Den hemliga trädgården: Analys av berättarperspektiv för elever

Fler alternativ

Kopiera Aktivitet

Kopiera Denna Storyboard

Översikt Över Lektionsplanen

Mall och Klassinstruktioner

Studentkårsbedömning

Översikt Över Lektionsplanen

Synpunkter ger ögon, öron och tankar om en karaktär. Genom att analysera synvinkel kan eleverna samla inblick i författarens syfte, tema och röst. I denna aktivitet ska eleverna undersöka författarens synvinkel och identifiera hur det är unikt för att förstå delar av historien.

Marias tankar

"Maria hade trott att det måste vara annorlunda än andra trädgårdar som inte hade lämnats alla själva så länge ..."

Robins känslor

"Robin var oerhört upptagen. Han var väldigt glad att se trädgårdsskötsel på egen egendom. "

Talar till läsaren

"Colin spolades triumferande. Han hade gjort sig tro på att han skulle bli bra, vilket var mer än hälften av slaget. Om han hade varit medveten om det. "

Kopiera Aktivitet

Mall och Klassinstruktioner

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Student Instructions

Click "Start Assignment".
In the descriptions, identify ways in which the author's view is unique in understanding the elements of the story.
Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
Save and Exit

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-5

Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)

Typ av Assignment Individ Eller Partner

Typ av Aktivitet: Förstå Synvinkel vs Perspektiv i Litteraturen

Kopiera Aktivitet

Studentkårsbedömning

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Synpunkter i en Roman

Identifiera synvinkeln/synpunkterna i romanen: Förstapersonssynpunkt. Första person är när "jag" berättar historien. Karaktären är med i berättelsen och relaterar sina upplevelser direkt. Andra persons synvinkel. Historien berättas för "dig". Denna POV är inte vanlig inom skönlitteratur, men den är ändå bra att veta (den är vanlig inom facklitteratur). Tredje persons synvinkel, begränsad. Berättelsen handlar om "han" eller "hon". Detta är den vanligaste synen inom kommersiell fiktion. Berättaren är utanför berättelsen och berättar om en karaktärs upplevelser. Tredje persons synvinkel, allvetande. Berättelsen handlar fortfarande om "han" eller "hon", men berättaren har full tillgång till alla karaktärers tankar och upplevelser i berättelsen. Skapa en storyboard som identifierar varje synvinkel och beskriver var och en med hjälp av en skriftlig förklaring och en illustration.

	Skicklig 25 Points	Framväxande 19 Points	Början 13 Points
Identifiera Synpunkterna	Studenten identifierade alla synpunkter som författaren använde i romanen korrekt.	Eleven identifierade de flesta synpunkter.	Eleven identifierade inte den korrekta synvinkeln,
Skriftliga Förklaringar	Textbeskrivningar förklarar tydligt de synpunkter som används i romanen och beskrev skillnaderna i deras perspektiv.	Textbeskrivningar förklarar synpunkterna, men kan sakna tydlighet.	Textbeskrivningar beskriver inte synpunkterna korrekt.
Storyboard Bilder	Illustrationer visar scener tydligt kopplade till den beskrivna synvinkeln och perspektivet och använder visuella element för att visa skillnaden mellan perspektiven.	Illustrationer visar scener kopplade till den beskrivna synvinkeln och perspektivet men kan vara förenklade eller sakna detaljer.	Scener beskriver inte tydligt de synpunkter som används i romanen.
Ansträngning och Redigering	Arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta.	De flesta av delarna av storyboardet var åtminstone försök och arbetet är presentabelt. Texten innehåller några fel i stavning och/eller grammatik.	Storyboard är oavslutat och/eller oorganiserat. Texten innehåller många fel i stavning och/eller grammatik.

Kopiera Aktivitet

Översikt Över Lektionsplanen

Marias tankar

"Maria hade trott att det måste vara annorlunda än andra trädgårdar som inte hade lämnats alla själva så länge ..."

Robins känslor

"Robin var oerhört upptagen. Han var väldigt glad att se trädgårdsskötsel på egen egendom. "

Talar till läsaren

"Colin spolades triumferande. Han hade gjort sig tro på att han skulle bli bra, vilket var mer än hälften av slaget. Om han hade varit medveten om det. "

Kopiera Aktivitet

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Student Instructions

Click "Start Assignment".
In the descriptions, identify ways in which the author's view is unique in understanding the elements of the story.
Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
Save and Exit

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-5

Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)

Typ av Assignment Individ Eller Partner

Typ av Aktivitet: Förstå Synvinkel vs Perspektiv i Litteraturen

Kopiera Aktivitet

Studentkårsbedömning

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Synpunkter i en Roman

	Skicklig 25 Points	Framväxande 19 Points	Början 13 Points
Identifiera Synpunkterna	Studenten identifierade alla synpunkter som författaren använde i romanen korrekt.	Eleven identifierade de flesta synpunkter.	Eleven identifierade inte den korrekta synvinkeln,
Skriftliga Förklaringar	Textbeskrivningar förklarar tydligt de synpunkter som används i romanen och beskrev skillnaderna i deras perspektiv.	Textbeskrivningar förklarar synpunkterna, men kan sakna tydlighet.	Textbeskrivningar beskriver inte synpunkterna korrekt.
Storyboard Bilder	Illustrationer visar scener tydligt kopplade till den beskrivna synvinkeln och perspektivet och använder visuella element för att visa skillnaden mellan perspektiven.	Illustrationer visar scener kopplade till den beskrivna synvinkeln och perspektivet men kan vara förenklade eller sakna detaljer.	Scener beskriver inte tydligt de synpunkter som används i romanen.
Ansträngning och Redigering	Arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta.	De flesta av delarna av storyboardet var åtminstone försök och arbetet är presentabelt. Texten innehåller några fel i stavning och/eller grammatik.	Storyboard är oavslutat och/eller oorganiserat. Texten innehåller många fel i stavning och/eller grammatik.

Kopiera Aktivitet

Hur man Hjälper Elever att Genomföra en Show på The Secret Garden för att Förstå Olika Synvinklar

Analysera och Skapa en Lista

Be eleverna läsa berättelsen noggrant och analysera alla detaljer som till exempel hur många karaktärer det finns i berättelsen. Hur ser karaktärerna ut och vilken typ av miljö lever de i? Eleverna kan skapa en lista över alla dessa detaljer och diskutera med läraren vilken typ av förberedelser de behöver göra.

Gör ett Manus

Eftersom berättelsen är i ett berättelseformat, skulle eleverna behöva göra ett manus för alla inblandade karaktärer. Detta skulle kräva en grundlig undersökning av karaktärerna, ordförrådet och meningsbildningen. Lärare kan vägleda eleverna i att göra manus och ständigt ge feedback.

Genomföra Auditions

Intresserade elever kan ge auditioner för sina favoritkaraktärer. Om det är fler än ett fåtal elever som vill vara en del av föreställningen kan lärare skapa 2-3 grupper och be dem skriva sina egna manus, göra sina kostymer och lägga till något från sin egen fantasi till föreställningen så att alla elever kan känna sig delaktiga men ändå ha distinkta inslag i sina framträdanden.

Genomför Karaktärsdiskussioner

Genomför karaktärsfokuserade diskussioner med varje grupp. Uppmuntra dina elever att ta på sig karaktärernas egenskaper, beteenden och känslor. Ge eleverna lite flexibilitet med idéerna och framförandet till exempel, en grupp kan skapa en korrekt framställning av berättelsen och den andra kan skapa en modern anpassning med centrala idéer i centrum.

Reflektera Över mål och mål

Underlätta ett samtal om hur publikens uppfattning av karaktärerna och händelserna förändrades till följd av att man hörde berättelsen från många synvinklar efter föreställningarna. Elever som var involverade i föreställningen kan också dela med sig av sina tankar och perspektiv på karaktärerna som de spelade.

Vanliga Frågor om de Olika Synpunkterna i The Secret Garden

Vilka perspektiv finns i berättelsen?

Majoriteten av "The Secret Garden" är skriven ur en tredjepersons, begränsad synvinkel. Berättaren brukar tala om känslor och tankar hos huvudpersonerna i berättelsen, men ibland pekas läsarna också på tankar om andra karaktärer.

Vilka effekter har synsättet på läsarens förståelse av berättelsen?

Läsaren kan se berättelsen genom Marys perspektiv tack vare tredjepersonens begränsade synvinkel. Som ett resultat upplever läsaren Marys föränderliga känslor och synpunkter samtidigt som de ser världen av Misselthwaite Manor och den hemliga trädgården.