"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Matilda utilizza diversi esempi di linguaggio figurativo tra cui similitudini e personificazione. In questa attività, gli studenti saranno citare direttamente un esempio di linguaggio figurativo dal testo. Gli studenti possono visualizzare la loro comprensione del linguaggio figurativo, identificando gli esempi e la creazione di una rappresentazione letterale e / o figurativi della lingua:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare uno storyboard che mostra tre esempi di linguaggio figurativo in Matilda.
Livello 4-5
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Linguaggio Figurativo
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Esempi di Figurativo Lingua | Ci sono tre esempi di linguaggio figurativo nelle caselle descrizione. | Ci sono due esempi di corrette linguaggio figurativo nelle caselle descrizione. | Solo uno degli esempi di linguaggio figurativo è corretta. |
| Tipi di Figurativo Lingua | Tutti e tre gli esempi sono correttamente identificati come similitudine, metafora, l'iperbole, o personificazione (o altro). | Due esempi di linguaggio figurativo siano correttamente identificati come similitudine, metafora, l'iperbole, o personificazione (o altro). | Solo un esempio di linguaggio figurativo è correttamente identificato come similitudine, metafora, l'iperbole, o personificazione (o altro). |
| Illustrazioni | Illustrazioni mostrano attenzione ai dettagli della storia e dimostrano il collegamento al linguaggio figurativo. | Illustrazioni dimostrano connessione al linguaggio figurativo. | Illustrazioni non hanno senso con gli esempi scelti. |
Matilda utilizza diversi esempi di linguaggio figurativo tra cui similitudini e personificazione. In questa attività, gli studenti saranno citare direttamente un esempio di linguaggio figurativo dal testo. Gli studenti possono visualizzare la loro comprensione del linguaggio figurativo, identificando gli esempi e la creazione di una rappresentazione letterale e / o figurativi della lingua:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare uno storyboard che mostra tre esempi di linguaggio figurativo in Matilda.
Livello 4-5
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Linguaggio Figurativo
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Esempi di Figurativo Lingua | Ci sono tre esempi di linguaggio figurativo nelle caselle descrizione. | Ci sono due esempi di corrette linguaggio figurativo nelle caselle descrizione. | Solo uno degli esempi di linguaggio figurativo è corretta. |
| Tipi di Figurativo Lingua | Tutti e tre gli esempi sono correttamente identificati come similitudine, metafora, l'iperbole, o personificazione (o altro). | Due esempi di linguaggio figurativo siano correttamente identificati come similitudine, metafora, l'iperbole, o personificazione (o altro). | Solo un esempio di linguaggio figurativo è correttamente identificato come similitudine, metafora, l'iperbole, o personificazione (o altro). |
| Illustrazioni | Illustrazioni mostrano attenzione ai dettagli della storia e dimostrano il collegamento al linguaggio figurativo. | Illustrazioni dimostrano connessione al linguaggio figurativo. | Illustrazioni non hanno senso con gli esempi scelti. |
Aiuta gli studenti a riconoscere e ricordare il linguaggio figurato creando una vibrante parete di parole. Pubblica esempi da Matilda e aggiungi contributi degli studenti per rendere la parete interattiva e coinvolgente.
Scegli tre o cinque esempi vividi dal testo in classe per iniziare. Usa citazioni facili da visualizzare o collegare per un impatto maggiore.
Incoraggia gli studenti a trovare o creare frasi figurate mentre leggono in modo indipendente o in gruppi. Questa pratica approfondisce la comprensione e rende l'apprendimento collaborativo.
Chiedi agli studenti di disegnare rappresentazioni letterali o figurate per ogni parola o frase. Mostrare il loro lavoro rafforza la comprensione e alimenta l'orgoglio in classe.
Aggiorna la parete con nuovi esempi di testi o generi diversi durante l'anno. Questo mantiene l'apprendimento fresco e pertinente.
Matilda utilizza un linguaggio figurato come confronti e personificazione. Esempi includono confronti come "spruzzando pezzi di patata inglese come fiocchi di neve" e "bianco come la carta," così come la personificazione come "l'atmosfera... vibra goffamente e con segreti."
Per insegnare linguaggio figurato con Matilda, fai in modo che gli studenti identificino similitudini e personificazioni nel testo, citino esempi, etichettino il tipo e disegnino illustrazioni letterali o figurate. Questo aiuta gli studenti a riconoscere e comprendere le figure retoriche nel contesto.
Una similitudine confronta due cose usando "come" o "tanto quanto" (ad esempio, "bianco come la carta"). La personificazione attribuisce qualità umane a cose non umane (ad esempio, "l'atmosfera... vibra goffamente e con segreti"). Entrambe appaiono in Matilda per rendere le descrizioni più vivide.
Riconoscere linguaggio figurato aiuta gli studenti a comprendere meglio l'intento dell'autore, visualizzare le scene e sviluppare capacità di comprensione più profonde. Favorisce anche la creatività e il pensiero critico nell'analisi dei testi.
Un'attività semplice è chiedere agli studenti di trovare tre esempi di linguaggio figurato in Matilda, etichettare ogni tipo (similitudine, personificazione), citare il testo e illustrare il significato. Può essere fatto individualmente o con i partner per le classi 4–5.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare