"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/مغامرات-أليس-في-بلاد-العجائب-التي-كتبها-لويس-كارول/موضوع
نظرة عامة على خطة الدرس
تعليمات القالب والفئة
معايير تقييم الطلاب
نظرة عامة على خطة الدرس
نظرة عامة على خطة الدرس
الموضوعات والرموز، والزخارف تأتي على قيد الحياة عند استخدام لوحة العمل. في هذا النشاط، والطلاب تحديد موضوع أليس مغامرات في بلاد العجائب ودعمه مع الأدلة من النص.
موضوع واحد هو "الخيال الطفولة" :
- القط يختفي ببطء تبدأ مع الذيل، وتنتهي مع ابتسامة، والتي ظلت بعض الوقت بعد أن ذهبت بقية منه.
- أليس تحاول أن تلعب الكروكيت باستخدام القنفذ كما الكرات والفلامينغوس كما المخلوقات.
وهناك موضوع ثان هو "الهوية" :
- "أعتقد تقريبا أنني يمكن أن أتذكر شعور مختلف قليلا، ولكن إذا لم أكن هي نفسها، والسؤال التالي هو، من في العالم أنا؟ آه، هذا هو اللغز الكبير!"
- تخبر أليس كاتربيلار أنها لا تستطيع أن تفسر نفسها لأنها تخلط بعد أن تغيرت أحجامها مرات عديدة.
تعليمات القالب والفئة
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تصور مواضيع مهمة من مغامرات أليس في بلاد العجائب .
- استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
- حدد موضوعين في القصة في العمود الموجود في أقصى اليسار.
- صف مثالين لكل سمة في العمودين الآخرين. استخدام علامات الاقتباس حسب الحاجة.
- وضح كل مثال بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
المواضيع
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات في القصة. توضيح أمثلة على كل موضوع واكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديدها بشكل صحيح جميع المواضيع وصفها. | ويتم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح. | يتم تحديد أي الموضوعات بشكل صحيح. |
| أمثلة من الموضوع (ق) | كلها أمثلة تساند الفكرة الرئيسية التي تم تحديدها (ق). | معظم الأمثلة تناسب موضوع المحددة (ق). | معظم الأمثلة لا تتناسب مع موضوع (ق). |
| توضيح الموضوع | الصور تظهر بشكل واضح فيما يخص موضوع (ق). | بعض الصور تساعد على إظهار هذا الموضوع. | الصور لا تساعد في فهم الموضوع. |
نظرة عامة على خطة الدرس
الموضوعات والرموز، والزخارف تأتي على قيد الحياة عند استخدام لوحة العمل. في هذا النشاط، والطلاب تحديد موضوع أليس مغامرات في بلاد العجائب ودعمه مع الأدلة من النص.
موضوع واحد هو "الخيال الطفولة" :
- القط يختفي ببطء تبدأ مع الذيل، وتنتهي مع ابتسامة، والتي ظلت بعض الوقت بعد أن ذهبت بقية منه.
- أليس تحاول أن تلعب الكروكيت باستخدام القنفذ كما الكرات والفلامينغوس كما المخلوقات.
وهناك موضوع ثان هو "الهوية" :
- "أعتقد تقريبا أنني يمكن أن أتذكر شعور مختلف قليلا، ولكن إذا لم أكن هي نفسها، والسؤال التالي هو، من في العالم أنا؟ آه، هذا هو اللغز الكبير!"
- تخبر أليس كاتربيلار أنها لا تستطيع أن تفسر نفسها لأنها تخلط بعد أن تغيرت أحجامها مرات عديدة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تصور مواضيع مهمة من مغامرات أليس في بلاد العجائب .
- استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
- حدد موضوعين في القصة في العمود الموجود في أقصى اليسار.
- صف مثالين لكل سمة في العمودين الآخرين. استخدام علامات الاقتباس حسب الحاجة.
- وضح كل مثال بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
المواضيع
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات في القصة. توضيح أمثلة على كل موضوع واكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديدها بشكل صحيح جميع المواضيع وصفها. | ويتم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح. | يتم تحديد أي الموضوعات بشكل صحيح. |
| أمثلة من الموضوع (ق) | كلها أمثلة تساند الفكرة الرئيسية التي تم تحديدها (ق). | معظم الأمثلة تناسب موضوع المحددة (ق). | معظم الأمثلة لا تتناسب مع موضوع (ق). |
| توضيح الموضوع | الصور تظهر بشكل واضح فيما يخص موضوع (ق). | بعض الصور تساعد على إظهار هذا الموضوع. | الصور لا تساعد في فهم الموضوع. |
كيفية تحديد المواضيع في مغامرات أليس في بلاد العجائب
1
نظم دائرة نقاش موضوعية في الفصل الدراسي
اجمع الطلاب في دائرة وقدم لهم موضوعًا من مغامرات أليس في بلاد العجائب. ادعُ كل طالب لمشاركة مثال على هذا الموضوع من الكتاب أو من حياته الخاصة. هذا يعزز المشاركة النشطة ويساعد الطلاب على الارتباط شخصيًا بأفكار القصة.
2
وجه الطلاب لعصف ذهني تعاوني لأمثلة الموضوعات
قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وكلف كل مجموعة بموضوع معين. اطلب منهم تسجيل مشاهد محددة و اقتباسات من الكتاب تدعم الموضوع المخصص. هذا يعزز العمل الجماعي وفهم أعمق للمواضيع الأدبية.
3
نمذج كيف تستشهد بأدلة النص لموضوع معين
وضح كيف تختار اقتباسًا مباشرًا أو وصفًا من القصة يوضح موضوعًا معينًا. شرح لماذا تعتبر هذه الأدلة ذات صلة، مستخدمًا استراتيجيات التفكير بصوت عالٍ ليشاهد الطلاب عملية التفكير وراء بناء الروابط.
4
شجع الطلاب على توضيح أمثلة الموضوعات بالرسم
اطلب من الطلاب رسم مشهد يمثل موضوعًا باستخدام تفاصيل من النص. شارك الرسوم التوضيحية النهائية مع الصف لتعزيز التعلم البصري وفهم المفاهيم المجردة من خلال الفن.
5
حفز الطلاب على التفكير في كيفية ارتباط الموضوعات بالحياة الواقعية
ادعُ الطلاب لكتابة فقرة قصيرة أو مشاركة بصوت عالٍ كيف يرتبط موضوع من مغامرات أليس في بلاد العجائب بتجاربهم أو أحداثهم الحالية. هذا يبني الارتباط الشخصي ومهارات التفكير النقدي.
الأسئلة الشائعة حول تحديد الموضوعات في مغامرات أليس في بلاد العجائب
ما هي المواضيع الرئيسية في "مغامرات أليس في بلاد العجائب"؟
مغامرات أليس في بلاد العجائب تستكشف مواضيع رئيسية مثل خيال الطفولة والهوية. تبرز القصة كيف تتنقل أليس في عالم غريب، وتتساءل من هي وتتبنى الإبداع من خلال مغامراتها.
كيف يمكن للطلاب تحديد المواضيع في "مغامرات أليس في بلاد العجائب"؟
يمكن للطلاب تحديد المواضيع بالبحث عن أفكار متكررة أو رسائل في القصة. على سبيل المثال، ملاحظة تجارب أليس الخيالية ونضالها مع الهوية الذاتية يساعد على كشف المواضيع الرئيسية. استخدام الاقتباسات والأمثلة المحددة يدعم تحليلهم.
ما هو مثال على موضوع خيال الطفولة في "مغامرات أليس في بلاد العجائب"؟
مثال على خيال الطفولة هو عندما تحاول أليس لعب الكريكيت باستخدام الخفافيش ككرات والطيور الملونة كمضارب. يوضح هذا العالم المرح والإبداعي الذي تستكشفه.
كيف يظهر موضوع الهوية في "مغامرات أليس في بلاد العجائب"؟
يظهر موضوع الهوية عندما تتساءل أليس عن من تكون، خاصة بعد تغيّر أحجامها. تقول للسلحفاة إنها لا تستطيع أن تشرح نفسها لأنها مرتبكة، مما يبرز بحثها عن فهم الذات.
ما هي نشاط تعليمي بسيط لتعليم المواضيع باستخدام "مغامرات أليس في بلاد العجائب"؟
نشاط بسيط هو أن يخلق الطلاب لوحة قصة تظهر موضوعين من الكتاب. يمكنهم استخدام اقتباسات، ووصف أمثلة، وإضافة رسومات لشرح كل موضوع بشكل بصري.
المزيد من Storyboard That
مغامرات أليس في بلاد العجائب
شهادات العملاء
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/مغامرات-أليس-في-بلاد-العجائب-التي-كتبها-لويس-كارول/موضوع
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
