„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v sekci Kde roste červená kapradina , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu znaků pro hlavní postavy ve hře Where the Red Fern Grows .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Mapa Znaků
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v sekci Kde roste červená kapradina , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu znaků pro hlavní postavy ve hře Where the Red Fern Grows .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Mapa Znaků
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Povzbuďte žáky, aby přinesli své mapy postav na malé skupinové nebo celotřídní diskuse. Sdílení názorů o vlastnostech a výzvách postav pomáhá studentům rozvíjet jejich pozorování a prohlubovat porozumění příběhu.
Rozdělte žáky do skupin a každé skupině přiřaďte konkrétní postavu nebo sadu postav k analýze. Spolupráce na mapách postav umožňuje studentům spojit různé perspektivy a procvičit týmovou práci při podrobném průzkumu textu.
Navádějte studenty, aby citovali konkrétní pasáže nebo citáty z románu, které ilustrují každý rys nebo výzvu postavy. Podpora pozorování důkazy z textu posiluje porozumění čtení a podporuje kritické myšlení.
Uveřejněte dokončené mapy postav v třídě nebo na digitální platformě. Pozvání ke zpětné vazbě od spolužáků dává studentům možnost reflektovat různé interpretace a zdokonalit své vlastní analýzy.
Požádejte studenty, aby identifikovali klíčové události v příběhu, které vedly ke změnám v jejich přiřazených postavách. Propojení vývoje postav s dějem prohlubuje porozumění narativní struktuře a tématu.
Mapa postav pro Kde roste červený srnec je vizuální organizátor, který pomáhá studentům sledovat vlastnosti, fyzické atributy a růst každé postavy v průběhu románu. Často obsahuje podrobnosti o výzvách, kterým čelí a rolí postavy v příběhu.
Navedejte studenty k výběru postavy a potom vyplňte sekce, jako jsou fyzické/charakterové rysy, jak se postava mění a výzvy, kterým čelí. Použití šablony nebo nástroje pro storyboard činí tento proces rychlým a zapojujícím pro žáky střední školy.
Hlavní postavy v Kde roste červený srnec zahrnují Billyho Colmana, jeho psy Old Dan a Little Ann a Billyho rodinu. Každá z nich hraje důležitou roli v ději a tématech příběhu.
Analýza charakterových rysů pomáhá studentům pochopit vývoj postav, motivaci a dopad výzev. To prohlubuje porozumění a spojuje studenty s emocionálními tématy příběhu.
Postavy v Kde roste červený srnec čelí osobním, emocionálním a fyzickým výzvám, jako je vytrvalost, ztráty a loajalita. Pochopení těchto aspektů pomáhá studentům pochopit hlavní poselství románu.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy