"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
هناك عدد لا بأس به من الشخصيات في هذه القصة. نظرًا لأنه يتم قراءته غالبًا في شكل مسرحية (مسرحية) ، قد يكون من الجيد بشكل خاص الخوض في شخصيات مختلفة ومعرفة ما يجعلها علامة. استخدم لوحة العمل هذه لتسجيل المعلومات حول كل شخصية. حفر بعمق لمعرفة ما قد يكون معتقداتهم ومصالحهم. استخدم تصرفاتهم ، وكذلك كلماتهم ، لاكتشافهم.
يؤدي النقر فوق "استخدام هذا الواجب" إلى نسخ كل من المثال أعلاه وكذلك قالب فارغ في حسابك لتخصيصه حسب الرغبة. قد ترغب في إضافة معلومات إضافية للطلاب لتتبع أو تغيير بعض الأسئلة حسب مستواهم!
السمات: بخيل ، وحيد ، جشع ، بلا مبالاة ، بلا قلب
المعتقدات: الأسرة والصداقة مضيعة للوقت وأن الناس لن يخذلوه
الاهتمامات: كسب المال وتركك وشأنك
الاقتباس الذي يظهر الشخصية: "باه! Humbug!"
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
هناك عدد لا بأس به من الشخصيات في هذه القصة. نظرًا لأنه يتم قراءته غالبًا في شكل مسرحية (مسرحية) ، قد يكون من الجيد بشكل خاص الخوض في شخصيات مختلفة ومعرفة ما يجعلها علامة. استخدم لوحة العمل هذه لتسجيل المعلومات حول كل شخصية. حفر بعمق لمعرفة ما قد يكون معتقداتهم ومصالحهم. استخدم تصرفاتهم ، وكذلك كلماتهم ، لاكتشافهم.
يؤدي النقر فوق "استخدام هذا الواجب" إلى نسخ كل من المثال أعلاه وكذلك قالب فارغ في حسابك لتخصيصه حسب الرغبة. قد ترغب في إضافة معلومات إضافية للطلاب لتتبع أو تغيير بعض الأسئلة حسب مستواهم!
السمات: بخيل ، وحيد ، جشع ، بلا مبالاة ، بلا قلب
المعتقدات: الأسرة والصداقة مضيعة للوقت وأن الناس لن يخذلوه
الاهتمامات: كسب المال وتركك وشأنك
الاقتباس الذي يظهر الشخصية: "باه! Humbug!"
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
اختر مقاطع أو شخصيات مهمة من "A Christmas Carol" التي تريد أن يلعبها الطلاب. قد تتضمن بعض الأمثلة على ذلك تجارب Scrooge مع الأشباح، أو اتصالاته مع Bob Cratchit، أو مواجهاته مع جامعي الأعمال الخيرية.
قم بتعيين أجزاء لطلابك وفقًا للسيناريوهات أو الشخصيات التي حددتها. التأكد من حصول الجميع على فرصة المشاركة. يمكن للطلاب لعب العديد من الأجزاء أو التنقل بينها لمشاهد مختلفة إذا أرادوا ذلك.
قم بإعداد بيئة بسيطة للعب الأدوار. يمكن أن يستلزم ذلك إعداد مكاتب أو كراسي لتصوير بيئة السيناريو. إذا كان ذلك ممكنًا، استخدم أدوات مساعدة أو دعائم بصرية لتحسين التجربة. اطلب من الطلاب أن يحاولوا جعل مظهرهم مشابهًا للشخصية قدر الإمكان.
شجع الطلاب على تقييم الشخصيات التي أعطيت لهم. اطلب منهم التفكير في سمات الشخصية ودوافعها وتطلعاتها وعلاقاتها الشخصية. قد يمثلون الشخصيات بشكل أكثر دقة بمساعدة هذه الدراسة. يمكن للطلاب أيضًا محاولة عرض القصة من منظور شخصيتهم من خلال قراءة المزيد عن ثقافة الشخصية وخلفيتها.
بعد لعب الأدوار، قم بتجميع الفصل للمناقشة. ادع الطلاب إلى مناقشة تجاربهم وأفكارهم والصعوبات التي لاحظوها أثناء لعب الأدوار. تحدث عن كيفية تحسين تمرين لعب الأدوار لفهمهم للشخصيات والأفكار.
نعم، تمثل الشخصيات جوانب عديدة من المجتمع الفيكتوري. يمثل البخيل المادية والجشع، في حين يمثل بوب كراتشيت الطبقة العاملة المحرومة. تظهر تفاعلاتهم عدم المساواة في المجتمع.
الابن الأصغر لبوب كراتشيت، تايني تيم، يرمز إلى العجز والهشاشة. تعمل حالته الضعيفة كنقطة تحول في تطور شخصية Scrooge وتؤكد على مفاهيم الرحمة والتعاطف.
زميل العمل الراحل Scrooge جاكوب مارلي محكوم عليه بالتجول كشبح معذب. يبدأ أحداث القصة ويحذر البخيل من آثار عاداته البائسة. إنه بمثابة درس لـ Scrooge ويحذره من مستقبله البائس إذا لم يصحح مساره.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث