"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Lasciate che gli studenti fanno un po 'di insegnamento! Chiedere agli studenti di creare uno storyboard che insegna come fare qualcosa per le vacanze invernali. Questo potrebbe essere il modo per fare un certo tipo di decorazione di vacanza, come scegliere un regalo per qualcuno, come avvolgere un regalo, come fare una buona tazza di cioccolata calda, o qualsiasi altra cosa che vorrebbero insegnare!
Lo storyboard deve includere tutti i passi necessari per completare l'operazione. I passi possono essere indirizzate al lettore utilizzando il modo imperativo, o gli studenti possono raccontare una pseudo-storia come l'esempio di "Come giocare ai Dreidel" qui sotto!
Il Dreidel è un top più spesso utilizzato durante la stagione Hanukkah.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Livello --- N / A ---
Livello di Difficoltà --- N / A ---
Tipo di Assegnazione --- N / A ---
Tipo di Attività: Usa Storyboard That Tutto L'anno
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Lasciate che gli studenti fanno un po 'di insegnamento! Chiedere agli studenti di creare uno storyboard che insegna come fare qualcosa per le vacanze invernali. Questo potrebbe essere il modo per fare un certo tipo di decorazione di vacanza, come scegliere un regalo per qualcuno, come avvolgere un regalo, come fare una buona tazza di cioccolata calda, o qualsiasi altra cosa che vorrebbero insegnare!
Lo storyboard deve includere tutti i passi necessari per completare l'operazione. I passi possono essere indirizzate al lettore utilizzando il modo imperativo, o gli studenti possono raccontare una pseudo-storia come l'esempio di "Come giocare ai Dreidel" qui sotto!
Il Dreidel è un top più spesso utilizzato durante la stagione Hanukkah.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Livello --- N / A ---
Livello di Difficoltà --- N / A ---
Tipo di Assegnazione --- N / A ---
Tipo di Attività: Usa Storyboard That Tutto L'anno
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Showcase student work by setting up a dedicated bulletin board or wall space for their winter holiday how-to storyboards. This builds pride and encourages peer learning.
Collect finished storyboards and have students write their names clearly. Group them by topic (e.g., decorations, recipes, games) for easy display and browsing.
Frame the display with colorful borders or holiday-themed decorations. Create a big, eye-catching title like “How-To Holiday Headquarters!” to draw attention.
Encourage students to share their storyboards with the class or small groups. This promotes confidence and lets students learn new skills from each other.
Keep the display fresh by swapping in new storyboards weekly or as students create more guides. This ensures every student gets a chance to shine.
Un'attività di storyboard passo-passo per le vacanze invernali è un progetto creativo in classe in cui gli studenti progettano guide illustrate passo dopo passo per insegnare come fare qualcosa di stagionale, come creare decorazioni, avvolgere regali o preparare una leccornia natalizia. Questo aiuta gli studenti a praticare la sequenza, scrivere istruzioni chiare e usare immagini per supportare l'apprendimento.
Per creare uno storyboard, gli studenti scelgono una competenza festiva, come realizzare un lavoretto o giocare a un gioco, e la suddividono in passaggi chiari. Ogni passaggio viene scritto e illustrato con scene, personaggi e dialoghi. Lo storyboard dovrebbe guidare qualcuno attraverso il processo dall'inizio alla fine.
Facili argomenti di tutorial festivi includono fare fiocchi di neve di carta, incartare un regalo, scegliere un regalo pensato, preparare cioccolata calda o insegnare come giocare a un gioco tradizionale come il dreidel. Queste attività sono semplici e pertinenti per studenti dalla scuola elementare alla scuola superiore.
Gli storyboard rendono le lezioni coinvolgenti combinando scrittura, sequenza e arte. Aiutano gli studenti a organizzare le idee, comunicare istruzioni visivamente e sviluppare capacità di presentazione. Questo metodo supporta diversi stili di apprendimento e stimola la creatività.
Gli studenti dovrebbero: 1) scegliere un argomento; 2) delineare ogni passaggio necessario; 3) scrivere istruzioni chiare e concise; 4) illustrare ogni passaggio con scene e oggetti pertinenti; 5) usare dialoghi se utile; e 6) revisionare il loro storyboard per assicurarsi che sia facile da seguire e completare.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare