"Dzejnieks X" Simbolu Salīdzinājums: Nodarbību Plāns un Aktivitātes
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/elizabetes-acevedo-dzejnieks-x/salīdzināt-un-pretstatīt
Dzejnieka X Tēlu Salīdzinājums
Vairāk iespēju
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats Accordion Arrow

Nodarbību Plāna Pārskats


Daudziem dzejnieka X varoņiem ir līdzīgas iezīmes un paralēles, vienlaikus saglabājot būtiskas atšķirības. Šajā aktivitātē skolēni izveidos Venna diagrammu, kurā tiek salīdzināti un pretstatīti divi stāsta varoņi . Studenti var izvēlēties tēlus, kurus viņi vēlas salīdzināt, vai arī skolotāji var tos piešķirt. Salīdzināmo rakstzīmju piemēri ir: Ksiomara un dvīnis, Ksiomara un Karidads, Ksiomara un Mami, Ksiomara un Amans, Mami un Papi, tēvs Šons un Ksiomara, Galiano kundze un Ksiomara utt. Studenti pievienos attēlus un vārdus, lai attēlotu varoņus. , viņu pieredze, personības un intereses.


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet Venna diagrammu, salīdzinot grāmatas varoņus.

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
  2. Identificējiet varoņus, kurus vēlaties salīdzināt un kontrastēt, un atrodiet StoryboardThat varoņus, kas viņiem līdzinās.
  3. Uzrakstiet katra varoņa īpašību un pieredzes sarakstu. Ja ir līdzības, ievietojiet tos ovālos centrā, kas pārklājas.
  4. Pievienojiet atribūtus (attēlus, kas atspoguļo varoņa intereses).
  5. Uzrakstiet katra piemēra aprakstu.

Prasības:

  1. Personāži: cilvēku attēli, kas attēlo jūsu varoņus.
  2. Atribūti: priekšmetu attēli, ainas, kas atspoguļo to īpašības vai pieredzi.
  3. Personāžu vārdi un vārdi, kas raksturo katru personu.
  4. Pārliecinieties, ka to līdzības ir ovāla centrā un atšķirības ir abās pusēs.

Venna 2. Diagrammas Apļi
Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Salīdzināt un pretstatīt ar T-Chart


Studentu Rubrika Accordion Arrow

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Salīdzinājums
Izmantojot Venna diagrammu ar diviem vai trim ovāliem, salīdziniet un kontrastējiet dažādās grāmatas varoņus.
Prasmīgs
33 Points 		Parādās
25 Points 		Sākums
17 Points
Salīdzināt un Pretstatīt
Teksts ietver skaidru skaidrojumu par līdzībām un atšķirībām starp rakstzīmēm. Šie salīdzinājumi pārsniedz virspusējus elementus un liecina par spēcīgu izpratni.
Tekstā ir ietverts rakstzīmju līdzību un atšķirību skaidrojums, taču skaidrojumā var trūkt skaidrības vai tas var parādīt tikai virspusēju izpratni.
Tekstā nedrīkst būt paskaidrojumu par līdzībām un atšķirībām starp rakstzīmēm, vai arī tie var veikt tikai virspusējus vai neprecīzus salīdzinājumus.
Storyboard Dizains
Students skaidri parāda pūles, laiku un rūpes, lai iekļautu atbilstošus StoryboardThat varoņus katram grāmatas varonim, un izmanto priekšmetus, dzīvniekus vai ainas to dizainā, lai aprakstītu to varoņu atribūtus.
Varoņu un viņu atribūtu attēlojumi lielākoties atbilst stāstam, taču var būt dažas neatbilstības. Attēli parāda minimālu piepūli, laiku un rūpes.
Daudzi varoņu un to atribūtu attēlojumi ir neprecīzi vai to trūkst. Attēliem tika ieguldīts ļoti maz laika vai pūļu.
Pareizrakstība un Gramatika
Skolēns izmanto priekšzīmīgu pareizrakstību un gramatiku. Kļūdu nav.
Students pieļauj nelielu pareizrakstības un gramatikas kļūdu.
Students pieļauj vairākas nelielas pareizrakstības un gramatikas kļūdas.


Nodarbību Plāna Pārskats


Daudziem dzejnieka X varoņiem ir līdzīgas iezīmes un paralēles, vienlaikus saglabājot būtiskas atšķirības. Šajā aktivitātē skolēni izveidos Venna diagrammu, kurā tiek salīdzināti un pretstatīti divi stāsta varoņi . Studenti var izvēlēties tēlus, kurus viņi vēlas salīdzināt, vai arī skolotāji var tos piešķirt. Salīdzināmo rakstzīmju piemēri ir: Ksiomara un dvīnis, Ksiomara un Karidads, Ksiomara un Mami, Ksiomara un Amans, Mami un Papi, tēvs Šons un Ksiomara, Galiano kundze un Ksiomara utt. Studenti pievienos attēlus un vārdus, lai attēlotu varoņus. , viņu pieredze, personības un intereses.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet Venna diagrammu, salīdzinot grāmatas varoņus.

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
  2. Identificējiet varoņus, kurus vēlaties salīdzināt un kontrastēt, un atrodiet StoryboardThat varoņus, kas viņiem līdzinās.
  3. Uzrakstiet katra varoņa īpašību un pieredzes sarakstu. Ja ir līdzības, ievietojiet tos ovālos centrā, kas pārklājas.
  4. Pievienojiet atribūtus (attēlus, kas atspoguļo varoņa intereses).
  5. Uzrakstiet katra piemēra aprakstu.

Prasības:

  1. Personāži: cilvēku attēli, kas attēlo jūsu varoņus.
  2. Atribūti: priekšmetu attēli, ainas, kas atspoguļo to īpašības vai pieredzi.
  3. Personāžu vārdi un vārdi, kas raksturo katru personu.
  4. Pārliecinieties, ka to līdzības ir ovāla centrā un atšķirības ir abās pusēs.

Venna 2. Diagrammas Apļi
Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Salīdzināt un pretstatīt ar T-Chart


Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Salīdzinājums
Izmantojot Venna diagrammu ar diviem vai trim ovāliem, salīdziniet un kontrastējiet dažādās grāmatas varoņus.
Prasmīgs
33 Points 		Parādās
25 Points 		Sākums
17 Points
Salīdzināt un Pretstatīt
Teksts ietver skaidru skaidrojumu par līdzībām un atšķirībām starp rakstzīmēm. Šie salīdzinājumi pārsniedz virspusējus elementus un liecina par spēcīgu izpratni.
Tekstā ir ietverts rakstzīmju līdzību un atšķirību skaidrojums, taču skaidrojumā var trūkt skaidrības vai tas var parādīt tikai virspusēju izpratni.
Tekstā nedrīkst būt paskaidrojumu par līdzībām un atšķirībām starp rakstzīmēm, vai arī tie var veikt tikai virspusējus vai neprecīzus salīdzinājumus.
Storyboard Dizains
Students skaidri parāda pūles, laiku un rūpes, lai iekļautu atbilstošus StoryboardThat varoņus katram grāmatas varonim, un izmanto priekšmetus, dzīvniekus vai ainas to dizainā, lai aprakstītu to varoņu atribūtus.
Varoņu un viņu atribūtu attēlojumi lielākoties atbilst stāstam, taču var būt dažas neatbilstības. Attēli parāda minimālu piepūli, laiku un rūpes.
Daudzi varoņu un to atribūtu attēlojumi ir neprecīzi vai to trūkst. Attēliem tika ieguldīts ļoti maz laika vai pūļu.
Pareizrakstība un Gramatika
Skolēns izmanto priekšzīmīgu pareizrakstību un gramatiku. Kļūdu nav.
Students pieļauj nelielu pareizrakstības un gramatikas kļūdu.
Students pieļauj vairākas nelielas pareizrakstības un gramatikas kļūdas.


Kā Atšķirt Vennas Diagrammas Nodarbības

1

Pārrunājiet Varoņu Līdzības un Atšķirības.

Vadiet pilnu diskusiju ar skolēniem par varoņu līdzībām un atšķirībām. Tādējādi katrs skolēns sāks labi, jo viņš uzzinās to, ko mēģina analizēt.

2

Izskaidrojiet Rakstzīmju Īpašības

Studentiem jāsaprot rakstura īpašību nozīme. Kas ir šie varoņi? Ko viņi saka un dara? Kas viņus motivē? Kā tie ir saistīti ar citiem varoņiem? Izprotot varoņa individuālās īpašības, skolēni tās vieglāk salīdzinās un pretstatīs.

3

Sastatnes Studentiem, Kuriem tas ir Nepieciešams

Dažiem studentiem joprojām būs nepieciešama papildu izpratne par šo procesu. Tā vietā, lai studenti akli iegūtu piemērus no stāsta, jūs varētu sniegt viņiem kādu detaļu un lūgt viņiem pateikt, vai tā ir līdzība vai atšķirība. Tas palīdzētu studentiem vairot pārliecību par lasītājiem.

Bieži uzdotie jautājumi par dzejnieka X varoņu salīdzināšanu

Kā Venna diagramma palīdz skolēniem mācīties?

Venna diagramma precizē studentu domāšanu, vidū ievietojot raksturu līdzības, bet ārpusē - elementus, kas atšķiras. Šādi iedalot kategorijās, skolēni var skaidrāk redzēt, vai varoņi ir vairāk līdzīgi nekā atšķirīgi.

Vai mācību vizuālie līdzekļi patiešām palīdz studentiem?

Jā! Reizēm skolēni pazūd visos vārdos, kad runa ir par literatūru un izpratni par varoņiem. Izmantojot skaidru vizuālo attēlu, piemēram, Venna diagrammu, viņi var izmantot telpisko informāciju, lai palīdzētu izprast jēdzienus.




Skatīt Visus Skolotāju Resursus

Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/elizabetes-acevedo-dzejnieks-x/salīdzināt-un-pretstatīt
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.