Textové pripojenia „Julian Tells“: Plán lekcie Storyboard That

Q: Čo sú to vzťahy textu k sebe v knihe Príbehy Juliana ?

Vzťahy textu k sebe v Príbehoch Juliana sú chvíle, keď sa študenti vzťahujú k udalostiam alebo postavám z knihy vo svojom vlastnom živote. Napríklad dieťa môže spojiť Julianove skúsenosti s vlastnými pocitmi o rodine alebo priateľstve.

Q: Prečo sú vzťahy s textom dôležité pre mladých čitateľov?

Vzťahy s textom pomáhajú študentom prehĺbiť porozumenie tým, že spájajú príbehy so svojím vlastným životom, inými knihami alebo svetom. To robí čítanie zmysluplnejším a podporuje vyššiu angažovanosť s materiálom.

Viac možností

Kopírovať Aktivitu

Skopírujte Tento Scenár

Prehľad Plánu Hodiny

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Študentská Rubrika

Prehľad Plánu Hodiny

Textové pripojenia
Text na text	Spojenie, ktoré vám pripomína niečo v inej knihe alebo príbehu
Text pre Seba	Spojenie, ktoré vám pripomína niečo vo vašom živote.
Text do sveta	Spojenie, ktoré vám pripomína niečo, čo sa deje vo svete.

Príbehy Julian Tells je skvelá kniha pre mladých čitateľov, pretože mnohé príbehy sú pre deti príbuzné. Kniha s malými kapitolami je zaťažená mnohými rôznymi životnými skúsenosťami: stratou prvého zubu, pestovaním záhrady alebo priateľmi. Študenti môžu ľahko vytvoriť textové prepojenie v knihe.

V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard zobrazujúci niektoré textové kontakty, ktoré vytvorili v celej knihe.

Tu je príklad:

Kapitola 1: Puding ako noc na mori

Text: "Môj otec je veľký muž s divokými čiernymi vlasmi, keď sa rozosmieva, slnko sa zasmeje v okenných oknách." Keď si myslí, môžete skoro vidieť jeho myšlienky, ktoré sedia na všetkých stoloch a stoličkách. Môj malý brat, Huey, trpíme na dne našich topánok. "

Vlastné: Môj otec je veľký muž s divokými sivými vlasmi. Má tiež veľký vzrušujúci smiech, ale keď je naštvaný, viem, že sa od neho zdržiavam.

Kopírovať Aktivitu

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje spojenia, ktoré ste vytvorili s The Stories Julian Tells .

Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
Vytvorte obrázok pre každé spojenie pomocou scén, znakov, položiek a textových polí.
Napíšte popis spôsobu, akým sa text týka vás.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 3-4

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Textové Pripojenia

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje pripojenia, ktoré ste vytvorili s textom: Text na text, Text do sveta a Text k sebe.

	Zbehlý	Rozvíjajúcich	Začiatok
Textové Pripojenia	Študent vytvoril a označil všetky tri textové pripojenia správne.	Študent vytvoril a označil dve textové pripojenia správne.	Študent urobil a označil jedno textové pripojenie správne.
Príklady Pripojení	Všetky príklady pripojení podporujú pochopenie textu.	Väčšina príkladov pripojení podporuje pochopenie textu.	Väčšina príkladov pripojení nepodporuje pochopenie textu alebo je ťažké ho pochopiť.
Ilustrácia Príkladov	Myšlienky sú dobre organizované. Obrázky jasne ukazujú pripojenie študenta k textu.	Myšlienky sú organizované. Väčšina obrázkov pomáha zobraziť prepojenia študentov s textom.	Myšlienky nie sú dobre organizované. Obrázky sú ťažko pochopiteľné.

Kopírovať Aktivitu

Prehľad Plánu Hodiny

Textové pripojenia
Text na text	Spojenie, ktoré vám pripomína niečo v inej knihe alebo príbehu
Text pre Seba	Spojenie, ktoré vám pripomína niečo vo vašom živote.
Text do sveta	Spojenie, ktoré vám pripomína niečo, čo sa deje vo svete.

V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard zobrazujúci niektoré textové kontakty, ktoré vytvorili v celej knihe.

Tu je príklad:

Kapitola 1: Puding ako noc na mori

Vlastné: Môj otec je veľký muž s divokými sivými vlasmi. Má tiež veľký vzrušujúci smiech, ale keď je naštvaný, viem, že sa od neho zdržiavam.

Kopírovať Aktivitu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje spojenia, ktoré ste vytvorili s The Stories Julian Tells .

Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
Vytvorte obrázok pre každé spojenie pomocou scén, znakov, položiek a textových polí.
Napíšte popis spôsobu, akým sa text týka vás.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 3-4

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Textové Pripojenia

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje pripojenia, ktoré ste vytvorili s textom: Text na text, Text do sveta a Text k sebe.

	Zbehlý	Rozvíjajúcich	Začiatok
Textové Pripojenia	Študent vytvoril a označil všetky tri textové pripojenia správne.	Študent vytvoril a označil dve textové pripojenia správne.	Študent urobil a označil jedno textové pripojenie správne.
Príklady Pripojení	Všetky príklady pripojení podporujú pochopenie textu.	Väčšina príkladov pripojení podporuje pochopenie textu.	Väčšina príkladov pripojení nepodporuje pochopenie textu alebo je ťažké ho pochopiť.
Ilustrácia Príkladov	Myšlienky sú dobre organizované. Obrázky jasne ukazujú pripojenie študenta k textu.	Myšlienky sú organizované. Väčšina obrázkov pomáha zobraziť prepojenia študentov s textom.	Myšlienky nie sú dobre organizované. Obrázky sú ťažko pochopiteľné.

Kopírovať Aktivitu

Ako na to o príbehoch Julian Tells Textové spojenia

Ako môžem pomôcť študentom vytvoriť zmysluplné spojenia medzi textom a svetom s "Príbehmi Juliana"?

Povzbudzujte študentov, aby spájali udalosti v knihe s reálnymi problémami alebo udalosťami. Prepojenia medzi textom a svetom pomáhajú študentom vidieť relevantnosť literatúry mimo ich vlastného života.

Začnite diskusiou v triede o veľkých témach v knihe.

Viednite študentov k identifikácii tém ako rodina, priateľstvo alebo čestnosť v "Príbehoch Juliana". Prepojenie tém so svetom vytvára kontext a porozumenie.

Prepojte momenty z príbehu s aktuálnymi udalosťami alebo komunitnými diani.

Pýtajte sa študentov, či im niečo v príbehu pripomína správy, komunitné udalosti alebo kultúrne oslavy. Toto im pomáha vytvoriť paralely medzi fikciou a skutočnosťou.

Použite grafické organizéry na mapovanie spojení medzi textom a svetom.

Poskytnite diagramy alebo Vennove diagramy, aby študenti mohli vizuálne spojiť udalosti z knihy so svetovými udalosťami. Vizuálne nástroje robia abstraktné spojenia konkrétnymi a prístupnými.

Zdieľajte a diskutujte o spojeniach ako trieda.

Pozvite študentov, aby prezentovali svoje spojenia medzi textom a svetom a vysvetlili svoje myslenie. Vzájomná diskusia podporuje hlbšie porozumenie a rôzne perspektívy.

Často kladené otázky o textových prepojeniach k knihe Príbehy, ktoré rozpráva Julian Tells

Čo sú to vzťahy textu k sebe v knihe Príbehy Juliana?

Vzťahy textu k sebe v Príbehoch Juliana sú chvíle, keď sa študenti vzťahujú k udalostiam alebo postavám z knihy vo svojom vlastnom živote. Napríklad dieťa môže spojiť Julianove skúsenosti s vlastnými pocitmi o rodine alebo priateľstve.

Ako môžem pomôcť žiakom vytvárať vzťahy s textom v knihe Príbehy Juliana?

Podporujte študentov, aby premýšľali o vlastných skúsenostiach pri čítaní. Pýtajte sa vedúcich otázok ako: „Cítil si sa niekedy ako Julian?“ alebo „Pripomína ti to niečo v tvojom živote?“ Použitie aktivity s storyboardom im môže pomôcť vizualizovať a opísať tieto vzťahy.

Príkladom vzťahu textu k sebe z Príbehov Juliana je čo?

Príkladom je porovnanie Julianovho opisu svojho otca s vlastným otcom študenta. Napríklad Julian hovorí, že jeho otec má divoké čierne vlasy a veľký smiech. Študent môže spojiť toto s vlastným vzhľadom alebo správaním otca.

Prečo sú vzťahy s textom dôležité pre mladých čitateľov?

Vzťahy s textom pomáhajú študentom prehĺbiť porozumenie tým, že spájajú príbehy so svojím vlastným životom, inými knihami alebo svetom. To robí čítanie zmysluplnejším a podporuje vyššiu angažovanosť s materiálom.

Aké aktivity môžem použiť na výučbu vzťahov textu k sebe v 3. a 4. ročníku?

Využívajte tvorivé úlohy ako storyboardy, denníky alebo skupinové diskusie. Požiadajte študentov, aby nakreslili alebo napísali o časoch, keď sa cítili ako postavy. Tieto aktivity pomáhajú upevniť koncept prepojenia osobných skúseností s textom.