"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
في هذا النشاط، يجب على الطلاب تصور شخصيات القصة، مع إيلاء اهتمام وثيق للالصفات الجسدية والطابع على حد سواء الشخصيات الرئيسية والثانوية. يجب أن توفر للطلاب معلومات مفصلة عن تصرفات شخصية وكيفية تأثيرها على الشخصيات الأخرى. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب تحديد كيف تغير الشخصية الرئيسية مع مرور الوقت.
الأحرف المدرجة في الخريطة شخصية هي:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
في هذا النشاط، يجب على الطلاب تصور شخصيات القصة، مع إيلاء اهتمام وثيق للالصفات الجسدية والطابع على حد سواء الشخصيات الرئيسية والثانوية. يجب أن توفر للطلاب معلومات مفصلة عن تصرفات شخصية وكيفية تأثيرها على الشخصيات الأخرى. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب تحديد كيف تغير الشخصية الرئيسية مع مرور الوقت.
الأحرف المدرجة في الخريطة شخصية هي:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
شجع الطلاب على كتابة مدخل يومي قصير من وجهة نظر أحد الشخصيات. يساعد هذا الطلاب على تعميق فهمهم لسمات الشخصية ودوافعها من خلال التقمص في شخصية الشخصية.
أظهر كيف تفكر بصوت عالٍ حول الأفكار والمشاعر والأحداث لشخصية مختارة. استخدم تقنيات التفكير بصوت عالٍ حتى يرى الطلاب عملية ربط أحداث القصة بوجهات نظر الشخصية.
وزع مهام الشخصيات بحيث يستكشف كل طالب وجهة نظر فريدة. هذا يضمن تنوع الآراء ويشجع على مناقشة الصف لاحقًا.
ذكر الطلاب بمراجعة خرائط الشخصيات المكتملة أثناء كتابة مدخل يومياتهم. يساعدهم ذلك على تضمين تفاصيل دقيقة حول السمات والتغييرات والتحديات.
ادعُ الطلاب لمشاركة مدخلاتهم مع الصف أو في مجموعات صغيرة. يبني ذلك الثقة ويثير النقاش حول اختيارات ونمو الشخصيات المختلفة.
خريطة الشخصيات ل"تشارلي ومصنع الشوكولاتة" هي منظّم بصري يساعد الطلاب على تحديد ووصف الشخصيات الرئيسية والثانوية، صفاتها، أفعالها، وكيف تتغير طوال القصة. تساعد في فهم تطور الشخصيات والعلاقات بينها.
لتعليم سمات الشخصية مع "تشارلي ومصنع الشوكولاتة"، اطلب من الطلاب سرد الصفات الجسدية والشخصية لكل شخصية، وتقديم أمثلة من القصة، ومناقشة كيف تؤثر هذه السمات على أفعالهم. استخدام خريطة الشخصيات يجعل العملية تفاعلية وواضحة.
تتضمن الشخصيات الرئيسية تشارلي باكت، جدّه جو، ويلي وونكا، أوغسطس جلوب، فيروكا سولت، فيوليت بيورغارد، مايك تافي، وأومبا-لومبا. يلعب كل منهم دورًا مهمًا في حبكة القصة ومواضيعها.
تشارلي باكت يتغير من ولد متواضع، مليء بالأمل ويعيش في فقر إلى فائز واثق وشاكر لمصنع ويلي وونكا. لطفه وصدقه يساعدانه على التغلب على التحديات وكسب المكافآت.
تشمل أفكار الدروس السهلة إنشاء خرائط شخصيات، تمثيل مشاهد، مقارنة قرارات الشخصيات، وكتابة مذكرات من وجهة نظر شخصية. تشجع هذه الأنشطة على فهم أعمق ومشاركة أكبر.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث