"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
أثناء قراءة الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة العمل بمثابة سجل مرجعي مفيد للشخصية. يتيح هذا السجل (ويسمى أيضًا خريطة الشخصية ) للطلاب استدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، غالبًا ما تصبح السمات والتفاصيل الصغيرة مهمة مع تقدم الحبكة. من خلال تعيين الأحرف ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، مما يساعدهم على المتابعة والتقاط التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في Ghost . سوف يولون اهتمامًا وثيقًا للسمات الجسدية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية في Ghost.
تعليمات الطالب:
المتطلبات:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
أثناء قراءة الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة العمل بمثابة سجل مرجعي مفيد للشخصية. يتيح هذا السجل (ويسمى أيضًا خريطة الشخصية ) للطلاب استدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، غالبًا ما تصبح السمات والتفاصيل الصغيرة مهمة مع تقدم الحبكة. من خلال تعيين الأحرف ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، مما يساعدهم على المتابعة والتقاط التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في Ghost . سوف يولون اهتمامًا وثيقًا للسمات الجسدية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية في Ghost.
تعليمات الطالب:
المتطلبات:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
لفهم تأثير الشخصية على القصة ، ساعد الطلاب أولاً على إنشاء قائمة بما تفعله الشخصية خلال القصة. سيساعدهم هذا على البدء في فهم ما يحفز الشخصيات ولماذا يفعلون ما يفعلونه.
بعد أن يرى الطلاب الاختيارات التي تتخذها الشخصيات الفردية ، من المهم مساعدتهم على معرفة كيفية ارتباط الشخصيات ببعضها البعض. سواء فرضت شخصية ما تحديًا على شخصية أخرى ، أو شعرت بالتحدي المتمثل في قيام شخصية بفعل ذلك بها ، فهذا جزء لا يتجزأ من القصة.
يجد حل القصة الشخصيات في مكان معين. قد يكونون سعداء بعد ذلك ، أو حزينين إلى الأبد ، أو حتى ميتين بعد ذلك. إذا فهم الطلاب كيف تنتهي القصة بالنسبة للشخصيات الرئيسية ، فسيفهمون بشكل أفضل مغزى القصة.
يمكن إنشاء خريطة شخصية بعدة طرق ، وهي تقنية لإظهار هوية كل شخصية بشكل مرئي. يناقش السمات الجسدية ، وما تقوله الشخصية ، وكيف تؤثر تصرفات الشخصية على القصة. يساعد هذا الطلاب على فهم القصة بشكل أعمق.
الصراع أو التوتر في القصة هو ما يحرك القصة. تغذي التحديات التي تواجهها الشخصيات في هذا التوتر ، ولذلك من المهم فهم التحديات التي تواجه كل شخصية ، وكذلك التحديات التي تفرضها كل شخصية على الآخرين.
Castle Cranshaw ، المعروف أيضًا باسم Ghost ، هو طالب بالصف السابع واجه بعض المشاكل في حياته. ينضم إلى فريق المضمار في المدرسة وبمساعدة معلمه اللطيف ، يدرك أنه يجب أن يركض نحو مستقبله بدلاً من الهروب من مشاكله.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث