مفردات ترنيمة عيد الميلاد: دليل Storyboard That

المزيد من الخيارات

نسخ النشاط

انسخ هذه القصة المصورة

نظرة عامة على خطة الدرس

تعليمات القالب والفئة

معايير تقييم الطلاب

نظرة عامة على خطة الدرس

في هذا النشاط ، يمكن للطلاب إنشاء لوحات للمفردات باستخدام أدلة السياق من الكتاب لتصور فهمهم للكلمات. يمكنهم أيضًا تصوير معنى الكلمات بدون صور أو استخدام الكلمات في سياق آخر.

اختر من قائمة الكلمات المفردات أدناه (والتي يمكن العثور عليها كلها في Dickens ' A Christmas Carol ). استخدم القصص المصورة لإنشاء تعريف مرئي للكلمة.

كارول عيد الميلاد المفردات

ناشد
كالح
هراء
ثقيل
deliquesce
طامع
استقامة
طريف
التصالح
فقراء
دنيء
ارتدى
doffed
هرج ومرج
هزيل
مبتذل
شبح
رحيب
شخص بغيض
راقد

نسخ النشاط

تعليمات القالب والفئة

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)

تعليمات طالب

إظهار فهمك للمفردات في أنشودة عيد الميلاد من خلال خلق تصورات.

اختيار ثلاثة المفردات من القصة وكتابتها في المربعات العنوان.
العثور على تعريف في الطباعة أو القاموس على الانترنت.
كتابة جملة يستخدم كلمة المفردات.
توضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مزيج من المشاهد والشخصيات والعناصر.

بدلا من ذلك، استخدام Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.

حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 6-8

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية

نسخ النشاط

معايير تقييم الطلاب

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

المفردات البصرية الواجب

تحديد وتوضيح، وإعطاء الحكم سبيل المثال عن أي المفردات الثلاثة.

	بارع	المستجدة	البداية
كلمة 1 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 1 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 2 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 2 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 3 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 3 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.

نسخ النشاط

نظرة عامة على خطة الدرس

كارول عيد الميلاد المفردات

ناشد
كالح
هراء
ثقيل
deliquesce
طامع
استقامة
طريف
التصالح
فقراء
دنيء
ارتدى
doffed
هرج ومرج
هزيل
مبتذل
شبح
رحيب
شخص بغيض
راقد

نسخ النشاط

قالب ورجال تعليمات

تعليمات طالب

إظهار فهمك للمفردات في أنشودة عيد الميلاد من خلال خلق تصورات.

اختيار ثلاثة المفردات من القصة وكتابتها في المربعات العنوان.
العثور على تعريف في الطباعة أو القاموس على الانترنت.
كتابة جملة يستخدم كلمة المفردات.
توضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مزيج من المشاهد والشخصيات والعناصر.

بدلا من ذلك، استخدام Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.

حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 6-8

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية

نسخ النشاط

معايير تقييم الطلاب

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

المفردات البصرية الواجب

تحديد وتوضيح، وإعطاء الحكم سبيل المثال عن أي المفردات الثلاثة.

	بارع	المستجدة	البداية
كلمة 1 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 1 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 2 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 2 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 3 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 3 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.

نسخ النشاط

كيفية تحسين استخدام المفردات

يوصي القراءة

إن قراءة مجموعة متنوعة من النصوص، بما في ذلك الروايات والمقالات والمقالات وحتى الشعر، قد تعرض الطلاب لكلمات وعبارات جديدة. يمكن للطلاب بشكل طبيعي توسيع مفرداتهم من خلال قراءة أعمال العديد من المؤلفين والأنواع.

تشجيع استخدام المعجم

شجع الطلاب على استخدام المعجم لتحديد المرادفات والمتضادات للكلمات. المرادفات هي أدوات مفيدة للبحث عن الكلمات. ذكّر الطلاب بعدم استخدام أي مصطلحات لا يفهمونها تمامًا. تأكد من أن اختيارهم للمرادفات يعكس الموقف بشكل مناسب.

إعطاء ممارسة الكتابة

يمكن أن تساعد ممارسة الكتابة المنتظمة الطلاب على توسيع مفرداتهم. وللتأكد من فهم الطلاب لمعاني هذه المصطلحات، شجعهم على توظيف هذه الكلمات في عبارات. يمكن للمدرسين إعطاء بعض المواضيع المثيرة للاهتمام للكتابة عنها.

الاستفادة من المقارنات

إن إجراء مقارنات بين المصطلحات المألوفة والمصطلحات الجديدة قد يساعد الطلاب على تذكر تعريفاتهم وتطبيقاتهم. تساعد هذه الطريقة في ربط الكلمات غير المعروفة بالأفكار المعروفة. يمكن للمدرسين أيضًا تحويل هذه اللعبة إلى لعبة جذابة وتعزيز مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب.

المشاركة في المحادثات

يؤدي إجراء مناقشات مثيرة للاهتمام إلى تعريف الطلاب بلغة جديدة ومجموعة متنوعة من التعابير اللغوية. يمكن للمعلمين تعزيز هذه المناقشات والمحادثات من خلال ترتيب المناقشات حول المواضيع وتنظيم المناقشات الصفية المناسبة.

تعزيز يوميات المفردات

اطلب من الطلاب الاحتفاظ بمذكرات حيث يمكنهم تتبع الكلمات الجديدة التي يصادفونها وتعريفاتها ونماذج الجمل التي تستخدمها. شجع الطلاب على مراجعة المجلة بانتظام للاحتفاظ بها.

الأسئلة المتداولة حول المفردات المرئية لترنيمة عيد الميلاد

كيف يصور ديكنز المشهد لاستحضار الشعور بالمكان والزمان؟

يلتقط ديكنز بدقة مشهد وقت عيد الميلاد في لندن الفيكتورية. وهو يصور كلا من الدفء والإثارة في موسم الأعياد والظروف الباردة والقاسية للمدينة، مما يعطي خلفية واقعية لأحداث القصة. وبما أن القصة تحتوي على عناصر التعاطف والعلاقات مع العائلة، فليس هناك وقت أفضل من عيد الميلاد لإخراج تلك المشاعر.

كيف تدعم اللغة البصرية للقصة موضوعاتها؟

تؤكد اللغة المرئية لـ "A Christmas Carol" على موضوعات مثل أهمية التعاطف، والضرر الناجم عن الجشع، وإمكانية خلاص الإنسان. تعمل الصور الواقعية لكل من القذارة والاحتفال على التأكيد على قيمة الرحمة والإحسان.

ما هي بعض الأمثلة على الأوصاف البصرية القوية للرواية؟

تشمل الأمثلة كيف تم تصوير شبح مارلي على أنه مقيد بالسلاسل، وكيف تم وصف شبح عيد الميلاد الذي لم يأت بعد على أنه ظهور مروع يكتنفه الظلام، وكيف يتغير محيط Scrooge أثناء تحركه في طريقه الروحي.