"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/he/lesson-plans/היסטוריה-שחורה-6-8/ביוגרפיה-פוסטר
סקירת תוכנית שיעור
תבנית והוראות כיתה
רובריק סטודנטים
סקירת תוכנית שיעור
סקירת תוכנית שיעור
לאחר שהאזינו לתיאורים הקצרים של יוצרי אפרו-אמריקנים לאורך ההיסטוריה בספרים עטורי הפרסים 28 Days and The Undefeated , התלמידים יבחרו באחד מחולפי השינויים האפרו-אמריקאים לחקור ואז יצרו פוסטר ביוגרפיה של עובדות חשובות ותכונות חזותיות לייצוג אותו אדם.
פוסטרים אלה ניתנים להדפסה, למינציה ולתליה ברחבי החדר כתזכורת רבת עוצמה לאנשים בולטים אלה ולהישגיהם.
התלמידים יכולים גם להציג את הכרזות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם.
ניתן לשלב את הכרזות גם לספר או "מילון" וכי התלמידים יוכלו לקרוא לכיתות צעירות יותר לצורך פעילות בבניין קהילתי ברחבי בית הספר!
מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!
מחליפים אמריקאים אפריקאים מוזכרים בלא מנוצחים
- ג'סי אוונס (1913-1980)
- ג'ק ג'ונסון (1878-1946)
- רומאר בירדן (1911-1988)
- זורה נייל הרסטון (1891-1960)
- ג'ייקוב לורנס (1917-2000)
- הנרי אוסאווה טאנר (1859-1937)
- אוגוסטה סאבאג ' (1892-1962)
- פיליס ויטלי (1753-1784)
- לנגסטון יוז (1902-1967)
- אהרון דאגלס (1899-1979)
- ג'ון לואיס (1940-2020)
- מרטין לותר קינג הבן (1929-1968)
- וילמה רודולף (1940-1994)
- מייקל ג'ורדן (1963-)
- אלתהאה גיבסון (1927-2003)
- מוחמד עלי (1942-2016)
- שריל סוופ (1971-)
- סרינה וויליאמס (1981-)
- ריס וויטלי (2000-)
- לברון ג'יימס (1984-)
- נזיר תלוני (1917-1982)
- לואי ארמסטרונג (1901-1971)
- בילי הולידיי (1915-1959)
- מיילס דייוויס (1926-1991)
- דיוק אלינגטון (1899-1974)
- שרה ווהן (1924-1990)
- אלה פיצג'רלד (1917-1996)
- אמט טיל (1941-1955)
- טרייבון מרטין (1995-2012)
- מייקל בראון (1996-2014)
- תמיר רייס (2002-2014)
- סנדרה בלנד (1987-2015)
- 233,000 חיילים שחורים במהלך מלחמת האזרחים
- אדי מיי קולינס, סינתיה ווסלי, קרול רוברסון, קרול דניס מקנייר (קורבנות הפצצת הכנסייה הבפטיסטית ברחוב 16 בבירמינגהם, 15.9.1963)
יצרני שינוי אפרו-אמריקאים נוספים בעוד 28 יום
- קריספוס אטוקס (1723–1770)
- דרד סקוט (1799-1858)
- רוברט סמולס (1839-1915)
- דניאל הייל וויליאמס (1858-1931)
- מתיו הנסון (1866-1955)
- הרייט טובמן (1820-1913)
- הנרי ג'ונסון (1897-1929)
- גברת ג'יי ווקר (1867-1919)
- בסי קולמן (1892-1926)
- מריאן אנדרסון (1897-1993)
- ג'קי רובינסון (1919-1972)
- רוזה פארקס (1913-2005)
- אלתהאה גיבסון (1927-2003)
- ארתור אש (1943-1993)
- ליטל רוק תשע
- מלקולם X (1925-1965)
- תורגוד מרשל (1908-1993)
- שירלי צ'ישולם (1924-2005)
- האנק אהרון (1934-)
- גיא בלופורד (1942-)
- מיי ג'מיסון (1956-)
- נלסון מנדלה (1918-2013)
- אופרה ווינפרי (1954-)
תבנית והוראות כיתה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לחקור אדם חשוב שהודגש בתוך 28 יום או שלא נבדל . צור פוסטר שכולל את הישגיהם החשובים.
הוראות סטודנטים:
- בחר אדם מפורסם.
- בעזרת משאבי בית ספר 28 ימים , בלתי מנוצחים אחרים, לערוך מחקר על אדם מפורסם או אירוע ולרשום הערות באמצעות מארגן גרפי.
- על הכרזה, ציין את שם האדם שלך ואת תאריכי הלידה, המוות וההישגים העיקריים ברצף.
- הוסף סצנות, דמויות ופריטים מתאימים להמחשת הפוסטר שלך.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: תמונת האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, 1-3 הישגים עיקריים, 1-6 איורים
שיעור תוכנית הפניה
רובריק סטודנטים
רובריק סטודנטים
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
ביוגרפיה כותרת פוסטר
צור פוסטר ביוגרפיה המדגיש את העובדות החשובות על אדם, דמות או אל מפורסם או היסטורי.
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | התיאור כולל לפחות חמש עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור כולל פחות מחמש עובדות חשובות או שהוא כולל מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור אינו שלם ואינו מכיל מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירת תוכנית שיעור
לאחר שהאזינו לתיאורים הקצרים של יוצרי אפרו-אמריקנים לאורך ההיסטוריה בספרים עטורי הפרסים 28 Days and The Undefeated , התלמידים יבחרו באחד מחולפי השינויים האפרו-אמריקאים לחקור ואז יצרו פוסטר ביוגרפיה של עובדות חשובות ותכונות חזותיות לייצוג אותו אדם.
פוסטרים אלה ניתנים להדפסה, למינציה ולתליה ברחבי החדר כתזכורת רבת עוצמה לאנשים בולטים אלה ולהישגיהם.
התלמידים יכולים גם להציג את הכרזות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם.
ניתן לשלב את הכרזות גם לספר או "מילון" וכי התלמידים יוכלו לקרוא לכיתות צעירות יותר לצורך פעילות בבניין קהילתי ברחבי בית הספר!
מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!
מחליפים אמריקאים אפריקאים מוזכרים בלא מנוצחים
- ג'סי אוונס (1913-1980)
- ג'ק ג'ונסון (1878-1946)
- רומאר בירדן (1911-1988)
- זורה נייל הרסטון (1891-1960)
- ג'ייקוב לורנס (1917-2000)
- הנרי אוסאווה טאנר (1859-1937)
- אוגוסטה סאבאג ' (1892-1962)
- פיליס ויטלי (1753-1784)
- לנגסטון יוז (1902-1967)
- אהרון דאגלס (1899-1979)
- ג'ון לואיס (1940-2020)
- מרטין לותר קינג הבן (1929-1968)
- וילמה רודולף (1940-1994)
- מייקל ג'ורדן (1963-)
- אלתהאה גיבסון (1927-2003)
- מוחמד עלי (1942-2016)
- שריל סוופ (1971-)
- סרינה וויליאמס (1981-)
- ריס וויטלי (2000-)
- לברון ג'יימס (1984-)
- נזיר תלוני (1917-1982)
- לואי ארמסטרונג (1901-1971)
- בילי הולידיי (1915-1959)
- מיילס דייוויס (1926-1991)
- דיוק אלינגטון (1899-1974)
- שרה ווהן (1924-1990)
- אלה פיצג'רלד (1917-1996)
- אמט טיל (1941-1955)
- טרייבון מרטין (1995-2012)
- מייקל בראון (1996-2014)
- תמיר רייס (2002-2014)
- סנדרה בלנד (1987-2015)
- 233,000 חיילים שחורים במהלך מלחמת האזרחים
- אדי מיי קולינס, סינתיה ווסלי, קרול רוברסון, קרול דניס מקנייר (קורבנות הפצצת הכנסייה הבפטיסטית ברחוב 16 בבירמינגהם, 15.9.1963)
יצרני שינוי אפרו-אמריקאים נוספים בעוד 28 יום
- קריספוס אטוקס (1723–1770)
- דרד סקוט (1799-1858)
- רוברט סמולס (1839-1915)
- דניאל הייל וויליאמס (1858-1931)
- מתיו הנסון (1866-1955)
- הרייט טובמן (1820-1913)
- הנרי ג'ונסון (1897-1929)
- גברת ג'יי ווקר (1867-1919)
- בסי קולמן (1892-1926)
- מריאן אנדרסון (1897-1993)
- ג'קי רובינסון (1919-1972)
- רוזה פארקס (1913-2005)
- אלתהאה גיבסון (1927-2003)
- ארתור אש (1943-1993)
- ליטל רוק תשע
- מלקולם X (1925-1965)
- תורגוד מרשל (1908-1993)
- שירלי צ'ישולם (1924-2005)
- האנק אהרון (1934-)
- גיא בלופורד (1942-)
- מיי ג'מיסון (1956-)
- נלסון מנדלה (1918-2013)
- אופרה ווינפרי (1954-)
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לחקור אדם חשוב שהודגש בתוך 28 יום או שלא נבדל . צור פוסטר שכולל את הישגיהם החשובים.
הוראות סטודנטים:
- בחר אדם מפורסם.
- בעזרת משאבי בית ספר 28 ימים , בלתי מנוצחים אחרים, לערוך מחקר על אדם מפורסם או אירוע ולרשום הערות באמצעות מארגן גרפי.
- על הכרזה, ציין את שם האדם שלך ואת תאריכי הלידה, המוות וההישגים העיקריים ברצף.
- הוסף סצנות, דמויות ופריטים מתאימים להמחשת הפוסטר שלך.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: תמונת האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, 1-3 הישגים עיקריים, 1-6 איורים
שיעור תוכנית הפניה
רובריק סטודנטים
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
ביוגרפיה כותרת פוסטר
צור פוסטר ביוגרפיה המדגיש את העובדות החשובות על אדם, דמות או אל מפורסם או היסטורי.
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | התיאור כולל לפחות חמש עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור כולל פחות מחמש עובדות חשובות או שהוא כולל מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור אינו שלם ואינו מכיל מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
איך לעשות את זה לגבי ביוגרפיות של אפרו-אמריקאים שחוללים שינוי
1
העסיקו את התלמידים בסיור גלריה של פוסטרי ביוגרפיה
הגבירו את מעורבות התלמידים על ידי ארגון סיור גלריה בכיתה. הציגו פוסטרים מסביב לחדר כדי שהתלמידים יוכלו להסתובב, לצפות וללמוד על מובילי שינוי שונים. פעילות אינטראקטיבית זו מעודדת סקרנות, תנועה ומשוב מכבד מחברים.
2
הכינו את הכיתה לסיור הגלריה
סדרו את השולחנות ואת שטח הקיר ליצירת דרכים ברורות לתלמידים להסתובב. תלו כל פוסטר בגובה העיניים ומספרו אותם לייעול ההפניה. תכנון זה מבטיח שכל התלמידים יוכלו לצפות בכל הפוסטר בנוחות.
3
הנחו את התלמידים לצפות ולרשום עובדות מפתח
הנחו כל תלמיד עם דף רישום לסיור גלריה או מחברת. בקשו מהם לרשום עובדה חדשה או פרט מעורר השראה על כל מוביל שינוי בזמן שהם עוברים מפוסטר לפוסטר. כך התלמידים יישארו ממוקדים ואחראיים.
4
הקל על משוב בין תלמידים עם הערות חיוביות
הצע ניירות דביקים או פתקים למשוב כדי שהתלמידים יוכלו להשאיר מחמאות נעימות וממוקדות על הפוסטרים של חבריהם לכיתה. כך תבנה הקהילה בכיתה ותעודד מחשבה מעמיקה על העבודה של האחרים.
5
קיימו דיון מורה אחרי הסיור
אספו את התלמידים לשתף מה למדו ואיזה מובילי שינוי היו מעוררי השראה עבורם. עודדו אותם לדון בעובדות מפתיעות ובחשיבות של מודלים מגוונים בהיסטוריה.
שאלות נפוצות על ביוגרפיות של אפרו-אמריקאים יוצרי שינוי
מהו פעילות פוסטר ביוגרפיה למעצבי שינוי שחורים אמריקאים?
פעילות פוסטר ביוגרפיה למעצבי שינוי שחורים אמריקאים מבקשת מהתלמידים לחקור דמות בולטת, ואז ליצור פוסטר המדגיש את חייה, ההישגים המרכזיים ואלמנטים ויזואליים. זה עוזר לתלמידים ללמוד היסטוריה תוך פיתוח מיומנויות חקר והצגה.
איך אני יכול לעזור לתלמידים לבחור מעצב שינוי אמריקאי שחור לחקור?
הדריך את התלמידים על ידי שיתוף תיאורים קצרים מספרים כמו 28 ימים או המיובדים, ואז אפשר להם לבחור מעצב שמרתק אותם. אתה יכול לספק רשימה של אנשים בולטים או לאפשר לתלמידים לחקור משאבי בית ספר לצורך רעיונות.
מה צריך לכלול בפוסטר ביוגרפי לשיעור היסטוריה שחורה?
פוסטר ביוגרפי חזק צריך לכלול את התמונת האדם, שמו, תאריכי הלידה והפטירה, 1-3 הישגים עיקריים, ואיורים או סמלים רלוונטיים. זה עושה את הפוסטר אינפורמטיבי ומושך ויזואלית.
אילו ספרים טובים ללימוד על מעצבי שינוי שחורים אמריקאים?
28 ימים מאת צ'ארלס ר. סמית' ג'וניור והמיובדים מאת קוואמי אלכסנדר הם ספרים מצוינים, מקבלים פרסים, שמציגים לתלמידים דמויות משפיעות באמריקה השחורה באמצעות ביוגרפיות קצרות ואיורים.
איך ניתן להשתמש בפרויקטים של פוסטר ביוגרפיה לבניית קהילה בבית הספר?
שילבו את הפוסטרים של התלמידים לספר כיתתי או הציגו אותם בבית הספר. התלמידים יכולים להציג את הפוסטרים שלהם או לקרוא אותם לכיתות צעירות יותר, לעודד למידה קהילתית וחגיגת ההיסטוריה השחורה בכל רמות הכיתה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
היסטוריה שחורה 6-8
פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
ייחוס תמונה
- smile • the_moment • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/he/lesson-plans/היסטוריה-שחורה-6-8/ביוגרפיה-פוסטר
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
