«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/черная-история-к-5/свирепый-44-паук-карта
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Студенческая Рубрика
Обзор Плана Урока
Обзор Плана Урока
The Fierce 44: Черные американцы, потрясшие мир
Эта книга может быть прочитана вслух всем классом в течение нескольких дней или недели или может быть назначена как индивидуальное задание для чтения. После того, как текст будет прочитан и обсужден в классе, ученики выберут по крайней мере одного афроамериканца из книги и создадут карту паука из 3-5 ячеек, выделив этого человека. Учителя могут различать, попросив учащихся продолжить изучение этих людей или создав карту, используя только информацию из текста. В качестве альтернативы учителя могут позволить ученикам выбрать 3-5 человек и включить их краткое изложение и изображение в каждой из ячеек (см. Пример).
Примеры имен из текста
- Мухаммед Али
- Симона Байлз
- Барак Обама
- Фредерик Дуглас
- Арета Франклин
- Джесси Оуэнс
- Харриет Табман
- Мартин Лютер Кинг младший.
- Майкл Джордан
- Jay-Z
- Стиви Уандер
- Тергуд Маршалл
- Джеки Робинсон
- Куинси Джонс
- Опра Уинфри
- Сидни Пуатье
- Duke Ellington
- Кэтрин Джонсон
- Ида Б. Уэллс
- Джими Хендрикс
Шаблон и Инструкции по Классу
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать карту паука об интересующем его афроамериканце из книги «Жестокие 44: Черные американцы, потрясшие мир».
Инструкции для студентов:
- Выбери человека.
- Используя школьные ресурсы, проведите исследование и узнайте больше о выбранном вами человеке или воспользуйтесь информацией из книги.
- Создайте карту паука из 3-5 ячеек, которая подчеркнет, что вы узнали об этом человеке. Некоторые идеи для включения информации: дата и место рождения, семья и образование, а также основные достижения.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Биография Рубрика
| Опытный | Развивающийся | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описания включают как минимум четыре важных факта об известном или историческом деятеле. | Описания включают менее четырех важных фактов или содержат информацию, не относящуюся к известному или историческому деятелю. | Описания неполные и не содержат важной информации об известном или историческом деятеле. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, соответствующих известному или историческому деятелю. Они украшают плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты о фигуре. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, в основном точное, но могут быть некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Обзор Плана Урока
The Fierce 44: Черные американцы, потрясшие мир
Эта книга может быть прочитана вслух всем классом в течение нескольких дней или недели или может быть назначена как индивидуальное задание для чтения. После того, как текст будет прочитан и обсужден в классе, ученики выберут по крайней мере одного афроамериканца из книги и создадут карту паука из 3-5 ячеек, выделив этого человека. Учителя могут различать, попросив учащихся продолжить изучение этих людей или создав карту, используя только информацию из текста. В качестве альтернативы учителя могут позволить ученикам выбрать 3-5 человек и включить их краткое изложение и изображение в каждой из ячеек (см. Пример).
Примеры имен из текста
- Мухаммед Али
- Симона Байлз
- Барак Обама
- Фредерик Дуглас
- Арета Франклин
- Джесси Оуэнс
- Харриет Табман
- Мартин Лютер Кинг младший.
- Майкл Джордан
- Jay-Z
- Стиви Уандер
- Тергуд Маршалл
- Джеки Робинсон
- Куинси Джонс
- Опра Уинфри
- Сидни Пуатье
- Duke Ellington
- Кэтрин Джонсон
- Ида Б. Уэллс
- Джими Хендрикс
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать карту паука об интересующем его афроамериканце из книги «Жестокие 44: Черные американцы, потрясшие мир».
Инструкции для студентов:
- Выбери человека.
- Используя школьные ресурсы, проведите исследование и узнайте больше о выбранном вами человеке или воспользуйтесь информацией из книги.
- Создайте карту паука из 3-5 ячеек, которая подчеркнет, что вы узнали об этом человеке. Некоторые идеи для включения информации: дата и место рождения, семья и образование, а также основные достижения.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Биография Рубрика
| Опытный | Развивающийся | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описания включают как минимум четыре важных факта об известном или историческом деятеле. | Описания включают менее четырех важных фактов или содержат информацию, не относящуюся к известному или историческому деятелю. | Описания неполные и не содержат важной информации об известном или историческом деятеле. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, соответствующих известному или историческому деятелю. Они украшают плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты о фигуре. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, в основном точное, но могут быть некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Что нового в фильме «44 свирепых»: чернокожие американцы, потрясшие мир
1
Incorporate The Fierce 44 into cross-curricular projects
Enhance learning by connecting Black history to other subjects like writing, art, or science. For example, have students write poems about their chosen figure, create timeline posters, or explore the science behind a person's achievements. This approach supports deeper understanding and keeps students engaged across content areas.
2
Introduce the project with an engaging read-aloud
Start by reading select biographies aloud to the class. Use expressive voices and pause for questions to build excitement. This strategy helps all students access the content and sets a positive tone for the project.
3
Guide students in selecting meaningful figures
Encourage students to pick a person who inspires them or whom they want to learn more about. Offer brief overviews of several figures to spark curiosity and ensure diverse choices.
4
Model how to research using multiple resources
Demonstrate how to gather information from the book, library, and trusted websites. Show how to take notes on key facts and accomplishments. This supports research skills and helps students feel confident as they work independently.
5
Support students in creating visually appealing spider maps
Provide clear templates and examples of spider maps. Offer tips for organizing information and adding images. Encourage creativity by allowing students to use colors, drawings, or digital tools if available.
Часто задаваемые вопросы о фильме «44 свирепых»: чернокожие американцы, потрясшие мир
What is The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World about?
The Fierce 44 is a book that highlights the stories and achievements of 44 influential Black Americans who made significant impacts in history, culture, politics, sports, and more. It's designed to inspire students through real-life role models.
How can teachers use The Fierce 44 for a classroom lesson?
Teachers can use The Fierce 44 as a class read-aloud or assign it for individual reading. Afterward, students can create a spider map focusing on one or more people from the book, summarizing key facts and accomplishments to deepen understanding.
What is a spider map activity for The Fierce 44?
A spider map is a graphic organizer where students choose a person from The Fierce 44 and create 3-5 connected cells that highlight important details like birth, education, family, and major achievements, helping organize key information visually.
Who are some notable figures featured in The Fierce 44?
The Fierce 44 showcases influential Black Americans such as Muhammad Ali, Simone Biles, Barack Obama, Harriet Tubman, Aretha Franklin, Martin Luther King Jr., Michael Jordan, and more, representing a range of fields and eras.
What are some tips for differentiating The Fierce 44 classroom activity for different learners?
Teachers can differentiate by letting students research beyond the book, choose multiple people, or focus just on book content. Varying the number of spider map cells and allowing creative formats supports diverse learning needs and abilities.
Больше Storyboard That
Черная История К-5
Большие Слова Мартина
Просмотр Активности
Коробка Свободы Генри
Просмотр Активности
Хронология Движения за Гражданские Права
Просмотр Активности
Свобода в Меню
Просмотр Активности
Сюжетная Диаграмма
Просмотр Активности
Этот Маленький Свет мой
Просмотр Активности
Пролить Немного Света, Джеймс Тейлор
Просмотр Активности
Отзывы
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/черная-история-к-5/свирепый-44-паук-карта
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
