse.
Valige tähemärk, mis esindab iga kirjandusmärki.

Valige värvid ja lugu, mis sobib loo ja iseloomu tunnustega.

Valige stseen või taust, mis on tegelase jaoks mõistlik.
Täitke füüsikaliste / märkide omaduste tekstitabelid , kuidas see tähtaeg muutub, ja millised väljakutsed seda märki näevad .
Salvestage ja saatke ülesanne.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 4-5

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner

Liik: Märkide Kaart

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Märkide Kaart Mall

Loo iseloomu kaart tähemärki lugu. Pane tegelase nimi pealkirjas kastid ja valida iseloomu ja stseen esindama igaüks. Nagu te lugeda, teha märkmeid tähemärki vastates küsimustele.

	Vilunud 33 Points	Arenevad 25 Points	Algus 17 Points
Märkide Pilt & Scene	Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased.	Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased.	Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat.
Täpsus Märkused	Enamik teavet lisades on õige.	Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad.	Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased.
Pingutus	Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas.	Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik.	Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu.

Kopeeri Tegevus

Kuidas on lood hr Popperi pingviinide tegelaskujude kaardiga

Kuidas korraldada klassiarutelu karakteri arengust

Alustage klassiarutelu, kutsudes õpilasi jagama, kuidas härra Popper ja teised tegelased kogu loo jooksul muutuvad. Julgustage kõiki toetama oma ideid näidetega nende tegelaskaarte või teksti põhjal. See lähenemine aitab süvendada arusaamist ja suurendada enesekindlust kirjandusest rääkides.

Näidake, kuidas kasutades teksti tõendeid, toetada tegelaskäike

Näidake õpilastele, kuidas leida ja tsiteerida konkreetseid lõike, mis avaldavad tegelase omadusi või arengut. Näidake, kuidas need momendid ühenduvad sellega, mida nad on kirjutanud oma tegelaskaartele. See oskus tugevdab kriitilist mõtlemist ja lugemistahtmist.

Soosige eakaaslaste tagasisidet tegelaskaarte kohta

Laske õpilastel vahetada tegelaskaarte partneriga ning anda üks kompliment ja üks soovitus parandamiseks. See praktika edendab koostööd ning aitab õpilastel näha uusi vaatenurki tegelastest.

Seostage tegelaskuju väljakutseid õpilaste reaalse eluga kogemustega

Kutsuge õpilasi seostama tegelaskuja väljakutseid millegagi, mida nad on kogenud või näinud. See isiklik ühendus muudab kirjanduse tähenduslikumaks ning kasvatab empaatiat.

Lõpetage loovlaienemise tegevusega

Paluge õpilastel kirjutada lühike kiri, vaatenurgast, kirjeldades, kuidas nad loo jooksul muutusid. See loov ülesanne tugevdab õpitut ning soodustab empaatiat kirjaniku tegelaste vastu.

Korduma kippuvad küsimused hr Popperi pingviinide tegelaskujude kaardi kohta

Mis on tegelaskartograafia härra Popperi pingviinide jaoks?

Tegelaskartograafia härra Popperi ja tema pingviinide jaoks on visuaalne organiseerija, mis aitab õpilastel tuvastada ja kirjeldada iga peamise tegelase füüsilisi omadusi, isiksust, tundeid ja väljakutseid loo jooksul. See toetab sügavamat arusaamist, näidates, kuidas tegelased aja jooksul muutuvad.

Kuidas luua tegelaskartograafiat sellise romaani jaoks nagu härra Popperi pingviinid?

Et luua Härra Popperi pingviinide tegelaskartograafiat, loetle peamised tegelased, vali sobivad pildid ja taustad ning täida üksikasjad nagu füüsilised omadused, isiksus, kuidas nad muutuvad ning peamised väljakutsed. Seda saab teha üksikult või paaris 4. ja 5. klassi õpilastele.

Milliseid tegelasi peaks sisaldama härra Popperi pingviinide tegelaskartograafia?

Kaasa tuleks võtta sellised tegelased nagu Härra Popper, proua Popper, Janie, Bill, kapten Kuk, Greta, admiral Drek, härra Greenbaum, härra Klein, sõdur ning politseinik, et katta kõik peamised rollid loo sündmustes.

Miks on tegelaskartograafia loomine kasulik härra Popperi pingviinide mõistmiseks?

Tegelikult aitab tegelaskartograafia luua suhted visualiseerida, jälgida tegelase arengut ning mõista motiive ja väljakutseid. See parandab lugemisarusaamist ja kaasatust looga.

Mida peaksid õpilased iga tegelaskartograafia sektsiooni kohta härra Popperi pingviinide puhul lisama?

Iga tegelase kohta peaksid õpilased märkima füüsilised ja isiksuseomadused, kuidas tegelane aja jooksul muutub ning väljakutsed, millega ta silmitsi seisab peamiste sündmuste ajal. See tagab põhjaliku loo analüüsi.