“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz priče. Ne samo da je ovo sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u radu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u slijedu pomoću: Izloženost, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.
Huck je siroče koji živi s gospođicom Watson. Izuzetno je dosadan i ne može podnijeti da bude tamo. Odjednom, Pap se pojavi i želi Huck i njegovu sreću.
Huck je prisiljen živjeti kao zatvorenik sa svojim pijanom Papom. On lažira svoju smrt za bijeg. Nakon toga, Huck ostaje da preživi sam.
Huck lažira svoju smrt i bježi niz rijeku gdje nađe Jimu, bjegunca. Oni postaju tim i krenu niz rijeku kako bi doveli Jimu na slobodu. Huck i Jim spasiti dva rapscallions, kralja i vojvoda. Huck je obeshrabren njihovim nepristojnim postupcima i odlučio pronaći način da pobjegne od njih. Kralj i vojvoda potajno prodaju Jimu Tomu Sawyerinu teti i ujaku. Tom i Huck provode nekoliko tjedana na zajedničkom planu za oslobađanje Jima.
Tom i Huck prate plan, pucaju na njih dok bježe. Tom je ozlijeđen, a Huck pronalazi liječnika kako bi im pomogao.
Tom se probudi kod kuće i ponosno otkriva sve detalje velike avanture Jimova bijega. Razočaran je kad čuje da je Jim bio ponovno zarobljen.
Huck uči da je Jim već slobodan čovjek i Pap je umro. Tomova majka, teta Polly, pristaje usvojiti Huck i civilizirati ga.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite dijagram vizualnog grafikona Avantura Huckleberry Finn .
Razina Stupnja 6-12
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Grupa
Vrsta Aktivnosti: Dijagrami Zemljišta i Narativni Lukovi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Ispravljajte Slike | Stanice uključuju slike koje prenose događaje u odgovarajućem stupnju parcele. Slike predstavljaju važan trenutak i ilustriraju opise ispod njih. | Stanice sadrže jednu ili dvije slike koje prenose događaje iz pogrešne faze parcele. Većina slika predstavlja važan trenutak i ilustriraju opise ispod njih. | Stanice uključuju tri ili više slika koje prenose događaje iz pogrešne faze parcele. Slike prikazuju manje važne i nebitne trenutke ili ne odražavaju opis ispod njih. |
| Ispis Teksta | Striptaonica ispravno prepoznaje sve šest stupnjeva parcele. Tekst za svaku od šest ćelija pravilno razgrađuje događaje parcele u odgovarajuće faze. Tekst daje logičan pregled zemljišta i uključuje najznačajnije događaje u knjizi. | Na ploči scenarija pogrešno identificira jednu ili dvije etape parcele. Tekst za svaku od šest stanica razgrađuje većinu događaja parcele u odgovarajuće faze. Tekst daje logičan pregled zemljišta, ali može izostaviti neke značajne događaje u knjizi. | Na ploči scenarija pogrešno identificiraju tri ili više faza parcele. Tekst za svaku od šest stanica ne odgovara događajima te pozornice. Općeniti opis polja nije logično. |
| Pravopis i Gramatika | Primjer je pravopis i gramatika. Tekst sadrži malo ili nimalo pogrešaka. | Tekst sadrži neke značajne pogreške u pravopisu ili gramatici. | Tekst sadrži mnoge pogreške u pravopisu ili gramatici. |
Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz priče. Ne samo da je ovo sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u radu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u slijedu pomoću: Izloženost, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.
Huck je siroče koji živi s gospođicom Watson. Izuzetno je dosadan i ne može podnijeti da bude tamo. Odjednom, Pap se pojavi i želi Huck i njegovu sreću.
Huck je prisiljen živjeti kao zatvorenik sa svojim pijanom Papom. On lažira svoju smrt za bijeg. Nakon toga, Huck ostaje da preživi sam.
Huck lažira svoju smrt i bježi niz rijeku gdje nađe Jimu, bjegunca. Oni postaju tim i krenu niz rijeku kako bi doveli Jimu na slobodu. Huck i Jim spasiti dva rapscallions, kralja i vojvoda. Huck je obeshrabren njihovim nepristojnim postupcima i odlučio pronaći način da pobjegne od njih. Kralj i vojvoda potajno prodaju Jimu Tomu Sawyerinu teti i ujaku. Tom i Huck provode nekoliko tjedana na zajedničkom planu za oslobađanje Jima.
Tom i Huck prate plan, pucaju na njih dok bježe. Tom je ozlijeđen, a Huck pronalazi liječnika kako bi im pomogao.
Tom se probudi kod kuće i ponosno otkriva sve detalje velike avanture Jimova bijega. Razočaran je kad čuje da je Jim bio ponovno zarobljen.
Huck uči da je Jim već slobodan čovjek i Pap je umro. Tomova majka, teta Polly, pristaje usvojiti Huck i civilizirati ga.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite dijagram vizualnog grafikona Avantura Huckleberry Finn .
Razina Stupnja 6-12
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Grupa
Vrsta Aktivnosti: Dijagrami Zemljišta i Narativni Lukovi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Ispravljajte Slike | Stanice uključuju slike koje prenose događaje u odgovarajućem stupnju parcele. Slike predstavljaju važan trenutak i ilustriraju opise ispod njih. | Stanice sadrže jednu ili dvije slike koje prenose događaje iz pogrešne faze parcele. Većina slika predstavlja važan trenutak i ilustriraju opise ispod njih. | Stanice uključuju tri ili više slika koje prenose događaje iz pogrešne faze parcele. Slike prikazuju manje važne i nebitne trenutke ili ne odražavaju opis ispod njih. |
| Ispis Teksta | Striptaonica ispravno prepoznaje sve šest stupnjeva parcele. Tekst za svaku od šest ćelija pravilno razgrađuje događaje parcele u odgovarajuće faze. Tekst daje logičan pregled zemljišta i uključuje najznačajnije događaje u knjizi. | Na ploči scenarija pogrešno identificira jednu ili dvije etape parcele. Tekst za svaku od šest stanica razgrađuje većinu događaja parcele u odgovarajuće faze. Tekst daje logičan pregled zemljišta, ali može izostaviti neke značajne događaje u knjizi. | Na ploči scenarija pogrešno identificiraju tri ili više faza parcele. Tekst za svaku od šest stanica ne odgovara događajima te pozornice. Općeniti opis polja nije logično. |
| Pravopis i Gramatika | Primjer je pravopis i gramatika. Tekst sadrži malo ili nimalo pogrešaka. | Tekst sadrži neke značajne pogreške u pravopisu ili gramatici. | Tekst sadrži mnoge pogreške u pravopisu ili gramatici. |
Collaboration boosts engagement and deeper understanding. Assign small groups so each student contributes to building the plot diagram, encouraging discussion and shared insights.
Give every student a specific section—like exposition or climax—to research and illustrate. This ensures equal participation and helps students become plot experts.
Have students list important moments for their assigned plot part before starting their storyboard. This planning step leads to stronger, more accurate diagrams.
Let students choose between digital tools or paper to design their scenes. Visual creativity makes the plot more memorable and fun to build.
Have each group present their diagram to the class, explaining their choices and discoveries. This sharing step reinforces comprehension and builds speaking confidence.
Dijagram zapleta za Pustolovine Huckleberryja Finna vizualno prikazuje glavne događaje priče, razlažući ih na ključne dijelove: uvod, sukob, uzlaznu radnju, vrhunac, silaznu radnju i rasplet. To pomaže učenicima razumjeti strukturu narativa i važne trenutke u romanu.
Da bi učenici naučili izraditi dijagram zapleta za Huckleberryja Finna, neka identificiraju i ilustriraju šest glavnih faza zapleta: uvod, sukob, uzlazna radnja, vrhunac, silazna radnja i rasplet. Potaknite korištenje vizualnih storyboardova i pisanje kratkih opisa za svaku fazu.
Korištenje dijagrama zapleta pomaže učenicima shvatiti strukturu priče, učvrstiti ključne događaje i razviti dublje razumijevanje književnih elemenata. Također podržava vizualno učenje i olakšava analizu složenih narativa.
Glavni dijelovi dijagrama zapleta su uvod, sukob, uzlazna radnja, vrhunac, silazna radnja i rasplet. Svaki dio predstavlja ključnu fazu priče, čime se učenicima olakšava praćenje i rasprava.
Primjer aktivnosti je da učenici koriste storyboard s šest ćoškova za ilustraciju i opisivanje svake ključne faze zapleta Pustolovina Huckleberryja Finna. Ovu aktivnost mogu raditi individualno ili u grupama, čime se jača razumijevanje i kreativnost.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda