"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/vīnogas-of-wrath-john-steinbeck/rakstzīmes
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats
Nodarbību Plāna Pārskats
Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti ) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas, bieži kļūst svarīgi, jo gabals gaitā. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai, studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!
Izmantojiet rakstzīmju karti, lai palīdzētu izsekot dažādas rakstzīmes, kas tiek apspriesti sašutums Vīnogas.
Tommy Joad
fiziskās iezīmes
Wears jaunus, slikti pieguļošs apģērbs no cietuma; nesen paroled par labu uzvedību; tumši brūni mati un tumši brūnas acis; augstu vaigu kauli; smagā callouses uz rokām
rakstura īpašības
Labi ievēro viņa ģimenes; neņem nekādas muļķības no citiem; vēlas, lai palīdzētu viņa ģimenei; beidzot redz gudrību Časy mācībām un vēlas palīdzēt viesstrādniekus cīnīties pret netaisnību; dzīvo brīdī
citāts
"Bet izskatās, kad tu bijis maisa nedaudz, bet, jūs varat smarža jautājumu COMIN" no elles līdz brokastīm. Jūs telegraphed yours pirmo reizi atvēra savas lamatas. "
Citi iekļauti šajā kartē rakstzīmes: PA "Ol 'Tom" Joad, Jim Casy, Ma Joad, Rose Sharon, un Al Joad.
Veidnes un Klases Instrukcijas
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
- Identificējiet galvenās rakstzīmes rakstura Vīnogas un ierakstiet to nosaukumus dažādos nosaukuma lodziņos.
- Izvēlieties rakstzīmi, lai attēlotu katru literāro rakstzīmi.
- Atlasiet krāsas un radīt piemērotu stāstu un rakstura iezīmes.
- Izvēlieties sižetu vai fonu, kas ir jēga rakstzīmei.
- Aizpildiet fiziskās īpašības, rakstzīmju iezīmes un citātus.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Nodarbību Plāna Pārskats
Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti ) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas, bieži kļūst svarīgi, jo gabals gaitā. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai, studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!
Izmantojiet rakstzīmju karti, lai palīdzētu izsekot dažādas rakstzīmes, kas tiek apspriesti sašutums Vīnogas.
Tommy Joad
fiziskās iezīmes
Wears jaunus, slikti pieguļošs apģērbs no cietuma; nesen paroled par labu uzvedību; tumši brūni mati un tumši brūnas acis; augstu vaigu kauli; smagā callouses uz rokām
rakstura īpašības
Labi ievēro viņa ģimenes; neņem nekādas muļķības no citiem; vēlas, lai palīdzētu viņa ģimenei; beidzot redz gudrību Časy mācībām un vēlas palīdzēt viesstrādniekus cīnīties pret netaisnību; dzīvo brīdī
citāts
"Bet izskatās, kad tu bijis maisa nedaudz, bet, jūs varat smarža jautājumu COMIN" no elles līdz brokastīm. Jūs telegraphed yours pirmo reizi atvēra savas lamatas. "
Citi iekļauti šajā kartē rakstzīmes: PA "Ol 'Tom" Joad, Jim Casy, Ma Joad, Rose Sharon, un Al Joad.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
- Identificējiet galvenās rakstzīmes rakstura Vīnogas un ierakstiet to nosaukumus dažādos nosaukuma lodziņos.
- Izvēlieties rakstzīmi, lai attēlotu katru literāro rakstzīmi.
- Atlasiet krāsas un radīt piemērotu stāstu un rakstura iezīmes.
- Izvēlieties sižetu vai fonu, kas ir jēga rakstzīmei.
- Aizpildiet fiziskās īpašības, rakstzīmju iezīmes un citātus.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā Tos par Dusmu vīnogu rakstzīmju karti
1
Organizēt klases diskusiju, izmantojot savu rakstzīmju kartes
Iedrošiniet skolēnus dalīties ar savām rakstzīmju kartēm mazās grupās vai kā visa klases. Šis palīdz skolēniem padziļināt izpratni par rakstzīmēm, salīdzinot novērojumus un apspriežot interpretācijas.
2
Rosiniet skolēnus atbalstīt ieskatus ar teksta pierādījumiem
Prasiet skolēniem atsaukties uz konkrētiem citātiem vai lapas numuriem no romāna, apspriežot rakstzīmju īpašības. Šī prakse attīsta kritisko lasīšanu un analītiskās prasmes, saglabājot diskusijas balstītas uz tekstu.
3
Veidojiet saiknes starp rakstzīmju īpašībām un tēmām
Vadiet skolēnus, lai saistītu katra rakstzīmju īpašības ar romāna galvenajām tēmām, piemēram, izturību vai ģimeni. Šis pieejas veids palīdz skolēniem redzēt kopējo ainu un saprast literāros līdzekļus kontekstā.
4
Rādīt rakstzīmju kartes pastāvīgai atsaucei
Pievienojiet pabeigtas rakstzīmju kartes klases sienai vai digitālai platformai visā romāna mācību laikā. Šis ļauj skolēniem pārskatīt un atjaunināt detaļas, stiprinot atmiņu un iesaisti.
Bieži uzdotie jautājumi par Dusmu vīnogu rakstzīmju karti
Kas ir rakstura karšu attēlojums par „Vīnogas dusmas“?
Rakstura karte par „Vīnogas dusmas“ ir vizuāls rīks, kas palīdz skolēniem sekot līdzi galvenajiem varoņiem, viņu īpašībām, fiziskiem aprakstiem un galvenajām citātēm, padarot vieglāku izpratni par attiecībām un sižeta attīstību, lasot.
Kā izveidot rakstura karti par „Vīnogas dusmas“ savā klasē?
Lai izveidotu rakstura karti, sarakstiet galvenos varoņus virknē, izvēlieties varoņa attēlu, pievienojiet atbilstošu fonu un aizpildiet sadaļas par fiziskajiem raksturojumiem, rakstura īpašībām un atmiņā paliekošu citātu. To var darīt individuāli vai ar partneri.
Kāpēc rakstura kartes ir svarīgas, mācot „Vīnogas dusmas“?
Rakstura karte palīdz skolēniem atcerēties galvenās detaļas, izprast rakstura attīstību un pamanīt smalkus sižeta punktus. Tas uzlabo sapratni un iesaisti romānā.
Kādi ir padomi, lai iesaistītu 9. vai 10. klases skolēnus ar rakstura kartes aktivitāti?
Iedrošiniet skolēnus izmantot krāsas un pozu, kas atbilst katra rakstura personībai, izvēlēties nozīmīgus fonus un iedarbīgas citātus. Radošums palīdz skolēniem dziļāk saistīt ar materiālu.
Vai rakstura kartes var tikt izmantotas sadarbības mācīšanai literatūras stundās?
Jā, rakstura kartes var tikt veidotas pāros vai mazās grupās, veicinot diskusijas un komandas darbu, analizējot varoņus no „Vīnogas dusmas“.
Vairāk Storyboard That Darbības
Vīnogas of Wrath
Atsauksmes
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/vīnogas-of-wrath-john-steinbeck/rakstzīmes
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
