Besedišče Malega Princa: Storyboard That Učni Načrti
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/mali-princ-ki-ga-antoine-de-saint-exupéry/besednjak
Mali Princ Slovar
Več možnosti
Pregled Učnega Načrta
Predloga in Navodila za Razred
Študentska Rubrika
Pregled Učnega Načrta Accordion Arrow

Pregled Učnega Načrta


Medtem ko učenci berejo, se pogosto srečujejo z neznanim besediščem. Zaželeno jim je, da sodelujejo z novimi besedami poleg hitrega preverjanja slovarjev, da bi jim pomagale razumeti kontekst, v katerem se beseda uporablja. V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje več besedišča besed z uporabo pajek zemljevid . Po izbiri besede (besed) učenci zagotovijo del govora, definicijo, primer iz besedila in prikažejo svoje razumevanje besede (besed) skozi ilustracijo v pripadajoči celici snemalne knjige.

Predlagani besednjak za malega princa

  • izumrli
  • baobabs
  • prikazovanje
  • popustljivost
  • posvetiti
  • obupana
  • prebaviti
  • komajda
  • razlikovati
  • premisli
  • prvobitno
  • srečanje
  • grmenje
  • izjemno
  • okoren


Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Študentski Navodila

Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Mali princ z ustvarjanjem vizualizacije.


  1. Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
  2. Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
  3. Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
  4. Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
    • Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
  5. Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.

Slovar Predloga Blank
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-5

Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče


Študentska Rubrika Accordion Arrow

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Visual Slovar Naloga
Definiranje prikažejo, in dati zgled kazen za vse tri besednjak besed.
Usposobljeni Nastajajoča Začetek
Beseda 1 - Sentence
Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu.
Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu.
besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka.
Beseda 1 - Vizualizacija
Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede.
Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti.
Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede.
Beseda 2 - Sentence
Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu.
Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu.
besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka.
Beseda 2 - Vizualizacija
Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede.
Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti.
Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede.
Beseda 3 - Sentence
Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu.
Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu.
besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka.
Beseda 3 - Vizualizacija
Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede.
Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti.
Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede.


Pregled Učnega Načrta


Medtem ko učenci berejo, se pogosto srečujejo z neznanim besediščem. Zaželeno jim je, da sodelujejo z novimi besedami poleg hitrega preverjanja slovarjev, da bi jim pomagale razumeti kontekst, v katerem se beseda uporablja. V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje več besedišča besed z uporabo pajek zemljevid . Po izbiri besede (besed) učenci zagotovijo del govora, definicijo, primer iz besedila in prikažejo svoje razumevanje besede (besed) skozi ilustracijo v pripadajoči celici snemalne knjige.

Predlagani besednjak za malega princa

  • izumrli
  • baobabs
  • prikazovanje
  • popustljivost
  • posvetiti
  • obupana
  • prebaviti
  • komajda
  • razlikovati
  • premisli
  • prvobitno
  • srečanje
  • grmenje
  • izjemno
  • okoren


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Študentski Navodila

Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Mali princ z ustvarjanjem vizualizacije.


  1. Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
  2. Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
  3. Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
  4. Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
    • Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
  5. Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.

Slovar Predloga Blank
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-5

Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče


Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Visual Slovar Naloga
Definiranje prikažejo, in dati zgled kazen za vse tri besednjak besed.
Usposobljeni Nastajajoča Začetek
Beseda 1 - Sentence
Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu.
Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu.
besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka.
Beseda 1 - Vizualizacija
Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede.
Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti.
Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede.
Beseda 2 - Sentence
Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu.
Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu.
besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka.
Beseda 2 - Vizualizacija
Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede.
Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti.
Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede.
Beseda 3 - Sentence
Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu.
Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu.
besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka.
Beseda 3 - Vizualizacija
Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede.
Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti.
Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede.


Kako uporabljati besedišče v Malem princu

1

Vključite igre z besednjakom za utrjevanje pomenov besed

Naredite učenje zabavno z uvajanjem hitrih iger, kot so Besednjak Bingo ali Pictionary. Te dejavnosti spodbujajo učence, da se spomnijo in uporabijo nove besede na zabaven in brez pritiska način, s čimer povečujejo zapomnitev in sodelovanje v razredu.

2

Uporabite namige v kontekstu, da pomagate učencem dešifrirati neznane besede

Vodenje učencev, naj iščejo namige v okoliških stavkih ali ilustracijah. Modelirajte to tako, da berete odlomek naglas in razmišljate na glas, kako kontekst pomaga razkriti pomen besede. To gradi učencem samostojne bralne veščine.

3

Spodbujajte vrstniške razprave o novi besedi

Združite učence v pare ali majhne skupine za razpravo o vsaki novi besedi. Naj delijo svoje definicije ali stavke na glas, kar spodbuja sodelovanje in globlje razumevanje skozi več perspektiv.

4

Povežite besedo z življenjskimi izkušnjami učencev

Prosite učence, naj povežejo nove besede iz Malega princa z nečim v svojem življenju. To lahko vključuje deljenje zgodbe, risanje hitre slike ali razlago, kako se beseda povezuje z njihovim svetom, s čimer se besedni zaklad osebno pomemben.

Pogosto zastavljena vprašanja o besedišču v Malem princu

Kaj je vizualna tablo za besedo za Mali Princ?

„Vizualna tablica besed“ za Mali Princ je dejavnost, kjer učenci izberejo ključne besede iz zgodbe, jih opredelijo, uporabijo v stavku ter ustvarijo ilustracije ali najdejo slike, ki predstavljajo pomen vsake besede, s čimer poglabljajo razumevanje skozi besede in vizualne elemente.

Kako lahko na zabaven način poučujem nove besede iz Mali Princ?

Vključite učence tako, da ustvarjajo pajkove zemljevide ali vizualne table za nove besede, kjer opredelijo vsako besedo, jo uporabijo v stavku ter narisajo ali najdejo slike, ki prikazujejo njen pomen. Ta interaktivni pristop naredi učenje nezaboravno in zabavno.

Kateri so nekateri predlagani besedi iz Mali Princ za učence 4. ali 5. razreda?

Nekatere uporabne besede iz Mali Princ za razrede 4–5 vključujejo: izumrli, baobabi, pojava, samovolja, posvečanje, razočaranost, prebava, komaj, razlikovati, razmišljati, pradavni, srečanje, strela, izjemno in težaven.

Katerimi koraki naj sledijo učenci, da ustvarijo pripovedovalni strip o Mali Princ?

Učenci naj: 1) Izberejo tri besede, 2) Najdejo in napišejo definicije, 3) Vsaki besedi uporabijo v stavku in 4) Narišejo ali izberejo slike, ki prikazujejo pomen vsake besede.

Zakaj je pomembno, da učenci ilustrirajo besedne besede iz Mali Princ?

Ilustriranje besed pomaga okrepiti razumevanje s povezovanjem pomena novih besed z vizualnimi predstavitvami, kar naredi besede bolj zapomnljive ter podpira različne učne stile.




Oglejte si vse Učiteljske Vire

Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/mali-princ-ki-ga-antoine-de-saint-exupéry/besednjak
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA