Przegląd Działań
Książka Your Name is a Song autorstwa Jamilah Thomkins-Bigelow to ważna i inspirująca historia młodej dziewczyny, która jest sfrustrowana tym, że jej nauczyciele błędnie wymawiają jej imię. Poznaje piękną historię i kulturę kryjącą się za swoim imieniem, spacerując po mieście z matką. Po przeczytaniu historii na głos i omówieniu jej z klasą, uczniowie mogą stworzyć storyboard o własnym imieniu, używając ilustracji i opisów, aby wyjaśnić jego znaczenie lub pochodzenie . Korzystając z wykresu T, mogą mieć litery swojego nazwiska po lewej stronie i ilustracje po prawej.
Nie wszyscy uczniowie będą mieli głębokie znaczenie lub historie związane z ich imieniem, i to jest w porządku! Uczniowie mogą również stworzyć akrostyczny wiersz, w którym komórka obok każdej litery zawiera obrazy lub słowa zaczynające się od tej litery, które odnoszą się do ucznia . Mogą na przykład nazwać i zilustrować czynności lub hobby, które lubią, cechy osobowości, ulubiony kolor, jedzenie, zwierzęta itp. Stanowią one doskonałą okazję dla uczniów do zapamiętania imion swoich rówieśników, a także zachęcają społeczność klasową poprzez naukę więcej o sobie. Te storyboardy można również wydrukować, aby stworzyć piękną i znaczącą dekorację w klasie!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wykres T, aby nauczyć klasę o Twoim imieniu io Tobie!
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W lewej kolumnie wykresu T wpisz litery swojego imienia, po jednej literze na każdą komórkę.
- W prawej kolumnie utwórz ilustrację w każdej komórce za pomocą scen, postaci i/lub elementów i napisz swoje opisy w dymkach.
- Zdjęcia mogą reprezentować znaczenie twojego imienia lub historię, jak uzyskałeś swoje imię.
- Możesz tworzyć obrazki i słowa w dymkach, aby opisać coś o sobie: zajęcia i hobby, które lubisz, twoje cechy, ulubiony kolor, zwierzę, książkę, przedstawienie, jedzenie itp. Każde słowo opisujące siebie powinno zaczynać się od tych samych liter jak twoje imię jak Akrostic Poem.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Ilustracje | Ilustracje wykorzystują odpowiednie sceny, postacie i przedmioty. | Ilustracje są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do zadania. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Książka Your Name is a Song autorstwa Jamilah Thomkins-Bigelow to ważna i inspirująca historia młodej dziewczyny, która jest sfrustrowana tym, że jej nauczyciele błędnie wymawiają jej imię. Poznaje piękną historię i kulturę kryjącą się za swoim imieniem, spacerując po mieście z matką. Po przeczytaniu historii na głos i omówieniu jej z klasą, uczniowie mogą stworzyć storyboard o własnym imieniu, używając ilustracji i opisów, aby wyjaśnić jego znaczenie lub pochodzenie . Korzystając z wykresu T, mogą mieć litery swojego nazwiska po lewej stronie i ilustracje po prawej.
Nie wszyscy uczniowie będą mieli głębokie znaczenie lub historie związane z ich imieniem, i to jest w porządku! Uczniowie mogą również stworzyć akrostyczny wiersz, w którym komórka obok każdej litery zawiera obrazy lub słowa zaczynające się od tej litery, które odnoszą się do ucznia . Mogą na przykład nazwać i zilustrować czynności lub hobby, które lubią, cechy osobowości, ulubiony kolor, jedzenie, zwierzęta itp. Stanowią one doskonałą okazję dla uczniów do zapamiętania imion swoich rówieśników, a także zachęcają społeczność klasową poprzez naukę więcej o sobie. Te storyboardy można również wydrukować, aby stworzyć piękną i znaczącą dekorację w klasie!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wykres T, aby nauczyć klasę o Twoim imieniu io Tobie!
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W lewej kolumnie wykresu T wpisz litery swojego imienia, po jednej literze na każdą komórkę.
- W prawej kolumnie utwórz ilustrację w każdej komórce za pomocą scen, postaci i/lub elementów i napisz swoje opisy w dymkach.
- Zdjęcia mogą reprezentować znaczenie twojego imienia lub historię, jak uzyskałeś swoje imię.
- Możesz tworzyć obrazki i słowa w dymkach, aby opisać coś o sobie: zajęcia i hobby, które lubisz, twoje cechy, ulubiony kolor, zwierzę, książkę, przedstawienie, jedzenie itp. Każde słowo opisujące siebie powinno zaczynać się od tych samych liter jak twoje imię jak Akrostic Poem.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Ilustracje | Ilustracje wykorzystują odpowiednie sceny, postacie i przedmioty. | Ilustracje są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do zadania. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Jak to jest, że Twoje imię to piosenka
Jak Ułatwić Szczęśliwe Krąg Dzielenia się Imionami
Rozpocznij lekcję, zbierając uczniów w krąg i zapraszając każde dziecko do podzielenia się swoim imieniem i tym, co ono dla nich oznacza. Zachęcaj uczniów, aby mówili wolno i wyraźnie, aby modelować poprawną wymowę dla grupy. To buduje społeczność i ustala pozytywny, inkluzywny ton.
Modelowanie Poprawnej Wymowy Imienia dla Uczniów
Zadaj każdemu uczniowi pytanie, jak wymawia swoje imię, a następnie powtórz je dokładnie. Pozwól im poprawić cię, jeśli trzeba. To okazuje szacunek i pomaga wszystkim nauczyć się poprawnej wymowy.
Zachęcanie Uczniów do Używania Imion Innych
Zachęcaj uczniów do zwracania się do kolegów po imieniu podczas dyskusji i działań. Pamiętaj, aby używać poprawnej wymowy, kiedy wywołujesz kolegów lub składasz komplementy. Ta praktyka pomaga budować poczucie przynależności i wzmacnia pamięć.
Wyświetl Tablicę z Wymową Imion w Klasie
Stwórz prostą tablicę z imionami każdego ucznia zapisanymi fonetycznie i z zabawną ilustracją. Zawieś ją w widocznym miejscu jako stałe odniesienie. To pomaga wszystkim zapamiętać imiona i czuć się docenionym.
Często zadawane pytania dotyczące utworu „Your Name Is a Song”
Czym jest aktywność "Twoje Imię to Piosenka" dla klas?
Aktywność "Twoje Imię to Piosenka" wykorzystuje książkę Jamilah Thomkins-Bigelow, aby pomóc uczniom odkryć znaczenie i unikalność ich imion. Uczniowie tworzą plansze lub T-karty, które ilustrują i opisują ich imiona, wspierając wyrażanie siebie oraz społeczność klasową.
Jak stworzyć T-kartę o swoim imieniu dla uczniów?
Aby stworzyć T-kartę o swoim imieniu, wpisz każdą literę swojego imienia w lewą kolumnę. W prawym polu dodaj ilustracje i słowa, które reprezentują znaczenie, pochodzenie lub cechy osobiste i zainteresowania zaczynające się od każdej litery. Można to połączyć z wierszem akrostycznym.
Jakie są kreatywne sposoby, aby uczniowie mogli podzielić się historią swojego imienia?
Uczniowie mogą dzielić się historiami swojego imienia, tworząc ilustrowane plansze, projektując T-karty z rysunkami i opisami albo pisząc wiersze akrostyczne, w których każda litera imienia podkreśla ich zainteresowania lub cechy. Te działania wspierają osobistą refleksję i naukę od rówieśników.
Dlaczego ważne jest nauczanie uczniów o znaczeniu ich imion?
Nauczanie uczniów o znaczeniu ich imion promuje tożsamość siebie, pewność siebie i szacunek dla różnorodności. Pomaga budować bardziej inkluzywną klasę, ceniąc pochodzenie każdego ucznia i wspierając zrozumienie między rówieśnikami.
Jakie korzyści płyną z używania "Twoje Imię to Piosenka" podczas powitania na początku roku szkolnego?
Użycie "Twoje Imię to Piosenka" na początku roku pomaga uczniom czuć się zauważonymi i docenianymi, buduje społeczność i promuje szacunek dla imion i kultur. To także kreatywny sposób na przedstawienie się i poznanie rówieśników.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Powrót do Szkoły, Czytaj na Głos
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
