„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
Джони Тремаин е силно динамичен характер, който се развива значително след двугодишния период на романа. Студентите трябва да могат да идентифицират начини, по които Джони се променя и инциденти, които илюстрират тази промяна. Storyboarding може да бъде отличен начин да се идентифицират и изобразят тези моменти. В кратка дву-клетъчна сценария студентите могат да покажат двойка "преди и след", като идентифицират един от ранните качества на Джони и начина, по който се развива с течение на времето. Разширяването на задачата за включване на няколко двойки може да бъде полезна подготовка за писане на задания за развитие на характера.
В началото на книгата Джони се ядосва лесно и вика груби и обидни коментари. Когато обижда г-н Лите в гняв, той прави силен враг.
След като живее с Раб, Джони научава търпение. Когато слугата на Сам Адамс Сукй пръска вода на Джони, той наброява десет, преди да се ядоса. В резултат на това той е поканен вътре за пай.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Ниво на Степен 6-12
Ниво на Трудност 5 (Разширено / майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор
Вид Дейност: Развитие на Характера
Джони Тремаин е силно динамичен характер, който се развива значително след двугодишния период на романа. Студентите трябва да могат да идентифицират начини, по които Джони се променя и инциденти, които илюстрират тази промяна. Storyboarding може да бъде отличен начин да се идентифицират и изобразят тези моменти. В кратка дву-клетъчна сценария студентите могат да покажат двойка "преди и след", като идентифицират един от ранните качества на Джони и начина, по който се развива с течение на времето. Разширяването на задачата за включване на няколко двойки може да бъде полезна подготовка за писане на задания за развитие на характера.
В началото на книгата Джони се ядосва лесно и вика груби и обидни коментари. Когато обижда г-н Лите в гняв, той прави силен враг.
След като живее с Раб, Джони научава търпение. Когато слугата на Сам Адамс Сукй пръска вода на Джони, той наброява десет, преди да се ядоса. В резултат на това той е поканен вътре за пай.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
Ниво на Степен 6-12
Ниво на Трудност 5 (Разширено / майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор
Вид Дейност: Развитие на Характера
Показвайте на учениците как да подчертават конкретни цитати и пасажи от романа, които директно демонстрират промените на Джони. Моделирайте как да избират кратки, въздействащи редове, които разкриват неговите развиващи се характеристики за използване в техните сторибордове или писмени задачи.
Ръководете разговор, в който учениците споделят моменти, които са забелязали за промяната на Джони. Насърчавайте учениците да надграждат върху своите наблюдения и да ги свързват с събитията в историята за по-дълбоко разбиране.
Нека учениците работят заедно, за да измислят и начертаят двойки характеристики на героя, преди да създадат своите сториборди. Тази колаборация насърчава споделянето на идеи и помага на учениците да усъвършенстват разбирането си за трансформацията на Джони.
Изградете класна табела, изброяваща характеристиките на Джони в началото и края на романа, добавяйки подкрепящи цитати под всяка. Обърнете се към таблото по време на дейностите, за да засилите връзките между текста и развитието на героя.
Джони Треймейн се преобразува от горещокръвна, импулсивна ученик в по-търпелив и зрял млад мъж. Ключови събития, като учене от грешки и създаване на нови връзки, му помагат да развие емпатия и самоконтрол с времето.
Примери включват Джони, който учи търпение след живота с Раб, устояване на гнева при провокация и преход от егоизъм към сътрудничество. Тези моменти подчертават неговия път от зрялост към зрялост в историята.
Чудесен метод е използването на сторибординг, където учениците създават сцени "преди и след", показващи характеристиките на Джони и тяхното развитие. Този визуален подход помага на учениците ясно да идентифицират и анализират неговото развитие като персонаж.
Джони се счита за динамичен, защото претърпява значителни вътрешни промени, особено в личността, ценностите и реакциите си към предизвикателствата, което прави неговия растеж централна тема на романа.
Учениците могат да създадат двусекционен сториборд, като едната страна показва ранните черти на Джони (като гняв), а другата — неговите развили се черти (като търпение), като използват сцени и примери от книгата за подкрепа на анализа си.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас