Buxtoni Illés: Témák elemzése Storyboard That segítségével

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

A Buxtoni Illés című regényben számos téma jelen van. A diákok ezt felfedezhetik úgy, hogy maguk azonosítanak egy témát, vagy egy „ borítéktevékenységben ”, ahol kapnak egy témát, amelyet az olvasás során követniük lehet. Ezután a diákok létrehozhatnak egy storyboardot, amely a szövegből szemlélteti az adott téma példáit . A tanárok azt is megkérhetik a tanulókat, hogy illusztráljanak egynél több témát és azt, hogy ez hogyan befolyásolja a történetet.

Példák a Buxtoni Illés témáira

Szabadság
Rabszolgaság
Empátia
Alázatosság
Nagylelkűség
Család
Lehetőség
Trükk
Közösség
Oktatás
Identitás
Barátság
Bátorság
Meghatározás
Remény

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Határidő:

Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja a Buxton Elijah visszatérő témáit. Illusztrálja az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.

Tanulói utasítások:

Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
Határozza meg a buxtoni Elijah témáit, amelyeket fel szeretne venni, és írja be őket a címdobozba.
Hozzon létre egy képet egy példához, amely reprezentálja ezt a témát megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
Írjon rövid leírást az egyes példákról!
Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Témák

Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a történet visszatérő témáit. Illusztrálja mindegyik esetét, és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Téma(k) Azonosítása	Minden témát helyesen azonosítottunk fontos visszatérő témaként vagy üzenetként a történetben.	Egyes témák helyesen vannak azonosítva, de mások hiányoznak, vagy nincs értelme a történetben.	Nincsenek megfelelően azonosítva témák.
Példák	Minden példa alátámasztja az azonosított témákat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák.	A legtöbb példa illeszkedik az azonosított témákhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák.	A legtöbb példa nem illik az azonosított témákhoz. A leírások nem egyértelműek.
Ábrázolás	A forgatókönyv cellái egyértelműen mutatják a témával való kapcsolatot, és segítik a megértést.	A legtöbb storyboard cella segít a témák megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni.	A storyboard cellák nem segítenek a témák megértésében.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Példák a Buxtoni Illés témáira

Szabadság
Rabszolgaság
Empátia
Alázatosság
Nagylelkűség
Család
Lehetőség
Trükk
Közösség
Oktatás
Identitás
Barátság
Bátorság
Meghatározás
Remény

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Határidő:

Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja a Buxton Elijah visszatérő témáit. Illusztrálja az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.

Tanulói utasítások:

Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
Határozza meg a buxtoni Elijah témáit, amelyeket fel szeretne venni, és írja be őket a címdobozba.
Hozzon létre egy képet egy példához, amely reprezentálja ezt a témát megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
Írjon rövid leírást az egyes példákról!
Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Témák

Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a történet visszatérő témáit. Illusztrálja mindegyik esetét, és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Téma(k) Azonosítása	Minden témát helyesen azonosítottunk fontos visszatérő témaként vagy üzenetként a történetben.	Egyes témák helyesen vannak azonosítva, de mások hiányoznak, vagy nincs értelme a történetben.	Nincsenek megfelelően azonosítva témák.
Példák	Minden példa alátámasztja az azonosított témákat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák.	A legtöbb példa illeszkedik az azonosított témákhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák.	A legtöbb példa nem illik az azonosított témákhoz. A leírások nem egyértelműek.
Ábrázolás	A forgatókönyv cellái egyértelműen mutatják a témával való kapcsolatot, és segítik a megértést.	A legtöbb storyboard cella segít a témák megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni.	A storyboard cellák nem segítenek a témák megértésében.

Tevékenység Másolása

Hogyan könnyítsünk meg egy vitát az „Elijah of Buxton”-ban szereplő témákról

Adjon Történelmi Hátteret

Ismertesse meg a tanulókkal a rabszolgaság történelmi összefüggéseit és a szabadság fogalmát. Ha elmeséli a diákoknak olyan emberek történetét, akik a való életben átélték ezeket a jelentős történelmi eseményeket, az segít nekik mélyebb szinten megérteni a történetben jelenlévő témákat, és új perspektívát ad nekik a témák megtekintésére.

Határozza meg a Témákat

Miután a tanulók jobban megismerték az elbeszélés történelmi kontextusát és hátterét, kérje meg őket, hogy elemezzék a történetben jelenlévő közös témákat vagy központi gondolatokat. A tanárok útmutatást adhatnak a tanulóknak a szövegben szereplő témák azonosításához, és példákat használhatnak a félreértések tisztázására.

Hasonlítsa Össze más Irodalommal

Beszéljen a „Buxtoni Illés” kérdései és más irodalmi vagy történelmi témák közötti összefüggésekről. A tanárok olyan kérdéseket tehetnek fel a tanulóknak, mint például, hogy ebben a regényben a szabadság témája hogyan viszonyul más történelmi szépirodalmi vagy ismeretterjesztő művekhez, hogy gondolkodásra késztesse őket, és fejlesszék elemzési készségeiket.

Tevékenységek Hozzárendelése a Nyomon Követéshez

Adjon a tanulóknak olyan feladatokat, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy mélyebben belemenjenek bizonyos ötletekbe, például esszéket, elmélkedéseket vagy kreatív írási projekteket. Vizsgálja meg a tematikus kezdeményezéseket, mint például további történelmi kontextustanulmányok összeállítása vagy grafikus ábrázolások készítése. A tanárok olyan projekteket is kijelölhetnek, amelyek elősegítik a kreativitást, és lehetővé teszik a diákok számára, hogy kreatívabban fejezzék ki nézőpontjukat, például szerepjátékot.

Gondolj át és Foglalj Össze

Emelje ki a megválaszolatlan kérdéseket vagy potenciális területeket további kutatás céljából, miközben összefoglalja a beszélgetés főbb gondolatait. Ösztönözze a tanulókat, hogy reflektáljanak a megbeszélésekre, és foglalják össze a legfontosabb vitapontokat a koncepció megerősítése és a következetesség megőrzése érdekében.

Gyakran ismételt kérdések az „Elijah of Buxton” témáiról

Hogyan jelenik meg a szabadság témája a narratívában?

A szereplők küzdenek testi és személyes szabadságukkal, ami a szabadságot a könyv egyik fő kérdésévé teszi. Míg más szereplők érzelmi és személyes szinten tovább mélyednek a szabadság gondolatában – például a döntéshozatal és a saját identitás kialakításának képességében –, Elijah utazása a rabszolgaságból való megszabadulás törekvését testesíti meg. A téma alakulásában a történelmi háttér és az események is nagy szerepet játszanak.

Mi a jelentősége az identitásnak, mint témának a könyvben?

Az önfelfedezés és -megértés kérdéseivel küszködő egyéneken keresztül "Buxton Elijah" az identitás fogalmát tárja fel. A könyv azt vizsgálja, hogy az emberek hogyan azonosítják magukat közösségükkel és történelmi környezetükkel kapcsolatban, és Illés élményei miként formálták identitását a történet során.