خريطة شخصيات "النجوم تحت أقدامنا"

المزيد من الخيارات

نسخ النشاط

انسخ هذه القصة المصورة

نظرة عامة على خطة الدرس

تعليمات القالب والفئة

معايير تقييم الطلاب

نظرة عامة على خطة الدرس

تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في The Stars Beneath Our Feet ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات الجسدية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية . يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.

نسخ النشاط

تعليمات القالب والفئة

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)

تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات في النجوم تحت أقدامنا .

تعليمات الطالب:

حدد الشخصيات الرئيسية والداعمة في The Stars Beneath Our Feet واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.

حدد الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.

اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
املأ Textables لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصيات الأخرى؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
احفظ كثيرا!

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 6-8

مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: خريطة تفصيلية

نسخ النشاط

معايير تقييم الطلاب

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

قالب مخطط توزيع الأحرف

إنشاء خريطة شخصية من الشخصيات في القصة. وضع اسم شخصية في المربعات العنوان واختيار حرف ومشهد لتمثيل كل واحد. وأنت تقرأ، وتدوين الملاحظات على الحروف من خلال الإجابة على الأسئلة.

	بارع 33 Points	المستجدة 25 Points	البداية 17 Points
شخصية صور والمشهد	الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب.	العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب.	أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب.
دقة الملاحظات	معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح.	العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة.	أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب.
مجهود	يكتمل العمل وشامل، وأنيق.	معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر.	خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة.

نسخ النشاط

نظرة عامة على خطة الدرس

نسخ النشاط

قالب ورجال تعليمات

تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات في النجوم تحت أقدامنا .

تعليمات الطالب:

حدد الشخصيات الرئيسية والداعمة في The Stars Beneath Our Feet واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.

حدد الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.

اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
املأ Textables لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصيات الأخرى؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
احفظ كثيرا!

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 6-8

مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: خريطة تفصيلية

نسخ النشاط

معايير تقييم الطلاب

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

قالب مخطط توزيع الأحرف

	بارع 33 Points	المستجدة 25 Points	البداية 17 Points
شخصية صور والمشهد	الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب.	العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب.	أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب.
دقة الملاحظات	معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح.	العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة.	أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب.
مجهود	يكتمل العمل وشامل، وأنيق.	معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر.	خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة.

نسخ النشاط

كيفية تحليل الشخصية الموجودة في "النجوم تحت أقدامنا"

دراسة التفاعلات الشخصية

اطلب من الطلاب تحليل كيفية تفاعل الشخصيات مع بعضهم البعض وأهمية تفاعلهم في القصة. على سبيل المثال، لم تكن تفاعلات لولي مع روز رائعة في البداية، إلا أنهم تغلبوا على تحدياتهم ووجدوا أرضية مشتركة لبناء علاقتهم. وبالمثل، يمكن للطلاب تحليل تفاعلات وعلاقات الشخصيات الأخرى وصلتها بالقصة.

تحليل الأهداف والدوافع

من أجل فهم تطور الحبكة، من المهم تكوين اتصال مع أهداف ودوافع الشخصيات الموجودة في القصة. اطلب من الطلاب تحليل دوافع الشخصيات الأساسية والثانوية وكيفية تشكيل السرد. يمكن للطلاب أيضًا ربط هذا المفهوم بالموضوعات والرموز والصور المستخدمة في الحبكة.

تحليل أهمية الإعداد

دراسة كيفية تأثر الشخصيات ببيئة الرواية. تحدث عن كيفية تأثر علاقاتهم وقراراتهم وسلوكياتهم بالزمان والمكان والبيئة. يمكن للطلاب أيضًا تحليل تأثير أحداث العالم الحقيقي في القصة ومحاولة الربط مع الواقع.

إجراء المقارنات

يجب تشجيع الطلاب على إجراء المقارنات والتناقضات بين الشخصيات المختلفة. يمكن للمدرسين طرح أسئلة مثل "ما هي القواسم المشتركة والاختلافات؟ وما هي الطرق التي تؤدي بها هذه التشابهات إلى تحسين القصة؟ لتوجيه المناقشة ومساعدة الطلاب على إجراء هذا التحليل.

تعزيز التفكير النقدي

يتطلب تحليل الشخصية من الطلاب التفكير في التعقيدات الموجودة في الحبكة. يمكن للمدرسين توجيه الطلاب حول كيفية القراءة بين السطور وتحليل الشخصيات بناءً على عمليات تفكيرهم وأفعالهم وحواراتهم. سيؤدي ذلك إلى تعزيز مهارات التفكير النقدي لديهم ويسمح لهم بفهم الأشياء على مستوى أعمق.

أسئلة متكررة حول شخصيات "النجوم تحت أقدامنا".

من هي الشخصية الأساسية في القصة وما أهمية رحلته ونموه في السرد؟

والاس "لولي" راشبول هو الشخصية الأساسية في القصة. تدور أحداث الرواية حول رحلته، مما يمنح القراء فرصة لرؤية تطوره ونضالاته وانتصاراته - وكلها تساعد في تشكيل موضوعات الرواية. يلعب نمو Lolly واكتشافها الذاتي دورًا حيويًا كموضوعات للقصة ومساعدة القراء على تجربة النمو والتعبير عن الهوية جنبًا إلى جنب مع الشخصيات الرئيسية.

ما هو الدور الذي تلعبه العلاقة بين لولي وجيرمين في القصة؟

يتم أيضًا تعزيز ديناميكيات الشخصية من خلال علاقات الأخوة، مثل العلاقة بين Lolly وJermaine. وهي تسلط الضوء على الروابط التي تربط الأسر، والتجارب المشتركة، وتأثير الأسرة على شخصيات معينة.