Studentu aktivitātes Vīnogas of Wrath
Būtiski jautājumi programmai The Grapes of Wrath
- Kas ir amerikāņu sapnis, un kā tas ir mainījies pēdējā gadsimta laikā?
- Kāpēc ir svarīgi saglabāt cerību traģēdijas priekšā?
- Kad ģimene var sniegt spēku un mierinājumu?
- Kā cilvēks var stāties pretī sociālajai netaisnībai?
- Kāpēc cilvēkiem ir svarīgi nopelnīt taisnīgu algu?
- Ko šis romāns saka par amerikāni pat tumšajos laikos?
Lielās depresijas un 2008. gada lejupslīdes salīdzinājums
Lielā depresija |
2008. gada lejupslīde |
|---|---|
| Bezdarba līmenis 25% | Bezdarba līmenis 10%
20% cilvēku ir nepietiekami nodarbināti |
| Valdības monetārie stimuli akciju tirgū atspoguļojās 19 mēnešu laikā | Valdības monetārie stimuli akciju tirgū atspoguļojās 10 mēnešu laikā |
| Cilvēki gaidīja maizes rindās; bija atkarīga no valdības, lai izdzīvotu ikdienā | Katrs sestais cilvēks saņēma valsts palīdzību |
| Bankas sabruka, zaudējot noguldītāju naudu 140 miljardu dolāru apmērā; bankrotēja vairāk nekā 9000 banku | Tiek lēsts, ka starp IKP zudumu un mājsaimniecību bagātības zaudēšanu ir zaudēti aptuveni 12,8 triljoni dolāru; 57 bankas bankrotēja |
Putekļu bļoda
Tieši Lielās depresijas vidū iestājās viens no lielākajiem sausumiem, kādu Amerika jebkad ir pieredzējusi. Vairākus gadus (apmēram no 1934. gada līdz 1940. gadam) 150 000 kvadrātjūdzes no Amerikas centrālās daļas bija izpostījuši spēcīgi vēji, sausi apstākļi un slikta kultivēšanas prakse, kā rezultātā izveidojās irdena augsnes virskārta, kurā nekas nevarēja izturēt skarbos laikapstākļus.
- Ietekmētās valstis:
- Teksasa
- Arkanzasa
- Oklahoma
- Kanzasa
- Nebraska
- Jaunā Meksika
- Kolorādo
- Vaiominga
- Dienviddakota
- Laikā no 1933. gada līdz 1940. gadam 2,5–3,5 miljoni cilvēku aizbēga no Lielo līdzenumu reģioniem, kurus skārusi putekļu bļoda.
- Tiek lēsts, ka uz Kaliforniju migrēja 200 000–250 000 cilvēku, no kuriem daudzi apmetās Sanhoakinas ielejā.
Bagātināšanas darbība
Lasot grāmatu The Grapes of Wrath , lieciet studentiem salīdzināt Džoadsa stāstu ar stāstu par imigrācijas krīzi no Sīrijas uz Eiropu.
Kā rīkoties ar Džona Šteinbeka romānu "Dusmu vīnogas"
Iedvesmo dziļāku empātiju, sasaistot "Vīnogu rūgšanu" ar skolēnu ģimenes vēstures stāstiem
Veiciniet skolēnus intervēt ģimenes locekļus par pieredzi ar darba zaudēšanu, migrāciju vai ekonomiskām grūtībām. Dalieties ar šiem stāstiem klasē, lai veidotu saikni starp romāna tēmām un reālās dzīves izaicinājumiem.
Veidojiet nozīmīgas diskusijas par izturību un cerību
Organizējiet mazās grupās sarunas, kur skolēni reflektē par laikiem, kad viņi vai viņu ģimenes piedzīvoja neveiksmes. Izceliet stratēģijas pārvarēt grūtības un sasaistiet tās ar grāmatas varoņiem.
Padariet vēsturi personīgu, izmantojot radošu stāstījumu
Uzdodiet skolēniem izveidot īsu stāstu, komiksu vai stāstu, iedvesmojoties no ģimenes ceļojuma cauri grūtajiem laikiem. Veiciniet radošumu un empātiju, apvienojot vēsturisko kontekstu savos stāstos.
Saistiet klases mācīšanos ar kopienas jautājumiem
Vadiet skolēnus izpētīt vietējos organizācijas, kas atbalsta ģimenes, kas saskaras ar ekonomiskām grūtībām. Gaidiet viesmākslinieku uzstāšanos vai organizējiet klases projektu, lai veicinātu apziņu vai sniegtu atbalstu.
Svētīiet izturību ar klases izstādi
Rīkojiet prezentācijas dienu, kur skolēni dalās ar stāstiem, mākslas darbiem vai projektiem, kas uzsver izturību. Veiciniet pozitīvu vidi, kas vērtē spēju stāties pretī grūtībām un veicina nepārtrauktu dialogu.
Bieži uzdotie jautājumi par Džona Steinbeka romānu "Dusmu augļi"
Kādi ir ātri un vienkārši mācību plāni, lai mācītu Vīnogu dusmas vidusskolā vai vidējās izglītības klasēs?
Ātri un vienkārši mācību plāni par Vīnogu dusmās ietver Amerikas sapņa izpēti, raksturu neatlaidības analīzi, salīdzinot vēsturiskos notikumus, piemēram, Lielo depresiju un 2008. gada recesiju, kā arī radošu aktivitāšu izmantošanu, piemēram, sižeta projektus. Šīs stundas palīdz skolēniem saistīt romāna tēmas ar savu dzīvi.
Kā Vīnogu dusmas saistās ar mūsdienu notikumiem, piemēram, 2008. gada recesiju?
Vīnogu dusmas joprojām ir aktuālas, jo tās tēmas par darba zaudējumu, neatlaidību un sociālo netaisnību atbilst pieredzei no 2008. gada recesijas. Daudzi skolēni var saistīt ar Joadu ģimenes cīņām, padarot romānu par spēcīgu instrumentu, lai apspriestu pašreizējos ekonomikas izaicinājumus.
Kāda ir galvenā ziņa vai tēma Vīnogu dusmās skolēniem?
Galvenā Vīnogu dusmās ziņa ir cerības, ģimenes un cīņas pret netaisnību nozīme grūtos laikos. Skolēni apgūst izturību un taisnīguma meklēšanu, kas joprojām ir svarīgi mūsdienu sabiedrībā.
Kādas ir interesantas nodarbības klasē, mācot Vīnogu dusmas?
Populāras aktivitātes klasē ietver diskusiju par būtiskiem jautājumiem, sižeta veidošanu, Dūņu bedrēs salīdzināšanu ar mūsdienu migrācijām un vēsturisko notikumu ietekmes analīzi. Šīs aktivitātes veicina kritisko domāšanu un personīgas saistības ar tekstu.
Kā skolotāji var salīdzināt Lielo depresiju ar 2008. gada recesiju mācību stundā?
Skolotāji var izmantot blakus salīdzinājumus ar statistiku, personīgām stāstījumiem un klases diagrammām, lai palīdzētu skolēniem izprast līdzības un atšķirības starp Lielo depresiju un 2008. gada recesiju. Šī pieeja dziļina vēsturisko izpratni un padara stundas saistošākas.
- _MG_0201a • markbyzewski • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- angry • MarioMancuso • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Angry Girl Frown May 13, 20102 • stevendepolo • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Drought • Bert Kaufmann • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Excluded • malias • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Field of Sourgrass • }{enry • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Historic Route 66 • Randy Heinitz • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 'Migrant Mother, Nipomo, California' • National Media Museum • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Picking cotton Peoria AZ • Mennonite Church USA Archives • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- The sprinkler, Thai migrant worker • amira_a • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tractors • Phil_Parker • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Water on Oil on Water • tom_bullock • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.