Aktivitetsoversigt
Revolutionen vendte det franske samfund på øret, men flere ting ændrede sig ud over henrettelsen af kongen og dronningen. I denne aktivitet vil eleverne oprette et edderkopkort, der forklarer de ændringer, der er skabt som et resultat af den franske revolution og bestemmer, hvor vidtrækkende de transformationer, som revolutionen lovede, faktisk var.
Eksempel Ændringer efter den franske revolution
- Koloniale anliggender
- Regering
- Kunst
- Mode
- Uddannelse
- Politisk identitet
Som en udvidet aktivitet kan studerende undersøge ændringerne efter endnu en revolution og skabe et storyboard, der sammenligner de to revolutioner og deres resultater.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et edderkopkort, der identificerer ændringerne i samfundet efter den franske revolution.
- Klik på "Start tildeling".
- I titelfelterne skal du identificere hver kategori af revolutionerende ændringer.
- Skriv en oversigt over, hvad der ændrede sig i beskrivelsesfelterne.
- Opret en illustration til hver ved hjælp af passende scener, karakterer, genstande eller fotos fra Photos for Class .
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Revolutionen vendte det franske samfund på øret, men flere ting ændrede sig ud over henrettelsen af kongen og dronningen. I denne aktivitet vil eleverne oprette et edderkopkort, der forklarer de ændringer, der er skabt som et resultat af den franske revolution og bestemmer, hvor vidtrækkende de transformationer, som revolutionen lovede, faktisk var.
Eksempel Ændringer efter den franske revolution
- Koloniale anliggender
- Regering
- Kunst
- Mode
- Uddannelse
- Politisk identitet
Som en udvidet aktivitet kan studerende undersøge ændringerne efter endnu en revolution og skabe et storyboard, der sammenligner de to revolutioner og deres resultater.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et edderkopkort, der identificerer ændringerne i samfundet efter den franske revolution.
- Klik på "Start tildeling".
- I titelfelterne skal du identificere hver kategori af revolutionerende ændringer.
- Skriv en oversigt over, hvad der ændrede sig i beskrivelsesfelterne.
- Opret en illustration til hver ved hjælp af passende scener, karakterer, genstande eller fotos fra Photos for Class .
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Hvad gør man ved revolutionære forandringer i det franske samfund?
Opret forbindelser mellem den franske revolution og moderne begivenheder
Hjælp elever med at relatere historie til nutiden ved at sammenligne revolutionære forandringer i Frankrig med aktuelle begivenheder eller bevægelser. Dette uddyber forståelsen og fremmer kritisk tænkning om varige påvirkninger.
Vælg en nylig nyhedshændelse med lignende temaer
Vælg en moderne begivenhed, der involverer social, politisk eller kulturel forandring—såsom en protest, politisk reform eller rettighedsbevægelse. At forbinde historiske og aktuelle begivenheder hjælper elever med at se relevansen i det, de lærer.
Vejled elever i at identificere paralleller og forskelle
Bed eleverne om at sammenligne de revolutionære forandringer i Frankrig med dem i den moderne begivenhed. Opfordr dem til at notere både ligheder og forskelle i årsager, handlinger og resultater for en velafrundet analyse.
Facilitér en visuel sammenligningsaktivitet
Få eleverne til at lave et Venndiagram, T-diagram eller en anden grafisk organiseringsform for visuelt at kortlægge forbindelserne. Dette gør abstrakte begreber mere konkrete og tilgængelige for elever i 2.–8. klasse.
Fremkald diskussion og refleksion
Led en klassediskussion eller refleksiv skriveaktivitet om, hvad historien lærer om forandring. Opfordr eleverne til at overveje, hvordan lærdomme fra den franske revolution gælder i den moderne verden og i deres eget liv.
Ofte stillede spørgsmål om revolutionære forandringer i det franske samfund
Hvad er de vigtigste ændringer i det franske samfund efter den franske revolution?
Det franske samfund ændrede sig dramatisk efter revolutionen, herunder skift i regeringsstruktur, koloniale politikker, kunst og mode trends, uddannelsesreform og en ny politisk identitet. Disse forandringer påvirkede dagligdagen, sociale klasser og nationale værdier.
Hvordan kan elever lave et edderkoppediagram for at vise ændringer efter den franske revolution?
For at lave et edderkoppediagram bør elever placere "Ændringer efter den franske revolution" i midten og bruge grene til hver nøgleområde (såsom regering, koloniale anliggender, kunst, mode, uddannelse og politisk identitet), og tilføje korte resuméer og relevante billeder til hver gren.
Hvad er et eksempel på en klasseaktivitet for at undervise om ændringer efter den franske revolution?
En god klasseaktivitet er at lade elever udvikle et edderkoppediagram, der identificerer og forklarer de forskellige ændringsområder i det franske samfund efter revolutionen med resuméer og illustrationer for hver kategori.
Hvorfor er det vigtigt for elever at sammenligne revolutioner i historietimer?
Sammenligning af revolutioner hjælper elever med at forstå ændringsmønstre, indvirkningen af forskellige historiske begivenheder og de unikke eller fælles resultater af revolutioner, hvilket styrker kritisk tænkning og historisk analyse.
Hvilke fag eller kategorier bør inkluderes i en lektion om ændringer efter den franske revolution?
Vigtige kategorier at inkludere er koloniale anliggender, regering, kunst, mode, uddannelse og politisk identitet, da disse områder gennemgik væsentlige forandringer efter den franske revolution.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den Franske Revolution
- Auguste Couder, <i>Le Serment du Jeu de paume (20 juin 1789)</i> • Institutnationaldhistoiredelart • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Paris • Moyan_Brenn • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
