Dzejnieka X sižeta diagramma: bezmaksas kopsavilkums un aktivitāte 2025. gadā

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Sižeta diagrammas izveide ne tikai palīdz studentiem apgūt sižeta daļas, bet arī pastiprina galvenos notikumus un palīdz skolēniem labāk izprast literārās struktūras. Studenti var izveidot stāstu shēmu, kurā tiek tverts stāstījuma loks darbā ar sešu šūnu stāstu shēmu, kurā ir galvenās sižeta diagrammas daļas. Šajā aktivitātē skolēni veidos vizuālu sižeta diagrammu par galvenajiem notikumiem Dzejnieks X. Skolēniem ir jānosaka galvenie pagrieziena punkti romānā, piemēram, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: izveidot vizuālu sižeta diagrammu dzejniekam X.

Studentu instrukcijas:

Sadaliet stāstu sadaļās virsraksts, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja.
Izveidojiet attēlu, kas attēlo svarīgu brīdi vai notikumu kopu katram stāsta komponentam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
Uzrakstiet katras darbības aprakstu sižeta diagrammā.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Gabals Diagrammas un Narrative Arcs

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Plot Diagramma Rubrika

Izveidojiet vizuālu sižeta diagrammu, kurā ir apkopots stāsts. Stāvoklī ir jābūt sešām šūnām: nosaukums, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja. Zem katras šūnas ierakstiet šīs stāsta daļas aprakstu.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Dizains	Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem.	Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem.	Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem.
Sižets	Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām.	Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas.	Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā.
Pareizrakstība un Gramatika	Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei.	Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni.	Teksts ir grūti saprotams.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: izveidot vizuālu sižeta diagrammu dzejniekam X.

Studentu instrukcijas:

Sadaliet stāstu sadaļās virsraksts, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja.
Izveidojiet attēlu, kas attēlo svarīgu brīdi vai notikumu kopu katram stāsta komponentam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
Uzrakstiet katras darbības aprakstu sižeta diagrammā.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Gabals Diagrammas un Narrative Arcs

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Plot Diagramma Rubrika

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Dizains	Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem.	Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem.	Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem.
Sižets	Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām.	Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas.	Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā.
Pareizrakstība un Gramatika	Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei.	Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni.	Teksts ir grūti saprotams.

Kopēt Darbību

Kā iemācīt sižeta diagrammu skolēniem ar īpašām vajadzībām

Izskaidrojiet Sižetu Individualizētā Veidā

Jūs vislabāk zināsiet, kā izskaidrot sižeta līniju skolēniem ar īpašām vajadzībām, jo esat ar viņiem strādājis. Izmantojiet manipulācijas, datoru interaktīvus un atkārtojumus, lai iegūtu informāciju.

Uzrakstiet Visus Sižeta Elementus Studentiem

Skolēni ar īpašām vajadzībām gūs lielākus panākumus, nevis tukšu audeklu, ja sižeta elementus rakstīsit vai nu datorā, vai mazās lapiņās, ar ko viņiem būs vieglāk strādāt.

Ļaujiet Skolēniem Sakārtot Zemes Gabala Elementus

Pēc tam skolēni var sakārtot idejas stāsta secībā. Bieži vien skolēniem ir vieglāk vispirms atrast augstākās darbības brīdi vai pagrieziena punktu. Tad tie atbilst visām pārējām idejām.

Bieži uzdotie jautājumi par dzejnieka X sižeta kopsavilkumu

Kā konflikts iekļaujas sižeta shēmā, pētot romānu?

Kad stāsts sākas un lasītājs satiekas ar varoņiem, sākas notikumi. Iespējams, notikumi rada konfliktu starp galveno varoni un viņu pašu, kādu citu vai dabu. Konflikta izspēlēšana noved pie stāsta kulminācijas jeb pagrieziena punkta.

Kas paliek pāri pēc stāsta kulminācijas?

Kad stāsts sasniedz savu augstāko darbības punktu jeb kulmināciju, varoņiem nekas vairs nebūs kā agrāk. Stāsts sāk beigties, jo krītošā darbība atklāj, ka varoņi atrodas ar savu jauno informāciju un lomām. Tad stāsts atrisinās vai beidzas.

Kāpēc sižeta izpēte ir svarīga studentiem?

Sižeta diagrammas izpēte palīdz skolēniem sadalīt un sakārtot stāstā esošo informāciju loģiskā plūsmā. Tas palīdz studentiem izteikt prognozes, jo viņi sagaida, kas, iespējams, notiks tālāk. Tas arī palīdz viņiem redzēt, kā konflikti tiek atrisināti. Šīs prasmes var pārvērsties reālajā dzīvē.