“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
एक विषय एक कहानी में एक केंद्रीय विचार, विषय या संदेश है। कई कहानियों में एक से अधिक महत्वपूर्ण विषय हैं। इस गतिविधि के लिए, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो लिली के क्रॉसिंग में विषयों की पहचान और चित्रण करता है ।
किताब के दौरान, लिली खुद को झूठ बता रही है और झूठ को खो रही है जो उसने बताया है। इससे उसे लगातार चिंता होती है, और वह सोचती है कि वह झूठ क्यों बोलती है। लिली सीखती है कि उसके बड़े झूठ उसे मुसीबत में डाल सकते हैं, और यहां तक कि खुद और दूसरों के लिए भी खतरनाक हो सकते हैं।
लिली के उपन्यास में मार्गरेट और अल्बर्ट के दो करीबी दोस्त हैं। जब लिली पहली बार अल्बर्ट से मिलती है, तो वह सोचती है कि वह अजीब है और उसे जानना नहीं चाहती। वह जानती है कि वह एक सच्चा दोस्त है और उनकी दोस्ती पूरी कहानी में विकसित और बढ़ती है।
लिली और अल्बर्ट दोनों ने परिवार के सदस्यों को खो दिया है, लेकिन एक मजबूत पारिवारिक मूल्य जारी है। परिवार का प्यार और बंधन पूरे उपन्यास में सुसंगत है।
लिली और अल्बर्ट दोनों को दु: ख का अनुभव हुआ है, और यह उन्हें करीब लाता है। दुःख का विषय कई मायनों में मौजूद है: परिवार को खोना, लोगों को खोना, युद्ध का टोल, और प्रियजनों को खोने का डर।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो लिली क्रॉसिंग में आवर्ती विषयों की पहचान करे। प्रत्येक विषयवस्तु के उदाहरणों का चित्रण करें और प्रत्येक कक्ष के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 4-6
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: विषय-वस्तु प्रतीकों और रूपांकनों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| थीम की पहचान करें | कहानी में सभी विषयों को महत्वपूर्ण पुनरावर्ती विषयों या संदेशों के रूप में सही ढंग से पहचाना जाता है। | कुछ विषयों की सही पहचान की गई है, लेकिन अन्य गायब हैं या कहानी से कोई मतलब नहीं है। | किसी विषय की ठीक से पहचान नहीं की गई है। |
| उदाहरण | सभी उदाहरण पहचाने गए विषयों का समर्थन करते हैं। विवरण स्पष्ट रूप से कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए विषयों से मेल खाते हैं। विवरण कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए विषयों में फिट नहीं होते हैं। विवरण अस्पष्ट हैं। |
| चित्रण | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से विषयों के साथ संबंध दिखाते हैं और समझने में मदद करते हैं। | अधिकांश स्टोरीबोर्ड सेल थीम दिखाने में मदद करते हैं, लेकिन कुछ स्टोरीबोर्ड सेल को समझना मुश्किल होता है। | स्टोरीबोर्ड सेल थीम को समझने में मदद नहीं करते हैं। |
एक विषय एक कहानी में एक केंद्रीय विचार, विषय या संदेश है। कई कहानियों में एक से अधिक महत्वपूर्ण विषय हैं। इस गतिविधि के लिए, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो लिली के क्रॉसिंग में विषयों की पहचान और चित्रण करता है ।
किताब के दौरान, लिली खुद को झूठ बता रही है और झूठ को खो रही है जो उसने बताया है। इससे उसे लगातार चिंता होती है, और वह सोचती है कि वह झूठ क्यों बोलती है। लिली सीखती है कि उसके बड़े झूठ उसे मुसीबत में डाल सकते हैं, और यहां तक कि खुद और दूसरों के लिए भी खतरनाक हो सकते हैं।
लिली के उपन्यास में मार्गरेट और अल्बर्ट के दो करीबी दोस्त हैं। जब लिली पहली बार अल्बर्ट से मिलती है, तो वह सोचती है कि वह अजीब है और उसे जानना नहीं चाहती। वह जानती है कि वह एक सच्चा दोस्त है और उनकी दोस्ती पूरी कहानी में विकसित और बढ़ती है।
लिली और अल्बर्ट दोनों ने परिवार के सदस्यों को खो दिया है, लेकिन एक मजबूत पारिवारिक मूल्य जारी है। परिवार का प्यार और बंधन पूरे उपन्यास में सुसंगत है।
लिली और अल्बर्ट दोनों को दु: ख का अनुभव हुआ है, और यह उन्हें करीब लाता है। दुःख का विषय कई मायनों में मौजूद है: परिवार को खोना, लोगों को खोना, युद्ध का टोल, और प्रियजनों को खोने का डर।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो लिली क्रॉसिंग में आवर्ती विषयों की पहचान करे। प्रत्येक विषयवस्तु के उदाहरणों का चित्रण करें और प्रत्येक कक्ष के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 4-6
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: विषय-वस्तु प्रतीकों और रूपांकनों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| थीम की पहचान करें | कहानी में सभी विषयों को महत्वपूर्ण पुनरावर्ती विषयों या संदेशों के रूप में सही ढंग से पहचाना जाता है। | कुछ विषयों की सही पहचान की गई है, लेकिन अन्य गायब हैं या कहानी से कोई मतलब नहीं है। | किसी विषय की ठीक से पहचान नहीं की गई है। |
| उदाहरण | सभी उदाहरण पहचाने गए विषयों का समर्थन करते हैं। विवरण स्पष्ट रूप से कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए विषयों से मेल खाते हैं। विवरण कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए विषयों में फिट नहीं होते हैं। विवरण अस्पष्ट हैं। |
| चित्रण | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से विषयों के साथ संबंध दिखाते हैं और समझने में मदद करते हैं। | अधिकांश स्टोरीबोर्ड सेल थीम दिखाने में मदद करते हैं, लेकिन कुछ स्टोरीबोर्ड सेल को समझना मुश्किल होता है। | स्टोरीबोर्ड सेल थीम को समझने में मदद नहीं करते हैं। |
शुरुआत कहानी के मुख्य विचारों के बारे में एक खुला सवाल से करें। यह छात्रों को आलोचनात्मक सोचने और अपनी व्याख्याएं साझा करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
प्रत्येक मुख्य विषय के लिए 2–3 मार्गदर्शक प्रश्न लिखें, जैसे ईमानदारी या दोस्ती। तैयार प्रांप्ट चर्चा को केंद्रित और समावेशी बनाए रखते हैं।
छात्रों से कहें कि वे अपनी खुद की अनुभवों से उदाहरण साझा करें जो कहानी के विषयों से संबंधित हों। यह समझ को गहरा करता है और सीखने को व्यक्तिगत बनाता है।
बोर्ड पर एक चार्ट या माइंड मैप बनाएं कि कैसे घटनाएं और पात्र प्रत्येक विषय से जुड़े हैं। दृश्य छात्रों को विचारों को व्यवस्थित करने और पैटर्न देखने में मदद करते हैं।
प्रत्येक छात्र से कहें कि वह एक वाक्य लिखें कि किस विषय ने उन्हें "Lily's Crossing" में आकर्षित किया और क्यों। यह चर्चा को समाप्त करता है और छात्र के सोचने के तरीके में अंतर्दृष्टि प्रदान करता है।
Lily's Crossing कई प्रमुख थीमों का पता लगाता है, जिनमें ईमानदारी, मित्रता, परिवार और शोक शामिल हैं। ये थीम छात्राओं को पात्रों की कार्रवाइयों और कहानी के गहरे संदेशों को समझने में मदद करती हैं।
छात्र आवर्ती विचारों, घटनाओं और पात्रों के अनुभवों को खोजकर थीम को पहचान सकते हैं। उदाहरणों को हाइलाइट करने और विवरण देने वाले स्टोरीबोर्ड बनाना इन थीमों को स्पष्ट करने में मदद करता है।
एक स्टोरीबोर्ड गतिविधि में छात्र मुख्य थीम का चयन करते हैं, प्रत्येक थीम का प्रतिनिधित्व करने वाले दृश्य बनाते हैं, और एक संक्षिप्त विवरण लिखते हैं। यह दृश्य दृष्टिकोण साहित्यिक थीमों को समझने और चर्चा करने में आसान बनाता है।
ईमानदारी जरूरी है क्योंकि लिली अक्सर सच बोलने में संघर्ष करती है। उसकी यात्रा छात्रों को झूठ बोलने के परिणाम दिखाती है और यह दर्शाती है कि व्यक्तिगत विकास और रिश्तों के लिए सच्चाई क्यों जरूरी है।
Lily's Crossing की थीम गतिविधियाँ कक्षा 4 से 6 के छात्रों के लिए डिज़ाइन की गई हैं, जो उच्च प्राथमिक और प्रारंभिक मध्य विद्यालय कक्षाओं के लिए आदर्श हैं।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक