Tout bien, ça se termine Bien, c'est une comédie à propos de la poursuite d'Helena de Bertram, et les longueurs qu'elle va avoir pour l'avoir comme son mari.
Le jeune comte Bertram de Rousillon est convoqué à la cour du roi français comme son préposé. Le père de Bertram a occupé le poste jusqu'à sa mort récente. Helena, une jeune femme de classe inférieure, est amoureuse de Bertram, mais il ne semble pas ressentir de même avec elle. Sa mère, la comtesse, persuade Helena de partager ce qu'elle ressent à propos de Bertram, et ils proposent à Helena de se rendre à Paris pour guérir le roi, peu importe le coût. À son arrivée à Paris, Helena offre ses services au roi, affirmant qu'elle peut le guérir en utilisant une drogue spéciale, son père, un médecin célèbre, s'est développé. En retour, elle demande qu'elle ait un mari de son choix auprès de la cour du roi. Il est d'accord, et Helena le guérit. Bien sûr, elle choisit Bertram. Le roi lui remercie également en lui donnant un anneau.
Bertram rejette initialement Helena à cause de son statut social inférieur, mais accepte de l'épouser sur le réprimande du roi. Il dit à Helena en privé qu'il ne sera qu'un mari pour elle si elle peut faire deux choses: obtenir l'anneau de son doigt et devenir enceinte de son enfant. Il va alors se battre dans les guerres italiennes, laissant Helena derrière. Elle suit Bertram en Italie, où elle découvre qu'il essaie de courtiser une jeune femme nommée Diana, la fille d'une veuve. Avec l'aide de la veuve et de Diana, Helena tente d'amener Bertram à donner son anneau à Diana. Alors, cette nuit-là, quand il croit qu'il va coucher avec Diana, Helena prend sa place dans le noir. Diana avait donné l'anneau de Bertram Helena plus tôt, qui scelle l'engagement entre Bertram et Helena.
Au fur et à mesure que l'armée française se prépare et se prépare à rentrer chez elle, Bertram reçoit la parole que Helena est morte. Il retourne à Rousillon où la ville pleure le passage de Helena, y compris le roi qui visite. Bertram s'engage à épouser la fille d'un noble nommé Lafew, mais comme il donne son anneau à Lafew, le roi le reconnaît comme celui qu'il a donné à Helena. Le roi a été arrêté par Bertram, mais Diana et sa mère arrivent et expliquent toute l'histoire à tous. Bertram est tellement impressionné et humilié par le dévouement de Helena à lui qu'il accepte de l'épouser et d'être un bon mari.
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Essayez-le gratuitement !Date de publication: 1604
Genre: Comédie
Principaux thèmes: amour non réussi; Tromperie; Classes sociales
Citation célèbre: "Aimez-vous tous, faites confiance à quelques-uns, faites le tort à aucun".
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Comment faire sur Tout est bien qui finit bien Résumé
Comment créer un mur de vocabulaire interactif de "Tout est bien qui finit bien" pour votre classe?
Rassemblez les termes clés et les définitions : Sélectionnez un vocabulaire important de "Tout est bien qui finit bien" que les élèves doivent connaître. Choisissez des mots qui apparaissent dans les dialogues et les thèmes de la pièce pour améliorer la compréhension.
Concevez et décorez votre mur de vocabulaire avec la participation des élèves
Invitez les élèves à aider à concevoir : Laissez-les décorer le mur et organiser les mots de façon créative. Cela favorise le sentiment d’appartenance et rend l’apprentissage plus engageant pour tous.
Intégrez des visuels et des storyboards pour renforcer la signification des mots
Ajoutez des images et des storyboards : Utilisez des images ou des dessins simples à côté de chaque terme pour illustrer sa signification. Les visuels aident les élèves à mémoriser les définitions et à relier les mots au contexte de la pièce.
Encouragez une interaction quotidienne et la révision du vocabulaire
Intégrez-le dans votre routine : Demandez aux élèves d’utiliser le mur pour des révisions rapides, des jeux ou des discussions. Une interaction régulière renforce la compréhension et maintient le vocabulaire vivant.
Évaluez l’apprentissage avec des activités créatives utilisant le mur
Planifiez des évaluations amusantes : Essayez des activités comme faire correspondre des mots, jouer à la pantomime ou créer des phrases avec le vocabulaire. La pratique créative aide les élèves à retenir et appliquer leurs nouvelles connaissances.
Foire aux questions sur Tout est bien qui finit bien Résumé
Que signifie "All's Well That Ends Well" ?
All's Well That Ends Well signifie que même si les choses sont difficiles ou tournent mal au début, une bonne fin rend tout cela valable. L'expression suggère qu'un résultat heureux peut compenser les problèmes antérieurs.
Qui a écrit "All's Well That Ends Well" ?
William Shakespeare a écrit "All's Well That Ends Well". C'est l'une de ses pièces célèbres, composée au début du XVIIe siècle.
Quelle est la leçon principale de "All's Well That Ends Well" ?
La leçon principale de All's Well That Ends Well est que la patience et la persévérance peuvent mener à des résultats positifs, même face à des défis.
Pourquoi "All's Well That Ends Well" est-il considéré comme un proverbe ?
"All's Well That Ends Well" est un proverbe car il exprime une vérité ou un conseil commun : le résultat final est plus important que le chemin difficile.
Comment les enseignants peuvent-ils utiliser "All's Well That Ends Well" en classe ?
Les enseignants peuvent utiliser All's Well That Ends Well pour discuter de la persévérance, de la narration ou des proverbes. Cela peut encourager les élèves à partager des exemples où une fin heureuse a fait paraître les problèmes antérieurs moins importants.
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