"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
في هذا النشاط، والطلاب تثبت فهمهم لعدة كلمات المفردات باستخدام خريطة العنكبوت . بعد اختيار الكلمة (الكلمات)، يوفر الطلاب جزء من الكلام، والتعريف، ومثال من النص ، وإظهار فهمهم للكلمة (ق) من خلال التوضيح في خلية القصة المصورة ذات الصلة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في مغامرات أليس في بلاد العجائب من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
في هذا النشاط، والطلاب تثبت فهمهم لعدة كلمات المفردات باستخدام خريطة العنكبوت . بعد اختيار الكلمة (الكلمات)، يوفر الطلاب جزء من الكلام، والتعريف، ومثال من النص ، وإظهار فهمهم للكلمة (ق) من خلال التوضيح في خلية القصة المصورة ذات الصلة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في مغامرات أليس في بلاد العجائب من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
ألعاب جذابة مثل بينجو المفردات أو رسم التخمين تساعد الطلاب على تذكر واستخدام كلمات جديدة من مغامرات أليس في بلاد العجائب بطريقة ممتعة. تعزز هذه الأنشطة التحفيز وتجعل ممارسة المفردات أكثر ذاكرة.
تشجيع الطلاب على تعليم بعضهم البعض كلمات جديدة يعزز النقاش والفهم العميق. يُساعد التعليم بين الأقران على توضيح المعاني ويتيح للطلاب استخدام المفردات في المحادثة، مما يعزز الثقة والاحتفاظ بالمعلومات.
ضع كلمات مفردات مصورة على جدار مخصص أو لوحة إعلانات. تعزز هذه المراجعة المرئية التعلم، وتشجع الطلاب على استخدام كلمات جديدة، وتضيف لونًا واهتمامًا لبيئة الفصل.
اطلب من الطلاب كتابة قصص قصيرة أو قصائد باستخدام المفردات المستهدفة. تتيح لهم هذه النشاطات تطبيق الكلمات الجديدة في سياق، وتقوي مهارات الكتابة، وتجعل تعلم المفردات أكثر معنى.
نشاط المفردات البصرية لمغامرات أليس في بلاد العجائب يساعد الطلاب على فهم الكلمات الرئيسية من القصة عن طريق تعريف كل كلمة، واستخدامها في جملة، وتوضيح معناها من خلال الرسوم أو الصور. هذا يجعل تعلم مفردات جديدة أكثر إثارة وذكراً.
يمكنك مساعدة الطلاب على تعلم المفردات عن طريق اختيار كلمات من القصة، العثور على تعريفاتها، واستخدام كل كلمة في جملة، وإنشاء تمثيل بصري. يشجع هذا على فهم أعمق واحتفاظ أكبر بالكلمات الصعبة.
بعض أمثلة كلمات المفردات من مغامرات أليس في بلاد العجائب تشمل sage, procession, quarreling, adjourn, titter, denial, languid, incessantly, cauldron, knave, mallet, venture, mock, execution و< strong>sorrow. تساعد هذه الكلمات الطلاب على استكشاف اللغة ومواضيع الرواية.
أفضل طريقة هي اختيار كلمات مهمة، وتعريفها، واستخدام كل واحدة في جملة، وتوضيح معناها في لوحة قصص أو مع صور. يدعم هذا النهج البصري الفهم ويجعل دروس المفردات أكثر تفاعلية.
أنشطة المفردات البصرية تساعد الطلاب على ربط الكلمات بالصور، مما يجعل المصطلحات المجردة أكثر ملموسية. تعزز هذه الطريقة الاحتفاظ بالمعلومات، والمشاركة، والفهم، خاصة للمتعلمين البصريين في الصفوف 4-5.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث