"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
في هذا النشاط، يمكن للطلاب عرض الشخصيات في القصة، مع إيلاء اهتمام وثيق للخصائص الفيزيائية وسمات شخصية كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يجب على الطلاب أيضا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي يواجهها الحرف، والتحديات يفرض الطابع، وتأثير الشخصيات الثانوية لها على الشخصية الرئيسية.
الأحرف المدرجة في المثال خريطة شخصية هي:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
في هذا النشاط، يمكن للطلاب عرض الشخصيات في القصة، مع إيلاء اهتمام وثيق للخصائص الفيزيائية وسمات شخصية كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يجب على الطلاب أيضا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي يواجهها الحرف، والتحديات يفرض الطابع، وتأثير الشخصيات الثانوية لها على الشخصية الرئيسية.
الأحرف المدرجة في المثال خريطة شخصية هي:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
يجب على الطلاب سرد جميع الشخصيات من الرواية أولاً. سيساعدهم ذلك على تتبع جميع المعلومات المهمة لاحقًا.
اطلب من الطلاب تقدير عدد المرات التي ظهرت فيها شخصية ما في القصة تقريبًا. يمكنهم أيضًا تحليل مقدار تركيز القصة على تلك الشخصية. على سبيل المثال ، في Maniac Magee تستند معظم القصة على تجارب وصراعات Jeffrey Magee.
تحليل ارتباط جميع الشخصيات الأخرى بالشخصية الرئيسية ، في هذا التحليل يمكن للطلاب تضمين علاقة هذه الشخصيات بالشخصية الرئيسية ، وتأثير مظهرهم وأفعالهم ، وما إلى ذلك.
يمكن للطلاب أيضًا تحليل أهمية الشخصية بسبب تأثيرها خارج المسرح. هذا يعني أنهم يؤثرون على القصة حتى لو لم يكونوا حاضرين في ذلك المشهد بالذات.
بعد جمع جميع المعلومات ، يمكن للطلاب كتابة تحليل قصير لجميع الشخصيات بناءً على الخطوات المذكورة أعلاه. سيساعدهم ذلك على وضع أفكارهم ووجهات نظرهم على الصفحة.
Maniac Magee (Jeffrey Lionel Magee) و Amanda Beale و Mars Bar Thompson و Grayson وعائلة بيل و Russell McNab وأعضاء عصابة Cobras هم الشخصيات الأساسية التي يجب تمثيلها على خريطة الشخصية.
ارسم خطوطًا بين الشخصيات لإظهار صلاتهم. لتمثيل نوع العلاقات ، مثل الصداقة أو الأسرة أو التنافس ، استخدم أنماطًا أو ألوانًا مختلفة للخط.
يمكن أن تزود الأحرف الثانوية القراء بفهم أكثر اكتمالاً للحبكة. ضعهم بجانب الأحرف الأساسية التي يتفاعلون معها للإشارة إلى أهميتهم واستخدم الرموز أو الألوان المميزة للإشارة إلى اختلافهم.
من خلال ربط الشخصيات من أصول عرقية مختلفة واستخدام التعليقات التوضيحية لتسليط الضوء على كيفية تأثير هذه التوترات على علاقاتهم وسلوكهم ، يمكنك فحص تأثيرات التوترات العرقية.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث