„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Stamped wprowadza uczniów w „historię ludową” rasizmu w Ameryce poprzez narracje dziesiątek różnych postaci z ostatnich 500 lat, które miały wpływ na historię niewolnictwa. Uczniowie mogą używać organizatora grafiki do pisania notatek, gdy dowiadują się o swojej osobie. Następnie stworzą plakat biograficzny przedstawiający główne osiągnięcia ich osoby.
Plakaty te można wydrukować, zalaminować i rozwieszać w całym pokoju jako wizualne przypomnienie tych ważnych osób i ich osiągnięć. Uczniowie mogą również prezentować swoje plakaty swoim kolegom z klasy, dzieląc się wiedzą o swojej osobie. Łącząc w ten sposób umiejętności badawcze, pisarskie i wystąpień publicznych w jedno potężne zadanie
W razie potrzeby znajdź więcej szablonów plakatów biograficznych, które możesz dodać do tego zadania!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Zbadaj postać historyczną wspomnianą w Stamped . Stwórz plakat zawierający ich ważne osiągnięcia.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: wizerunek osoby, imię i nazwisko, daty urodzenia / śmierci, 1-3 główne osiągnięcia, 1-6 ilustracji
Poziom Poziomu 9-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Biografie
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis zawiera co najmniej pięć ważnych faktów dotyczących słynnej lub historycznej postaci. | Opis zawiera mniej niż pięć ważnych faktów lub zawiera informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci. | Opis jest niepełny i nie zawiera ważnych informacji o znanej lub historycznej postaci. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania scen, postaci i przedmiotów, które są odpowiednie dla słynnej lub historycznej postaci. Wzmacniają plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty dotyczące postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Stamped wprowadza uczniów w „historię ludową” rasizmu w Ameryce poprzez narracje dziesiątek różnych postaci z ostatnich 500 lat, które miały wpływ na historię niewolnictwa. Uczniowie mogą używać organizatora grafiki do pisania notatek, gdy dowiadują się o swojej osobie. Następnie stworzą plakat biograficzny przedstawiający główne osiągnięcia ich osoby.
Plakaty te można wydrukować, zalaminować i rozwieszać w całym pokoju jako wizualne przypomnienie tych ważnych osób i ich osiągnięć. Uczniowie mogą również prezentować swoje plakaty swoim kolegom z klasy, dzieląc się wiedzą o swojej osobie. Łącząc w ten sposób umiejętności badawcze, pisarskie i wystąpień publicznych w jedno potężne zadanie
W razie potrzeby znajdź więcej szablonów plakatów biograficznych, które możesz dodać do tego zadania!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Zbadaj postać historyczną wspomnianą w Stamped . Stwórz plakat zawierający ich ważne osiągnięcia.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: wizerunek osoby, imię i nazwisko, daty urodzenia / śmierci, 1-3 główne osiągnięcia, 1-6 ilustracji
Poziom Poziomu 9-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Biografie
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis zawiera co najmniej pięć ważnych faktów dotyczących słynnej lub historycznej postaci. | Opis zawiera mniej niż pięć ważnych faktów lub zawiera informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci. | Opis jest niepełny i nie zawiera ważnych informacji o znanej lub historycznej postaci. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania scen, postaci i przedmiotów, które są odpowiednie dla słynnej lub historycznej postaci. Wzmacniają plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty dotyczące postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Dostosuj zadanie, dostarczając graficzne organizery, zaczynające zdania lub banki słów, aby wspierać uczniów na różnych poziomach czytania i pisania. Oferowanie wyborów—takich jak prezentacje pisemne, audio lub wizualne—umożliwia wszystkim uczniom zabłysnąć i zapewnia równy dostęp do treści.
Zaprezentuj proces, używając kamery dokumentacyjnej lub projektora, aby pokazać każdy krok, od badania postaci po zaprojektowanie układu. Widząc prawdziwy przykład pomaga uczniom zrozumieć oczekiwania i zainspirować ich własną pracę.
Przedstaw odpowiednie dla wieku bazy danych lub książki z biblioteki i omów, jak rozpoznawać wiarygodne strony internetowe. Nauka oceny źródeł rozwija krytyczne umiejętności badawcze, które uczniowie będą wykorzystywać w różnych przedmiotach.
Zorganizuj wycieczkę po galerii lub sesję dzielenia się w małych grupach, podczas której uczniowie udzielają sobie konstruktywnych opinii, korzystając z prostego kryterium oceny. Recenzja rówieśnicza sprzyja współpracy i pomaga uczniom poprawić swoje projekty przed ostateczną prezentacją.
„Zadanie plakatu z biografią z odciskami” zachęca uczniów do badania postaci historycznej przedstawionej w Stamped, podsumowania jej kluczowych osiągnięć oraz stworzenia wizualnie atrakcyjnego plakatu. Ta aktywność łączy badania, pisanie i umiejętności prezentacyjne, jednocześnie zgłębiając historię rasizmu w Ameryce.
Aby stworzyć plakat biograficzny z odciskami, wybierz postać historyczną z książki, zbadaj jej życie i osiągnięcia, a następnie uporządkuj notatki za pomocą graficznego organizera. Dołącz jej wizerunek, imię, daty urodzenia i śmierci oraz główne osiągnięcia, a także ilustracje przedstawiające jej wpływ.
Każdy plakat biograficzny z odciskami powinien zawierać imię osoby, daty urodzenia i śmierci, 1-3 główne osiągnięcia, jej wizerunek oraz 1-6 odpowiednich ilustracji. To pomaga wizualnie podkreślić wkład i znaczenie danej osoby.
Szablony plakatów biograficznych można znaleźć online na stronach edukacyjnych, w marketplace’ach dla nauczycieli lub szukając darmowych do pobrania szablonów. Można je dostosować do potrzeb Twojego zadania Stamped.
Plakaty biograficzne sprawiają, że nauka o postaciach historycznych w Stamped jest interaktywna i zapada w pamięć. Pomagają uczniom ćwiczyć umiejętności badawcze i prezentacyjne, jednocześnie pogłębiając zrozumienie osób, które kształtowały historię Ameryki i walkę z rasizmem.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy