Pregled Aktivnosti
Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboards koji koriste vokabular iz "Yellow Wall-papir". Evo popisa nekoliko riječi koje se obično poučavaju pričom i primjerom vizualnog vokabularnog odbora.
"Žuti zidni papir" Vokabular
- Fosfata i fosfita
- kongenijalan
- trg
- cicani
- jeziv
- ljutit
- blesavost
- friz
- valovit
- vijuge
- patent
- ismijavanje
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje rječnika riječi u "Žuti zidni papir" stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite riječne riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Primjer Rečenica | Riječne riječi se ispravno koriste u primjerima rečenica u oba smislu i kontekstu. | Značenje rečenica može se shvatiti, ali riječi riječi se koriste nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Vokabularne riječi se ne koriste ispravno u primjerima rečenica. |
Vizualizacije | Stanice scenarija jasno ilustriraju značenje riječnih riječi. | Stanice scenarija odnose se na značenje riječnih riječi, no teško ih je razumjeti. | Stanice scenarija ne odnose se jasno na značenje riječnih riječi. |
Pregled Aktivnosti
Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboards koji koriste vokabular iz "Yellow Wall-papir". Evo popisa nekoliko riječi koje se obično poučavaju pričom i primjerom vizualnog vokabularnog odbora.
"Žuti zidni papir" Vokabular
- Fosfata i fosfita
- kongenijalan
- trg
- cicani
- jeziv
- ljutit
- blesavost
- friz
- valovit
- vijuge
- patent
- ismijavanje
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje rječnika riječi u "Žuti zidni papir" stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite riječne riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Primjer Rečenica | Riječne riječi se ispravno koriste u primjerima rečenica u oba smislu i kontekstu. | Značenje rečenica može se shvatiti, ali riječi riječi se koriste nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Vokabularne riječi se ne koriste ispravno u primjerima rečenica. |
Vizualizacije | Stanice scenarija jasno ilustriraju značenje riječnih riječi. | Stanice scenarija odnose se na značenje riječnih riječi, no teško ih je razumjeti. | Stanice scenarija ne odnose se jasno na značenje riječnih riječi. |
Kako koristiti vokabular "Žutih tapeta"
Organizirati galeriju rječnika u razredu
Rasporedite ploče s rječnikom učenika po cijelom razredu i neka se učenici rotiraju u malim skupinama kako bi pogledali radove jedni drugih. Potaknite učenike da ostave komentare ili pitanja na ljepljivim bilješkama. Ovaj interaktivni hod povećava angažiranost i produbljuje razumijevanje izlaganjem učenika različitim tumačenjima ključnih pojmova.
Postavite jasna očekivanja za ponašanje tijekom galerijske šetnje
Objasnite kako bi se učenici trebali kretati tiho, poštivati rad drugih i davati pozitivne, konstruktivne povratne informacije. Modelirajte prikladne načine komentiranja i postavljanja pitanja kako biste osigurali podržavajuće i sigurno okruženje za sve sudionike.
Pripremite poticaje za povratne informacije za učenike
Da biste ih vodili, koristite početne rečenice poput “Sviđa mi se kako si...” ili “Ova ilustracija mi je pomogla razumjeti...”. Ovaj okvir pomaže učenicima da reflektiraju smisleno i vježbaju akademski jezik.
Organizirajte diskusiju nakon šetnje
Okupljajte razred i pozovite učenike da podijele zanimljive ideje ili nova razumijevanja s galerijske šetnje. Izdvojite kreativne pristupe i rješavajte eventualne pogrešne pretpostavke kako biste ojačali učenje vokabulara za sve.
Često postavljana pitanja o vokabularu "Žutih tapeta"
Koje su učinkovite aktivnosti za proširenje vokabulara kod poučavanja 'Žutog tapeta'?
Vizuijske ploče vokabulara su zanimljiva aktivnost za poučavanje 'Žutog tapeta.' Učenici odabiru ključne pojmove, traže definicije, koriste ih u rečenicama i izrađuju ilustracije ili koriste fotografije za jačanje značenja, produbljujući razumijevanje kroz kreativnost.
Kako mogu pomoći učenicima da razumiju teške riječi u 'Žutom tapetu'?
Potaknite učenike da potraže nepoznate riječi u tiskanom ili online rječniku, napišu primjere rečenica i naprave vizualne prikaze. Korištenje storyboardova ili vizualnih ploča vokabulara posebno je učinkovito za jačanje razumijevanja.
Što je vizualna ploča vokabulara i kako je koristiti u razredu?
Vizuijska ploča vokabulara je grafički organizator gdje učenici navode riječi, definiraju ih, koriste u rečenicama i ilustriraju svaki pojam. Ovaj pristup podržava vizualni i verbalni stil učenja u razredu.
Koje riječi vokabulara se obično podučavaju uz 'Žuti tapet'?
Uobičajene riječi uključuju fosfati, prijateljski, piazza, chintz, luridno, smeten, fatuity, friz, valovito, konvolucije, patent i podsmijeh.
Koja je odgovarajuća razina za lekciju vokabulara o 'Žutom tapetu'?
Ova lekcija vokabulara najprikladnija je za 9. i 10. razred, što je čini idealnom za srednjoškolske tečajeve engleskog jezika koji uvode ili jačaju književni vokabular.
Više Storyboard That Aktivnosti
Žuti Zidni Papir
- Frieze • kittivanilli • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- handshake • Cy Mercado SP • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- lurid peppers • ** RCB ** • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- undulating • Rosmarie Voegtli • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Veranda • Prayitno / Thank you for (11 millions +) views • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a