Need holokausti jaoks mõeldud ressursid võivad mõnele õpilasrühmale sobida või mitte. Kasutage õpilastele materjalide valimisel oma parimat otsustusvõimet. Lisateavet holokausti õpetamise kohta leiate meie Holokausti ajaloo tunniplaanide ajaloost.
Storyboard That pakub ka laiendatud pildipaketti (kuulub tellimusele), mis sisaldab graafilisi pilte, sealhulgas holokausti ohvreid ja natsiväelasi. Selle materjali olemuse tõttu on see vaikimisi varjatud. Muutke oma konto seadeid.
Õpilaste tegevused saidil Anne Frank: Päevik Young Girl
Anne Franki lühikokkuvõte : Noore tüdruku päevik
Anne Frank on 13 -aastane juudi tüdruk, kes elab Amsterdamis, Hollandis. Tema vanemad annavad talle sünnipäevaks päeviku ja ta kirjutab kõik oma mõtted ja kogemused kirjades oma sõbrale "Kitty".
Frangid elavad Saksa okupeeritud Hollandis Teise maailmasõja ajal. Schutzstaffel (SS) kutsub Anne õe Margot küüditamisele. Perekond Frank peidab end töökaaslaste abiga härra Franki vanasse töökohta. Neile lisandub teine juudi perekond, Van Daanid.
Elu salajases lisas on väga raske. Seal pole palju ruumi, väga vähe värsket õhku, vähe ressursse ja vähe rohkem selleks, et teha süüa, koristada, lugeda ja magada. Nende varud on väga piiratud, nad peavad päeval väga vaikseks jääma, ei saa õue minna ja elada pidevas avastamishirmus. Inimesed on hõivatud lugemise, õppimise, kirjutamise, söögi valmistamise ja raadio kuulamisega, kui see on ohutu, kuid igavus on tavaline probleem. Väikeses ruumis põrkuvad isiksused: Anne emaga, hr Van Daan hr Frankiga ja proua Van Daan kõigi teistega. Pahandustest on raske pääseda ja väikesed ärritused tekivad.
Teine juudi põgenik, härra Dussel, tuleb frankide ja van daanide juurde. Salajane lisa on nüüd veelgi kitsam. Anne peab härra Dusseliga tuba jagama ja ta ei saa alati temaga läbi. Lisatud inimene muudab elu väikeses ruumis palju raskemaks.
Anne muutub depressiivseks ja üksildaseks. Ta võitleb oma suhetega emaga ega saa alati oma õega rääkida. Nagu paljud teismelised, tunneb Anne end valesti mõistetuna ja väga üksildasena. Tema üksindust võimendab see, et ta on päevast päeva nii isoleeritud vaid sama väheste inimestega kui seltskond.
Anne ja Peter Van Daan alustavad sõprust, mis areneb veelgi. Mõlemad noored on väga üksildased ja leiavad teineteisest lohutust. Hiljem saab Anne aru, et võib -olla lasi ta Peteriga asjadel liiga palju edeneda ja näeb, et ta armastab teda rohkem kui tema. Ometi on nende ühendus Anne jaoks oluline, sest see annab talle väga vajaliku mugavuse võimatult raskel ajal.
Salajase lisa all asuvasse lattu tungitakse sisse. Politsei tuleb asja uurima ja leiab peaaegu oma peidupaiga sissepääsu. Kuna nad ei saa müra tõttu vett kasutada, peavad salajase lisa kasutajad kasutama kambripotina vanapaberikorvi. Igaüks peab olema pikka aega paigal ja vaikne, et mitte leida.
Anne ja ülejäänud peidusolijad kuulevad sõpradelt ja raadiost uudiseid Gestapo arreteerimise ja paljude inimeste äraviimise kohta okupeeritud riikides. Arreteeritavad saadetakse Saksamaale erinevatesse laagritesse ja neid kuuleb harva. Tänaval asuv köögiviljamees, kes neile toodangut pakkus, vahistatakse kahe juudi varjamise eest. Salajane lisa saab toitu veelgi vähem kui varem.
Anne päevik lõpeb järsult pärast filosoofilist sissekannet Anne sisemise ja välise iseloomu kohta. Nende peidukoht avastatakse! Gestapo tuleb salajase lisa juurde ja viib frangid, van daanid ja härra Drusseli minema. Järelsõnast saame teada, et härra Frank oli ainus salajase lisa inimene, kes ellu jäi. Ajakirjad ja märkmikud Anne käekirjas avaldati hiljem nimega Het Achterhuis (The Secret Annexe).
Olulised küsimused Anne Frankile: Noore tüdruku päevik
- Millised sündmused viisid Teise maailmasõja ja holokaustini?
- Mis tunne oleks elada nagu Anne Frank?
- Kas on kõrgemaid seadusi kui üksikisiku rahvus?
- Mida saame õppida varasemast vihkamisest?
- Millised õigused on inimestel kui inimestel?
- Kuidas mõjutab sõda majandust ja kaupade kättesaadavust?
- Kuidas hoida ära lootuse kaotamist?
Vaadake teisi tunniplaane ajaloo ja kirjanduse kohta II maailmasõja ja holokausti ajal
- Holokausti ajalugu
- Teise maailmasõja sissejuhatus
- Teine maailmasõda: 1939–1941
- Teine maailmasõda: 1942–1945
- Öö Elie Wiesel
- Anne Franki noore tüdruku päevik
- Loos Lowry tähtede tähistamine
- Simon Wiesenthali päevalill
- Martin Niemolleri "Esimesed nad tulid"
- Lily ületamine Patricia Reilly Giff
- RJ Palacio valge lind
- Kord Morris Gleitzman
- Jerry Spinelli piimarohi
- The Book Thief Markus Zusak
- Poiss puukastil Leon Leyson
- John Boyne'i poiss triibulises pidžaamas
Mida arvate raamatust "Anne Frank: Noore tüdruku päevik"?
Loo klassi päevikuprojekt, mis on inspireeritud Anne Frankist
Julgege õpilasi hoida oma päevikuid määratuks ajaks. Selgitage, kuidas mõtete ja tunnete kajastamine võib suurendada empaatiat ning seostada neid Anne kogemustega. Tõstke esile aususe ja enesepeegeldamise tähtsust igas kirjees.
Arutage päeviku juhiseid ja ootusi
Vaadake läbi lugupidava ja läbimõeldud päeviku kirjutamise reeglid. Rõhutage privaatsust ning võimalust jagada ainult seda, millega õpilased tunnevad end mugavalt. Selgitage, et kirjed peaksid keskenduma emotsioonidele, tähelepanekutele ja reaktsioonidele klassiteemade või aktuaalsete sündmuste kohta.
Mudelige läbimõeldud päeviku sissekande kirjutamist
Kirjutage näidisinõue päeviku sissekande kohta tahvlile, jagades oma tundeid klassiteema kohta. Näidake, kuidas väljendada emotsioone ja reflekteerida kogemust kasutades kirjeldavat keelt. Tõstke esile haavatavuse ja perspektiivi omaksvõtu väärtust.
Määrake regulaarne refleksiooniaeg
Pühendage iga päev või nädala jooksul mõned minutid, et õpilased kirjutaksid oma päevikutesse. Tehke sellest vaikne ja mugav aeg, mis soodustab sügavat mõtlemist. Meelde tuletage õpilastele, et pole õigeid vastuseid — eesmärk on eneseväljendus.
Kutsuge vabatahtlikult jagama ja seostama Anne Franki päevikuga
Paku võimalusi vabatahtlikele lugeda oma kirjeid (või lõike) valjult. Lihtsustage arutelu ühiste teemade üle, nagu lootus, hirm ja vastupanu. Tõmmake paralleele õpilaste refleksioonide ja Annes kogemuste vahel, et süvendada arusaama raamatu mõjust.
Korduma kippuvad küsimused raamatu "Anne Frank: noore tüdruku päevik" kohta
What is Anne Frank: The Diary of a Young Girl about?
Anne Frank: The Diary of a Young Girl is the real-life diary of Anne Frank, a Jewish teenager who hid with her family during the Holocaust. It details her experiences, thoughts, and feelings while living in the Secret Annexe to escape Nazi persecution.
How can I teach Anne Frank's diary to middle school students?
The best way to teach Anne Frank's diary is to combine reading excerpts with discussions on empathy, history, and resilience. Use interactive activities, essential questions, and creative projects to help students connect emotionally and intellectually to Anne's story.
Why is Anne Frank's diary important for students to read?
Anne Frank's diary provides a personal perspective on the Holocaust, teaching students about courage, hope, and the impact of prejudice. It encourages reflection on human rights and the consequences of hatred.
What are some easy lesson ideas for Anne Frank: The Diary of a Young Girl?
Easy lesson ideas include character analysis, diary entry writing, timeline creation, group discussions on essential questions, and exploring themes like hope and identity. Visual storyboards and role-play can also engage students.
How did living in the Secret Annexe affect Anne Frank and her family?
Living in the Secret Annexe caused isolation, fear, and tension for Anne Frank and her family. They faced constant danger, cramped conditions, and limited resources, impacting their mental and emotional well-being.
- Auschwitz I • vipeldo • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fledermaus Kabarett und Theater, poster • MCAD Library • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fromme's Calendar, poster • MCAD Library • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Yiddish theater poster for Molly Picon in "Muchacha Del Circo" at Teatro Excelsior • Center for Jewish History, NYC • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis